У нас в «монтессоре» классе такая, каждый раз удивляюсь на сколько она популярна среди наших деток в группе, хотя на первый взгляд ерунда.
Что нужно: 2 емкости (лучше тазик), однотонная сухая фасоль, мелкие игрушки.
Что делать: ребенок одной рукой (правой, потом левой) ищет игрушки на ощупь в полном тазу фасоли, находит и перекладывает в пустую емкость, при этом мы называем предмет, его цвет или звук (машина, киска и тд). Затем можно просто дать ребенку возможность самому спрятать их и опять найти, а можно дать ребенку стакан и показать как можно насыпать фасоль в стаканчик и переносить его в другую емкость и так пока пока не надоест… Все просто, зато и моторика развивается и порядку учится.
А еще хочу напомнить о такой известной всем нам русской матрешке, вот она полезная для малышей не хуже чем дорогие зарубежные игрухи!
нам тоже матрешку с России привезли, доча ее любит. только она еще очень плотно закрывается, самую большую открыть сил не хватает и очень деревом пахнет...
мы так тоже делали на ммантисори когда ходили!
матрешка у нас это все)
у нас матрешка РЕПКА — дочь ее просто обажает!
про фасоль — надо попробовать)
видео видела про синтезатор и Танечку?
отправила приглашение
у нас тоже на занятиях такое есть)
Ну и как вам?
отлично! только если дома такое сделать, потом после аниты по всем углам валяться будет фасоль!!! нам не только фасоль, и горох сыпали
О! Мы любим)))
здорово! вот правду же говорят: все гениальное — просто.
класс) у нас тоже на развивашке так играем с фасолью))
Я с 3 месяцев где-то мешочки делала для развития тактильности из фасоли, макарон, гороха, кубики сахара, песок. А когда училась ходить я ее водила по этим мешочкам.
С фасолью мы ножки и ручки знакомили, вот только играть я не додумалась так...