Адвент-календарь. День 18. Новогодний пазл 🧩

19 декабря 2022 19:32

🧩Собирали новый пазл, 24 детали. Справился с небольшими подсказками. Кроме пазла, делали ещё разные задания с новогодней тематикой. Я напечатала из очень много разных и почти каждый день делаем что-то. Обычно это не выкладываю, но решила показать, просто для пример, чем мы ещё занимаемся, помимо заданий Адвента. Да и фото некоторые получились такие милые🤗

❓Загадки с подсказками в виде картинок. Отгадал почти все.

❎Найди лишнее. 4 варианта от простого к сложному. Справился.

🧠Задание на зрительную память. Показывала сыну картинку, например, ёлку. Потом другой лист с множеством разных ёлок, нужно найти ту, что я показала до этого. Это задание сначала застало Радмира врасплох( по фото видно😂). С елками никак не мог вспомнить, пришлось показать ещё раз. Зато остальные запомнил хорошо. Были ещё листы с варежками, елочными шариками и пряничным человечками.

✂️Вырезалки. И про мелкую моторику не забыли! Решали бороду деду Морозу по линиям. Сестрёнка помогает 🤗

Адвент-календарь. День 18. Новогодний пазл 🧩

А как у вас это вообще начинается, все эти занятия? Каждый день по расписанию? По очереди? Просто столько всего разного показываете ) вообще не представляю как успеваете )

19 декабря 2022 21:37

Ответить

Экамайи

Павлодар

↩ katenuchek

Я и половины не показываю, чем мы занимаемся, у нас много готовых игр, пособий, но это только кажется, что много занимаемся, на самом деле не много, со старшими я занималась гораздо больше, особенно с дочкой, когда жила со свекрами, почти ничего по дому не делала, целый день с ней играла и занималась, да и потом, когда отдельно жили тоже много занималась, потому что была она у меня одна. У нас в течение дня помню было несколько занятий в возрасте 2-3 лет ( в 3,5 родился второй и немного пришлось сбавить обороты). Отдельно английский, отдельно математика, отдельно музыка, отдельно развитие речи, физическое развитие, занятия по шичиде, отдельно тематическое занятие с творчеством 😁( не все в один день, распределяла по дням, в среднем по 3 занятия) вот тогда да, не знаю, кака я успевала, но было много интереса к этому и энтузиазма, это точно не каждая осилит, в том числе и сейчас я не осилю. Сейчас очень много дел по хозяйству с такой большой семьёй, двое маленьких детей ( не считая старших), поэтому на занятия тратится не так много времени. 20-30 минут с трехлетним, 10-15 с младшим и на подготовку столько же. Стараюсь с вечера готовиться, если не получилось, уснула или нет сил, то и с утра могу по быстрому, здесь готовые игры и пособия выручают. Начинается обычно с того, что проснувшись, ребенок сам за мной ходит и просит заниматься😁 потому что уже знает, что с утра у нас занятия. Я ему говорю, подожди, сейчас зубы почистим, позавтракаем, то-то сделаем и будем заниматься. Как все сделали, садимся. Если вдруг с утра не успели по какой-то причине, можем и вечером сесть. Тут тоже он сам обычно вспоминает: «мы же сегодня не занимались😱) С младшим сразу после завтрака занимаюсь, не вынимая из стула. Вытираю столик после еды, самого ребенка и вперёд.

20 декабря 2022 08:34

Ответить

katenuchek

Геленджик

↩ Экамайи

Понятно. Значит ребенок сам любит и ждет )
А вот интересно насчет старшей. Вы сейчас видите какие-то особые "плоды" таких плотных занятий или в итоге ей все надоело...?

20 декабря 2022 10:59

Ответить

Экамайи

Павлодар

↩ katenuchek

Все мои дети любили занятия. Третий сын поначалу с трудом занимался, из-за своей природной активности и неусидчивость, ну это в возрасте до года-в год с ним было не легко, но регулярность и упорство мое сделали свое дело, усидчивость хорошо развивается, особенно в раннем возрасте. Конечно, вижу, ещё как. Я, чем дальше, тем больше удивлена эти результатам. Старшая невероятно способный и одаренный ребенок, учителя ( по их же словам) за нее «дерутся», чтобы участвовала в олимпиадах по их предметам. На данный момент она выбрала математику, как основное направление, ходит на занятия олимпиадные, готовится к республиканской олимпиаде. Ещё по русскому участвует, вот буквально вчера было награждение, 1 место в городской олимпиаде по русскому языку. По всем предметам она лучшая в классе, учится в лицее. С первого класса круглая отличница, уроки я с ней никогда не делала, потому что она справлялась отлично, учеба ей играючи давалось. Ну и до школы она тоже всегда опережала в развитии. В 1,5 говорила предложениями, а в 2 уже как хорошая трехлетка, в 3 рассуждала и мыслила как пятилетка, ну и так далее.Читать начала в 3,5. С 6 читала уже сама большие книги запоем. После первого класса за месяц прочитала всего Гарри Поттера. Сейчас ей 13, она очень сильно отличается от ровесников, нет этих дурных интересов модных, ей нравится учиться, много читает очень серьезную литературу, всем интересуется, историей, наукой психологией, языками, кулинарией вот увлеклась недавно, уже торты пробует печь, пирожные всякие. Занимается музыкой ( играет на флейте) В интернете на всякие образовательные каналы подписана, тупость всякую не смотрит, ей это не интересно. В общем, я нереально ей довольна, все мои силы в нее вложенные полностью окупились, хотя тогда я не думала об этом, мне просто безумно интересно было с ней играть и заниматься. Сын тоже очень способный, тоже отличник, тоже лучший в классе и в параллели, учителя от него пищат ( но он учится в простой сельской школе, вот с 5 класса думаем переводить, так как сейчас учитель у него очень хороший, а в среднем и старшем звене там слабые учителя), участвует часто в олимпиадах и конкурсах, места тоже занимает, но он, конечно, не такой трудолюбивый и ответственный в плане учебы, уроки приходится контролировать, потому что он может и не доделать, забить, поэтому проверяю. Выезжает пока за счёт своих способностей, как дальше будет не знаю, когда начнется более серьезная учеба, где надо прилагать усилия. В этом году его пригласили на областную ёлку. каждый год устраивает аким ( это как мэр в России) ёлку, кажется по 4 человека от школы выбирают, дарят дорогие подарки, дочь ходила в 3 классе, получила ноутбук, теперь вот сына подали, я даже не ожидала, если честно. Я всегда говорила думала, что моей заслуги особой нет, просто дети такие, а я чуть помогла им эти способности раскрыть, возможно, но теперь на контрасте с младшими, понимая, насколько я много в них вкладывала в раннем возрасте ( особенно в дочь), я осознаю, что это не могло не дать результата, хотя я не исключаю, что мне повезло также с их природным потенциалом, с ними было легко и приятно заниматься, они не противились никогда занятиям и все схватывали на лету. И я тогда абсолютно не думала о том, что будет потом. И сейчас нет никаких целей и ожиданий, просто мне это интересно, так как вносит разнообразие в будни с детьми, это интересно детям и несомненно полезно им, в любом случае, даже в самом минимальном варианте. Совсем уносится по этой теме со старшей я сейчас не могу, да и нет такой необходимости в этом, каждый ребенок рождается в тех условиях, которые именно ему нужны для его дальнейшей жизни.И я всегда говорю, что если маме это не интересно, и в тягость, ну и не надо, значит себя насиловать, и ребенку значит конкретно этому не надо это все, это далеко не главное, что нужно воспитать и развить в человеке

20 декабря 2022 11:34

Ответить