Миша и школа

Все хочу написать пост, и каждый раз не пишу, наверно это потому, что особо рассказать нечего.
В частную школу пойти не получилось, тк там ещё более сложная программа, чем в обычной, и отрыв от детей большой, просто класс меньше человек в нашем случае не поможет лучше усваивать программу, увы( очень сложное фонематическое восприятие, с трудом отличает один звук от другого. Это последствия алалии? Или это она ещё осталась, просто частично компенсирована? С врачами тут тоже все сложно, сходили к ещё одному неврологу, долго проводила приём, потом посмотрела на меня поверх очков - ну он у вас нормальный (а то мы сомневались), и снова ноль рекомендаций и поддержки, а то что ему говоришь мы едем к Ксюше, а он слышит "суши", в книге нарисовала форточка, слышит "карточка", и тд и тп, ну вот так вот. Из-за этого ему очень сложно читать и вообще невозможно писать на слух.
Нулевой класс тоже не набрали, думала туда отдать, с садиком не сложилось, нельзя первоклассника отправить обратно, нет такого пункта ни в каком законе, может кто-то делал, видимо договаривались или что.
Короче остались на полудомашнем обучении, тк с физкультурой, музыкой, окружающим миром, математикой, всякими составлениями рассказов и прочим у него порядок, сложности только непосредственно само письмо и чтение, то частично ходим в школу, плюс каждый день по 2-3 часа занятия с дефектологом, там и нейропсихология у них и все миксом. Я теперь в школу ходу как на работу, тк на доп занятия его учительница брать отказалась, пришлось снова разбираться, как это достало уже, но решила идти доконца, иначе также потом и другим деток с особенностями будут или игнорить или гнобить. Несмотря на сложности, школу любит, друзей весь класс, кто живёт рядом ходят в гости к нам, они друг друга понимают прекрасно)) а я собираюсь с силами, чтобы начать посещать уроки, это надо снова к директору, писать заявление, что ребёнок с овз, мне в управлении образования сказали, что имею полное право приходить и помогать ему на русском и чтении.
Приехали свекры, про них потом отдельно напишу, дети конечно рады, что дедушка с бабушкой теперь здесь, но сегодня оставаться у них ночевать(мы их отдельно поселили в городе в квартире) что-то не хотели 😅
Подытожу- все таки сдвиги есть, и они очень крутые. Стал запоминать скороговорки, помнит достаточно много, стихи учит по четверостишию, ещё месяц-два назад не запоминал даже одну строчку, хорошо стал составлять рассказы как по картинкам, так и по словам на слух, появилась правильность составления предложений, стала богаче речь. Надеюсь, что через пару лет от всех проблем останутся воспоминания, все наладится и дальше будет хорошо