Кто всё таки должен лечить сдвг? К кому из неврологов обращались в своем городе по поводу сдвг, все отмахивались. Одни не видели, другие отправляли к психиатру. У психиатра были, они этим не занимаются. Ездили лечить в другой город, там лечили. Сложность в том что это нужно срывать с учебы, пока был в саду проблемы съездить не было. Без лечения его кошмарят в школе, он очень неудобный ребёнок. Мы сами с ума сходим. Несколько раз заполняли тест по сдвг, выходит результат — тяжелая форма сдвг.
14 мая 2015 15:58
Для тех кто не в курсе напишу предисловие ,«коротенькое»! Сам поход к Зайцеву в самом конце( это кому не интересно начало) в мае прошлого года мы были на приеме у Осина Е, К -по его заключению у нас РАС, я долго к этому привыкала, и когда Осин сказал, … Читать далее
2 апреля 2018 17:39
Привет всем мама особых ребят. На этом сайте уже сто лет, а в это сообщество пишу впервые. Долго лить воду не буду и рассказывать- это очень долго. В итоге имеем- сыну 7 лет- задержка экспрессивной речи (ОНР 2 ур), СДВГ. Лечение, занятия это все было, … Читать далее
13 июня 2018 00:31
Проблема: началось все в 2 года, когда наш педиатр направила нас к специалисту по речи (не говорю «логопед» специально, так как мне кажется логопед работает уже с речью). Марк не говорил совсем. Начали занятия. С высоты пройденых лет могу сказать, что … Читать далее
у меня в клинике мальчик ходил, с СДВГ. так он у психиатра наблюдался и это было эффективно, мы шли с психиатром рука об руку))
один пациент был после центра какого-то, там прям кук в школе занятия у них были до обеда разные… эффект маме не понравился там
можно еще к хорошему нейропсихологу сходить, если они принимают
еще психолог для комплекта вам хорошо будет, тот что с врачом вместе работает
но полноценно совсем вылечить вроде нельзя
У нас такая Республика в плане лечения, как будто в глухом краю живём, хотя рядом Татарстан, Чувашия, Нижний Новгород. Таскаемся с детьми по другим городам, ищу конечно у нас. Потому что сложно и очень затратно лечиться в чужом городе.
А на нас ещё логопед и зауч наезжают, что мы ничего не делаем.
Моему очень сложно с вниманием. Но хотя бы научился сидеть и не отвлекать других.
Я перед школой попросила сама пмпк, так как его с подготовки выгнали можно сказать. Он 5 — 10 минут сидел на занятие и всё, дальше уже не мог, вставал, ходил. Так пмпк написали, что он в состоянии учиться по обычной программе. А на словах "ну не сможет, приходите снова"
Вот первая четверть подходит к концу русский и математика между 2 и 3, спрашивают правила 4/5, писать как надо так 2, 3 с натяжкой. Как получить 7.2?
Вообще нужна характеристика от школы, что не может осваивать материал в полном объеме, потом с этим или школа направит на цпмпк это проще всего или самим к психиатру и у него взять направление, назначат дату комиссии и надо будет обойти врачей, собрать диагнозы, вот итоговые оценки, тетрадки, потом сама комиссия, там его ещё раз посмотрят и на основании диагнозов и осмотра дадут заключение по адаптивной программе, 7 вид это зпр, ну вот только на него и реально, вторая цифра 7.1 или 7.2 это в отдельной коррекционной школе или обычная программа + адаптивная сверху. С заключением в школу и должны будут обеспечить те условия, которые ему в заключении пропишут.
Она вопила, что разные дети учились у них, но наш очень не воспитанный. Я с марта просила у них заключения, чтобы пройти пмпк. У нас можно самим записаться, вернее даже если тебя отправят, только самостоятельно если запишешься. Перед этим врачей пройти.
Да не лечится СДВГ!
Можно снизить двигательную активность таблетками, но одновременно снизится и работа мозга.
Меня вот очень интересует разница детей, которые без таблеток и которые на таблетках. Чисто для себя интерес.
Спросила у нашей учительницы, видит ли она разницу в обучении между одними и другими детьми?
Ответила, что разница огромная. Из плюсов тех детей, которые принимают таблетки, она сказала, что они спокойные, с ними проще в том плане, что спокойно сидят, не вскакивают, не бегают, не перебивают. В плане учëбы полный мрак! Материал не усваивают, некоторые и на третий-четвëртый год обучения не тянут программу первого класса, при том, что первый класс два года длится.
А те, кторые без таблеток, то с ними очень сложно, они не сидят на месте, шебутные очень. Но! Практически все отличники!
Вот и думай!
Хотя знаешь, я и другое мнение слышала от учителей.
Например наоборот учителя хвалят тех детей, которые спокойно сидят на уроках, соответственно принимают различные препараты. Ну а то, что успеваемость никакущая, аргументируют тем, что мол а что от них можно хотеть? Одни с ЗПР, другие аутисты!
А которые без таблеток, но шебутные при хорошей успеваемости, тех родителей гнобят за то, что таблетки детям не дают. Ведь бедным учителям это мешает проводить уроки. Параллель между хорошей успеваемостью и отсутствием медикаментозной поддержки не проводят. Считают, что просто бывает и при ЗПР хорошее понимание материала.
Но это учителя, которым пофиг на детей, им нужны удобные дети, а не умные.
Ну вот мы лечились у невролога из Казани. У него прямо курсами были по списку несколько лекарств. Спокойствия во время приема было ещё меньше, его очень сильно несло, но толчок для мозга был видимо. Потому что через месяц эффект был
А ты не задумывалась о том, что без таблеток он бы ещё сильнее был в плане учëбы?!
Атомоксетин наше всё 😊
Не лечит, но очень здорово снимает симптоматику.
Получается практически обычный, чуть вредноватый подросток)
Меня всё к нейропсихологу отправляют. По близости нету, поэтому пошла учиться сама
Вот нашли одного, ходили, через месяц она орала на него и эффекта не было. Не стали ходить. Сейчас снова ищу
Бестолковая значит.
Ну наверное, муж когда услышал "закрой свой рот, а то зашью", решил больше не нужно водить.
Психиатр
Были, сказали это не их профиль