У кого у деток такая же беда вы видите с психологу и логопеду? У специализированным врачам мы холим, бак и микрополяризацию тоже делаем, конечно ещё препараты. Но вот есть ли смысл в психологе и логопеде? Я от них никакой разницы не вижу, к логопеду ходим полтора года, к психологу два месяца. Теперь психолог поменяла расписание и мы не сможем к ней ходить. Вот я и не знаю искать ли другого психолога и продолжать ли ходить к логопеду
2 марта 2015 11:08
Развитие речи у детей с задержкой речевого и психоречевого развития
По роду деятельности мне приходится встречаться с 2 противоположностями в родительском отношении к ребёнку. Первые – сверхобеспокоенные родители, которые, когда ребёнок в 2 года не … Читать далее
10 сентября 2015 15:00
Хочется написать про ЗРР. Работаю с детьми 2 года. Психолог-педагог. ЗРР – задержка речевого развития. На сегодняшний день, многие мамы приходят на развивающие занятия в наш центр «Ibambini» с детьми до трех лет и с поставленным диагнозом ЗРР. Что … Читать далее
Со специалистами обязательно нужно заниматься, если нет эффекта, смените педагогов! Никакое медикаментозное и физиолечение, не даёт такого результата, как результат после занятий со специалистами.Советую обратиться в парус надежды, там прекрасные педагоги, которые реально помогают.
Мы не ходим к психологу. К логопеду обязательно!
психолог не вижу смысла вообще, логопед должен быть раннего развития, дефектолог исправляет уже имеющую речь, я начала бить тревогу 2 года, прошли много каких специалистов, на данный момент ребёнок болтает без остановки
Так и я начала в 2, но вот уже скоро 4, а слов почти нет
в личку пойдëмте
Логопед-дефектолог нужен обязательно. Если динамики нет, либо недолго занимались, либо спец так себе, надо менять. Это самый главный спец для ребёнка с зрр. Самостоятельно пытаться заниматься — это время драгоценное терять.
Незрелая кора головного мозга вследствие гипоксии во время беременности, гипоксии во время родов и окситоцина в капельнице
Мы ходили к нейропсихологу и дефектологу. 8 месяцев и сын начал разговаривать предложениями. Пока ещё соподчинение хромает, работаем над этим. Нейропсихолог сделал из нашего невнимательного и расторможенного индейца человека. Он собран, структурирован и сформированы учебные навыки.
До этого год занимались просто с дефектологом, в разы меньше был эффект.
У нас нет нейропсихолога нормального, психолога хорошего еле нашла, но теперь она принимает по будням в мои рабочие часы. Пока не начали делать бак в речи не было ни единого сдвига
Вы ведь в Воронеже? У нас достаточно и нейропсихологов, и психологов
Нет, в Тамбове
Про БАК ничего не могу сказать. Меня в Рошаля отговорили. Сказали что отдалённые последствия этого действия на нормотипиках недостаточно исследованы и методику рекомендуют детям с органикой, а ее у нас нет. Поэтому мы пошли путём занятий и ноотропов. Нам кстати ГАМК хорошо пошла. На ней результат и появился.
Логопед обязателен. К психологу не ходили и никто не отправлял
А как вы хотите решить проблему, не занимаясь у специалистов? Если нет результата, возможно нужно сменить логопеда
Смотря над чем вы работали с психологом. Психолог в принципе многие вещи ребёнку может помочь подтянуть. Логопед вам обязателен.
А психиатр что говорит?