Мамы, скажите что понимали ваши дети в 1.11? Я имею ввиду вопросы какие понимали! Сейчас объясню , в разрез берем детей вообще не говорящих !!!! На вопрос где что, где кто, кто кушает кто спит, а что кушает, чем кушает, из чего пьет , это ребенок покажет ! Я задаю вопрос чем ударился покажи, то покажет, или что случилось и он покажет что ударился ! Задаю вопрос маму любишь то машет да, кушать будешь , то машет да или нет! Но, вопросы типо обо что ты ударился ?? То есть чем покажет, а обо что нет ! Только покажет типо куда ты упал ! Просто есть ли разница между говорящим и нет , и их возможностями в понимании! Думаю есть , мне кажется мышление у нас абсолютно еще не зрелое , так как нет до сих пор речи никакой (( занимаемся с логопедом плюс добавили Нейро психолога ! Плюс сад! Хочу понять на сколько все плохо, время идет, чем дольше не будет речи, тем больше проблем будет в школе и так далее! Сегодня видела девочку 3.5 не говорит, ничего! Но, при этом все понимала! Честно мне стало дурно(((
22 февраля 2014 02:34
Речевое общение – это произнесение слов, фраз, активная речь и понимание речи других. Для 10-месячного малыша основным достижением в речевом общении является понимание обращенной к нему речи.
Несколько советов:
необходимо разговаривать с малышом всегда … Читать далее
11 октября 2019 11:02
Эта статья о достаточно очевидных, но важных вещах, дающая полное представление о том как формируется понимание речи и на каком этапе ваш ребенок. А так же рекомендации как развивать понимание речи. В ней затронуты темы:
1.Этапы развития понимания речи
а … Читать далее
12 сентября 2020 05:51
Чет у вас у самой невроз, а приплетаете ребенка. Поищите психолога, пусть не только сын усиленно работает над собой в 2 года.
Сыну младшему 1.5. Понимаени речи прекрасное. В основном болтает на своём. Слов оч мало: мама папа баба деда. Киса. Мяу, дай. Но понимает очень хорошо
Просто информация типа обо что ударился для него не важна, поэтому он и не скажет. А вот чем и где пожалеть покажет конечно
Занятия до 5 лет были 2 раза в неделю с частным — было плохо толчка не было почти. Прогресс пошел сильный в 5 лет в логопедическом саду там 5 дней в неделю занятия, и я 2 раза дома. Жаль тут видео не прикрепить с какой речью он пошел в сад. И какой стал через год …
Бреб. Моя много именно из мультиков информации взяла и говорить начала рано.
Постоянно новые слова
Простые фразы 2-3 слова
Считает до 3
Правда, сыну 1.10
Покажет, обо что ударился и чем
Покажет, что и где спрятал
Что сломалось покажет
Куда нужно идти (если в сад идем, либо домой, либо на площадку), тоже покажет, знает
Но не думаю, что это как-то критично, вот совсем