Вопрос вот в чем, первый класс у дочки, с мужем работаем
Получается: школа- продлёнка
Есть гимнастика, на которую ходит, была в лагере на сборах, получается, гнётся и тд,
Но сама «ходить не хочу» «ну не знаю» категоричного протеста нет.
И тут вопрос, или водить или как говорит подружка «отстать»
Но совсем с ума сойдёт школа продлёнка 🤢🥶
В округе ничего интересного больше нет, либо время совсем неудобное. Возможно ждать что с 1 октября будут какие то занятия в школе, кружки, но тоже непонятно что и как
В общем может взгляд со стороны поможет )
14 мая 2012 07:18
Людмила Петрановская
[ТРАВМА В РУССКОЙ ИСТОРИИ]
Ист.: ludmilapsyholog.livejournal.com, 2010 г.
Как же она все-таки передается, травма? Понятно, что можно всегда все объяснить «потоком», «переплетениями», «родовой памятью» и т. д., и, вполне возможно, … Читать далее
5 июня 2013 07:47
Данная информация подготовлена на основании анализа и квалификации сообщений участников группы «Прививкам НЕТ!» социальной сети Одноклассники.ру (выражаем благодарность Кате Русских).
Источник в группе: ТЕМА: 4. «Реальные истории пострадавших от вакцинации» … Читать далее
18 декабря 2014 16:58
Сергей МарновДети — дар Божий, или Опыт православного усыновленияВместо предисловияВ этой статье ничего не выдумано.
Изменены только имена А какая, спросите вы, разница? Православное усыновление, неправославное — главное, чтобы ребенок попал в хорошую … Читать далее
Я несколько раз настаивала, чтобы дочь продолжала ходить на танцы. Итог ребёнку почти 14 лет, 11 из которых отданы танцам. Куча впечатлений, поездок, подруг. Сейчас и мысли не допускает чтобы бросить. В октябре полетят к вам в Питер на конкурс
У меня такой племянник. Сестра моя уже на стену лезет. Тоже оба работают, после школы (когда первые классы были), предлагали продленку или секции. Так вроде загорится: карате! Пару раз подходит, а потом «мне лень». Нашли рядом со школой секцию баскета: та же история. И так со всеми кружками. И по итогу- взрослый парень, а после школы шаркается по дворам, так как всеееее лень
Я в трансе
Там уже и психологи и родители и друзья. Все с ним разговаривают, ну как так, никаких интересов.
А ещё дело в том, что такой человек. Если что то не получилось с первого раза- опускает руки и отбалтывается типо «не хочу больше туда, не нравится». Хотя реально нравилось.
Я вот боюсь за своих, что тоже такими тюфяками будут 🥹
Вот я ей говорю — не будет гимнастики, будет только продлёнка… она «я буду сидеть на продленке» и я в растерянности тк вроде сама же спрашиваю — а к ответу не готова
Я за то, чтобы ребёнок где-то занимался. Спросите у тренера, каковы перспективы. Если 0, то может и нет смысла
У неё хорошое данные от природы, но ей лень, лень повторять и тд
Перспективы — не олимпийская чемпионка 🤣хотя если б пришли в года 3) может и вышла б ))
Пусть ходит
Я бы водила. Если бы прям сказала не хочу тогда другой разговор. Я ща то чтоб дети были заняты и увлечены. Если она не знает чем другим бы занялась то пошла бы то что есть.
Она типа хочет оригами и Рисование, говорю
Давай в параллель, но при этом «я не рисовала на продленке, мне было скучно😈занавес
Она видимо пока не понимает- что везде труд. И тд что мол а скучно, а хочу легко и быстро, она упрямая жуть 🤣🤣но не понимаю как аккуратно ее энергию направить