Дочь всегда училась хорошо, 1-2 четверки в итоговых, а то и все пятёрки. В олимпиадах занимает первые места. В последнее время у учителя новые требования, она стала смотреть не только на правильность, но и на аккуратность. И стала она за домашние задания тройки ставить. Решено без ошибок, но есть исправления, клеток не столько отступила, написано неаккуратно. В итоге тройка. Поставила она за эти домашние задания тройбаны в электронный дневник, целых три.
Не знаю, как быть. Никак я не могу повлиять на своего ребенка. Пишет действительно неаккуратно. В итоге просто ругаемся, я нервничаю, дочь нервничает. Сегодня младшая посоветовала мне выпить успокаивающую таблеточку. Стоит ли мне забить на аккуратность и ждать 5 класса, когда оценки начнут ставить не за аккуратность, а за знания. Устала я, распсиховалась и ушла из дома. Сижу в машине и пью пиво
23 сентября 2012 20:41
Очень часто родители задумываются почему их ребёнок плохо учится, что является причинами плохих оценок, что же ему мешает учится на отлично!?НО ТАК И НЕ МОГУТ НАЙТИ ОТВЕТ НА СВОЙ ВОПРОС....
Итак почему дети не хотят учиться?
Да потому-что они не понимают … Читать далее
29 мая 2013 19:35
Взято с сайта topsecret.ru Очень полезная статья:Влияние психологических проблем в семье на ребенка Очень часто, обсуждая ситуацию развития ребенка, специалисты отмежевываемся от супружеских отношений, как будто они никак не причастны к психическому … Читать далее
2 июля 2015 14:43
Работая в школе, я много раз наблюдала ситуации, которые меня просто ранили. Эти ситуации повторялись часто, потому что были обычной школьной практикой, — вызвать родителей «провинившегося» ученика и высказать им все, что думаешь об этом безответственном … Читать далее
Забейте! С моей старшей боролись училка первая и я. Толку ноль. Своенравная девица.Снижение оценок никак не испугало её. Сейчас заканчивает школу с золотой медалью, пишет так, что учителя жалуются, а шо поделать...
Лучше знания, чем аккуратность! У меня ни один препод в универе красиво не писал, зато умные!
Поощрила бы дочку!
Я сама всегда писала как курица, еще и перелистывала по 4 страницы, когда не нравилось
Я бы с учительницей пошла разговаривать. Оценки должны быть за знания! А аккуратность мотивировать иначе!
У нас учительница делала милые игрушки для деток из картона, фоамирана и вручала их несколько раз в неделю тем деткам, у кого в тетрадях было чисто! Вот это подход! ?
Не знаю поможет вам мой комментарий или нет) Я благодарна маме, все ДЗ она мне писала карандашом на чистовик, а я обводила, потом она ластиком стирала. Подчерк у меня хороший благодаря именно этому, так бы как курица лапой писала?
К сожалению после 5 двоек подряд в 7 классе по русскому, за то что учитель не понимает что написано, моя дочь сходила за прописями и пол года ставила подчерк. Учитель не должен со словарём и увеличительным стеклом разбирать подчерк, перечеркивает всю работу ставит 2 и все??♀️
Расставить в своей голове приоритеты. Конечно, знания и умения первичны, оформление вторично. Это не значит что на него можно забить, это значит что над ним нужно работать. Заведите дома тетрадочку и тренируйте понемногу каллиграфию, вспомните ещё раз работу в тетради в клетку — графический диктант. Ребёнок к концу года устал, косячить стал больше, просто чуть внимания к этому и наладится.
Ребенок растет, требования увеличиваются.
Нужно найти грань между забить и научить ребенка писать нормально.
У нас была фраза — дай учителю возможность поставить тебе хорошую оценку.
Оценки в ЭД за домашку в тетради? И за аккуратность не должны снижать, главное, это задание и ошибки. Вдруг у неё такой почерк, он же у всех индивидуален ???
Да, все без ошибок, есть пара исправлений, клеток мало отступила, и написано неаккуратно
Конечно дети в тетради, чистоту соблюдать должны, может сейчас нововведения какие-то. Но, для меня странно. За домашнюю вроде, только за задание устно, в журнал ставят, да и то не всегда.
А так же поговорить с учителем, почему он так стал оценивать. Может он сам заложник фгосов
Скорее заложник чужого мнения. В другом классе родители говорили, что наш класс ставят в пример, что у нас самые лучшие тетради. Раньше она так не придиралась
В среднем звене должно быть попроще, но если с почерком все прям катастрофично, то и там учителя точечно могут придираться
Сочувствую и вам, и ребенку. Но я бы забила. Ну не то, что махнуть рукой, но не так нервничать. Напоминать об аккуратности, но без истерик. От этого аккуратнее не станет, а нервы помотаете обе. А на оценке пофиг
Ну всегда смотрели на аккуратность. Забейте, это просто оценка и она ничего не значит. Никому они в жизни не пригодились. Главное, что в голове.
Так и в среднем, и в старшем звене аккуратность работы влияет на оценку.
Тоже аналогичная проблема. Никак не стремится дочь к аккуратности. Чувствую тоже скоро скатится на тройки(
Не помню, чтобы в контрольных по физике или химии снижали оценку за неаккуратность и помарки. Тем более на 2 балла
У нас сейчас за почерк не снижают пока, но да оформление по полбалла снимают: как раз не столько строк/клеток пропущено, неправильно красная строка начата и т.п. 2 класс.
На 2 балла, конечно, не снижают, но по полбалла снимают. Подруги к дочери в 5 и в 7 классах, знаю.
Полбалла аккуратность, полбалла оформление работы. Среднее звено.
Забить