Мой ребёнок родился полностью здоровым человечком, развивался как в книге написано. В 2,4 мы пошли в детский сад... Видимо это была моя большая ошибка, отдать рано его в садик. Случился какой то переломный момент и развитие притормозилось. Поставили нам диагноз ЗПРР, появилась дикая гиперактивность( настоящий электровеник). До 3 лет сын говорил только мама, папа и автобус... Что то произошло в детском саду, я уверена, он перестал нормально есть, стал плохо спать, начал много болеть ( видимо на психологическом уровне, потому что в деревне за 2 месяца ни разу не болел) и молчал . Ему даже становилось плохо в садике, он белел, открывалась рвота, чуть ли не терял сознание... Сейчас ему 4, он только сейчас начал обращаться ко мне. Говорит много слов, но не строит предложения и нет понимания некоторой речи. Мы перешли в новую группу в садике, новые воспитатели, теперь таких проблем не наблюдаем. Ходим на занятия к дефектологу, первый специалист с которым ребенок разговаривает, другим и слова не скажет. Главное что бы был результат. Поменяли уже 5ых неврологов (платных), все бестолковые. Бесплатный ещё хуже. Хотим выбить направление в реабилитационный центр и поменять детский сад. Я до сих пор не могу всё это принять. Психологически я очень устала, безумно. Хоть муж и даёт мне отдохнуть с подружкой. Надеюсь и верю, что очень скоро мой малыш будет такой же болтливый ребёнок, как все детки!
28 сентября 2010 09:20
Добавил Wellda
В Норвегии не принято уступать место пожилым людям в транспорте. Считается, что этим вы подчеркиваете свое физическое превосходство.
В Штатах не принято платить в ресторане за женщину. Считается, что этим мужчины подчеркивают свое … Читать далее
28 сентября 2010 09:20
Добавил Wellda
В Норвегии не принято уступать место пожилым людям в транспорте. Считается, что этим вы подчеркиваете свое физическое превосходство.
В Штатах не принято платить в ресторане за женщину. Считается, что этим мужчины подчеркивают свое … Читать далее
7 февраля 2012 16:26
В Норвегии не принято уступать место пожилым людям в транспорте. Считается, что этим вы подчеркиваете свое физическое превосходство.В Штатах не принято платить в ресторане за женщину. Считается, что этим мужчины подчеркивают свое финансовое превосходство … Читать далее
У меня дети наоборот начинали разговаривать предложениями после нескольких недель в садике. Пошли в 2.4, 1.8, 1.9.
У старшей гиперактивность, невролог поставил ещё в 2 года, перед садиком пропили Дормикинд по её совету. Потому что это стресс для ребёнка. Не сам садик, а то, что от мамы отлучают
А вас не смущает подобные вопросы задавать ?
у моих у обоиз сдвг. это не начинается внезапно, такие дети сверхактивны с рождения. и развитию речи это вообще не мешает
ваш еще небольшой. работайте с ним, занимайтесь. компенсируется
с сыном в группе девчушка была без речи. до самой школы как птичка чирикала. родители не делали ничего, типа все индивидуальны. в школе чуда не произошло, пришлось работать. интеллектуально девчонка сохранная. три года в коррекции проучилась, в 4м перевели в обычный.статус пока не сняли, но она и говорит теперь, и учится нормально
Ну садик реально может быть виной, в первую очередь вина сильный стресс
У нас так было, но виной был не садик (мы туда не ходили ещё), а ковид, сын тяжело перенес его, и после этого он сильно откатился в развитии, прошло 5 месяцев, а только кое как он начинает пытаться что-то новое говорить, делать, потому что перенес дикий стресс, дико было организму, он только сейчас начинает есть еду всю, а не выборочно и плохо тьфу-тьфу-тьфу
При чем тут детский сад??? Чтобы кто-то был виноват лишь бы не вы??? У ребенка изначально проблемы со здоровьем. Просто до 2.5 вы не парились, что он не разговаривает. А в 4 это стало заметно по сравнению с другими. И занятия дали результат. Реабилитация от чего? Вас столько врачей посмотрели и все тупые. Может просто не устраивает их диагноз?
Электровеник?🙈
Да, именно) мой сын-гиперактивный электровеник ))
Я свою отдала в 1,2 в частный сад, на тот момент в запасе у ребёнка было 8 слов, 4из них постоянные, 4 так когда вздумает, после сада я строго следила за всем, сон, питание, Новые слова, навыки, забирали с сада хоть уставала на работе, с ней гулять почти каждый день, занималась сама Дома, играла с ней. чтоб Ребёнок не чувствовал себя не нужным, целый день в саду, пришёл покормили, помыли, Мульки включи и спать… тьфу тьфу у нас не было никакого сложного периода, на 4 день она стала засыпать на дневной там, прекрасно кушает, играет. Единственное первое время она больше хотела играть самой, а не с детьми потом и это прошло, а болеть да, 5 м ходим из них наверно только 2 м прям постоянно ходили, в остальном болели или после болезни я неделю ещё Дома держала
Слава Богу, что мне хватило ума понять, что моему младшему в садике действительно плохо и ему нужна мама, инстинкт взял верх, развитие событий было похожим, вовремя сказала стоп, отказалась в пользу ребенка и все встало на свои места, причем быстро, как только убедился, что в сад он больше точно не пойдет. Поставьте себя на его место. Вам плохо в коллективе, а вас все равно вынуждают ходить в него, с вами то же самое будет.
В 2.4 пошли, попытка продолжалась 2 недели, этого хватило.
Зачем водить ребёнка в сад, если ему там плохо? Если вы видите, что у него откаты развитии, психологически ребёнку тяжело, это же не просто капризы🤷♀️ и в 3 года ребёнок говорил 3 слова, это уже развитие не по книжке, возможно проблема была, но увидеть ее помог только садик
Ну если "как по книжке", то в 2,4 должна быть фразовая речь точно. Это было? И потом вдруг папа-мама-автобус случилось?
это просто ваше самоуспокоение. За счёт более слабых детей, типа, не всё так плохо, есть и хуже.
Есть, конечно. Всегда есть тот, кто хуже. Но нормой не является говорить 3 слова в 2,4. Хоть девочка, хоть мальчик.
В идеале, "по книжке" словарный запас в 9 слов неврологи требуют к году. Вот тут, конечно, попадают не все. А фразовая речь точно считается нормой к двум годам. И её отсутствие уже вполне яркий признак того, что к ребёнку надо присмотреться и что-то идёт не так, как хотелось бы.
Но всё равно, лучше поздно заметить, чем никогда, как говорится. Так что теперь ищите способы помочь ребёнку. Специалисты, занятия, медикаменты — возможности сейчас огромные. И гиперактивность неплохо научились корректировать. Говорю, как мама СДВГ-шки )))
Так что… Запускайте обследования, ищите своих врачей и педагогов, и в комплексе, у вас вполне неплохие шансы всё скорректировать.
Ваш ребёнок, явно не развивался, «как в книге», если до 3х он говорил только мама и Папа, при том, что в сад он в 2,4 пошёл. Вы не обращали внимания, что до 2,4 речи не было? В деревне не болел, тк не от кого было заразиться. Скорее всего, проблема была, стресс от садика просто вам ее продемонстрировал. У меня у самой гиперактивная дочь с проблемами в речи, от общения ещё больше перевозбуждаться, садик тоже не очень хорошо заходил, хотя она его очень любила. Сейчас лучше. Вы обращались к специалистам? Неврологи, дефектологи?
Ну, мы кололи 2 курса кортексина, и пили, и в нос капали ноотропы. Посещали остеопата. Она нам порекомендовала Витамины esprico. Занимаемся с логопедом с 3х лет. Пробуйте все.
До 2,4 Ребёнок говорил слова? По книжкам как положено? К 2 годам 100-200 слов по книжке, вы извините конечно, но если он говорил только 3-5 слов, то тут дело не в саду, и не в возрасте в котором вы отдали, вы до сада должны были задуматься, пусть все пройдёт 🙏
Вы себя сами возьмите в руки. Ребёнок вас считывает
Для ребёнка садик это стресс мой плохо спал пока адаптировались. Ночью зубами скрежетал, бормотал иногда. Возможно да это рано вот тоже задумалась, но мне на работу нужно было также в 2.4 на полный день пошёл. Болеют они все, плохо ест — тоже стандартная адаптация. Рвота и белел конечно да что то не то явно. Примите ситуацию такой какая есть, решайте проблемы по мере поступления, что было уже не исправить. А возможно у ребёнка уже были зачатки этого зппр в садик только триггернул и все.