Ну вот мы и вошли в новый ритм жизни.
Что изменилось:
Вместо одной работы – у меня две. Я всегда слегка усталая и немного злая. Как так получилось? Не знаю. У меня была одна работа с хорошей зп. Я собиралась найти себе что-то попроще, за меньше деньги. В итоге, получилось так как получилось… Уже не анализирую, зачем так вышло.
Сын пошел во второй класс. Пошел – это значит проснулся, фигово заправил кровать, приготовил и всосал в себя завтрак, завернул перекус, налил в термос чай, оделся, хочу верить, что почистил бивни, дошел до школы, отзвонился любимой мамочке, что он в школе.
Дальше обычно встаю я. Очень быстрый душ, пропитка лица свежестью из баночек, и срочная катапультация из квартиры меня и мусора.
А дальше начинается самоё душе раздирательное действо: Большой, Ки, резиночки-косички, лосины, куртки, варежки, поделки в сад. Прибавим к этому «я сама!» и «эти штаны не надену». Когда отец сдает эту всю эту красоту в детский сад и победно выходит, то обязательно пишет мне сообщение. Всегда нецензурное))
Я зачем-то установила себе на телефон приложение Школьный Портал. И теперь мне приходят оценки Тыквы в течении дня. Математика – 5, Русский язык – 5, технология – 3, ИЗО – 3. Когда приходит три, очень хочется позвонить ему и наорать. Сказать «сын, йоптвоюмать, почему ты вместо грибов лепил дьявола? Зачем??? Что значит три по ИЗО, если я твоими акварелями перед коллегами хвалюсь? Что ты там не смог нарисовать, гаденыш, радугу?» Но я держусь. Это не мой уровень ответственности. Я свою школу закончила. С медалью и перекрестясь.
Большой стабилен. Работает, занимается спортом, вечерами бесит. Хоть тут без перемен.
Ки. Булка уже человек. Хороший и добрый. Такая…Карамелька из трёх котов. Пошла на танцы, теперь вечерами в обязательном порядке обучает танцам отца. Тут без вариантов. Сказали ходить на носочках – ходит на носочках.
А вообще, я больше всего люблю осень. Теплые шарфы и уютные пальто. Люблю гулять по парку и наступать на хрустящие листья. А ещё люблю, когда всё в ритме. Школьники в школе, трёхлетки в саду, муж на работе, а пятница – лайтовая.
23 марта 2020 15:10
Нам в 2021 году будет 6 т.е. осенью 2021 уже 6,5-6,6 значит пора отдавать и держать ещё до 7,5 в садике, вот думаю
23 июля 2020 09:01
11 марта 2021 15:03
Девочки, скажите у кого может была подобная ситуация, мы стоим на очередь в садик на осень 2021 года, дочке будет 2,3, на следующий год не смогла записать так как летом 2022 мне уже выходить на работу. Так вот возможно ли подать все документы, а начать … Читать далее
Я предпочитаю не погружаться. Учебники не открывала)))) Только обложки купила и надела))))
У меня единственный ребёнок позвонил однокласснице и спросил что делать по английскому)))) остальные родители сами спрашивали в чате))) Мой понимает, что от матери можно только огрести за тройку — больше никакой пользы, так что решает свои проблемы сам.
Тьфу на будущего президента!)
Ну, такое себе…. Я б от такого зятя бежала подальше))) Он абьюзер моральный. С рождения. Боюсь тут не всякая сдюжит.
хотя жить так бы не смогла. но читать очень смешно, спасибо!
про 3 по изо, оочень знакомо. сын учился на одни пятёрки, но по изо стабильно три. ну не умеет он рисовать, как и я… но, вышли из положения — оказывается он умеет перерисовывать — сразу пошли пятёрки 😄
У нас странно — рисует он шикарно для своего возраста. В том-то и дело…
Нет. Просто бОрзо себя ведёт.
Не стоит благодарности)
Я жду и жду ритма. Матюгаюсь, бранюсь, но жду и надеюсь. В школе уже скоро три недели, как не могут составить расписание. Я задрала преподавателя музыки своими переносами (о, давайте в понедельник… а можно перенести на среду… а теперь — на пятницу… ой, нет, все поменялось, давайте опять перенесем назад на среду и т.д., и т.п.).
Я вот думаю, через сколько б меня с работы поперли, если б я через 3 недели после окончания срока сдачи самого важного проекта года все еще не могла б его сдать.
по закону подлости, в тот единственный день, когда я окончательно заколебавшись, поставила допзанятия в 14.20, уроки до 15. Во все остальные дни, когда у дочки допы с 15, уроки до 13-14… сегодня буду писать объяснительную директору, почему же я не считаю Логику нужным и важным предметом для своего ребенка.
Правильно, что не кричите, что не умеет рисовать или лепит что-то не то. Делает, как умеет, может это ему не по душе. Может он математик, а не творческий человек. А трехлетка не болеет?