Кто отдавал деток в сад в 2 года, как пошло их развитие, положительно или были отрицательные моменты? Я не беру в рпсчет болезни, а именно речь, горшок. У нас группу набирают 1-3 года, сынок на горшок ходит, но боюсь отката, насмотрится на малышей и будет прудить в штаны. А речь как пошла, в течении какого времени заметили изменения
как мы пошли в сад 2 года)
15 октября 2015 21:03
вот решила поделиться маленьким опытом, для тех кто собирается тоже в 2 года начинать водить в сад) что мы умели перед садом: ходить на горшок, памперсы убрали абсолютно в 1.10 месяцев, и в этот момент малышка начала ходить и ночью, когда её поднимали, … Читать далее
10 мая 2020 13:16
История такая. Первый ребенок ходит в этот сад 2 года, на второго ребёнка дали направление на следующий год, но мы хотим в этом году её устроить. Я уже к заведующей подходила с этой просьбой ещё в феврале, рассказала ей ситуацию, что талон у нас в апреле … Читать далее
20 августа 2021 08:05
С горшком проблемы стали сразу как в садик пошли что сын что дочь. Дома все умеют. А в садике проще было им что бы в подгузнике. Даже было так что приходил из садика в чужом подгузнике.
Всё хорошо было, как будто уже ходил в сад. Сразу начал со всеми дружить. На горшок начал ходить ещё до сада. В саду научился сам одеваться.
Единственное, что заговорил только к 4(( после курса лечения.
Все в 2 г пошли, наоборот многому учились быстро.
Ровно в 2 года старшая пошла.там к горшку за неделю приучили.до этого в памперсах ходили.речь и так была хорошая
В сад идём в августе-сентябре. Горшок не знает, понимает для чего он и как, говорит мне пись-пись, когда я иду в туалет. Но сама никак. С речью уже порядок. Уповаю, что к горшку там тяга появится.
Ничего не изменилось. В горшок и так ходили. В саду первый год сложно адаптировалась и ни с кем не общалась почти.
Нет, мой не смотрел на других описанных детей. Их наоборот там штурмуют объяснениями что садимся писать в горшочки. Как пошел в сад, речь стала лучше. Отдавала в 2 и 4 мес.
Пошли в 2 года ровно. Развитие пошло только в положительную сторону)