не реагирует на звук

мой давно реагирует

у нас тоже самое было, сходила к лору, она за спиной дочи стучала металлическими палочками и дочь зажмуривала глаза, хоть на звук и не поворачивалась)) это такой у людей рефлекс жмуриться при резком звуке, проверьте и вы так

вообще уже должен слышать… сходи лучше к врачу

мамочка не паникуйте раньше времени… сходите к ЛОРу пусть посмотрит вам… но мне кажется что у вас просто спокойный ребенок..

сходите проверьтесь к врачу. моей в роддоме ещё проверяли аппаратом спец. да и так на голос на погремуху реагирует, головой вертит в разные стороны

К врачу! Чем раньше, тем лучше. Обязательно отпишись нам)) Надеюсь, что всё хорошо!!!

Все нормально, моя через раз реагировала, а бывало и совсем не реагировала, чуть пузже начнет)Не переживай)

На звуки мож не реагирует, но пугается при случайном хлопке, там дверь хлопнула или еще что то неожиданно?

У меня моя кроха вздрагивает от каждого звука.Пытается вертеть головой в сторону источника звука.Она у меня и спит чутко.Должна быть полная тишина.А вам лучше сходить к врачу… для своего спокойствия.

ну я честно не помню когда моя начала реагировать на звуки… сходи к врачу! и пока не переживай! может еще и рано..

я помню все проверяла видит ли она))мама в другую комнату отходила и я звала ее… пару раз она не смотрела на меня… я тогда тож переживала… но вроде все норм...)

в роддоме слух не проверяли?

у нас аппаратом в роддоме и на мед.осмотре в месяц проверяли… а так на резкие громкие звуки-вздрагивает… если дочка рядом визжит, тоже реагирует… а вот на погремушку не особо реагирует, не поворачивается на звук...

не знаю даже… моя малая уже в роддоме реагировала на звуки… то просыпалась… то вздрагивала от ударов

Диагностика нарушений слуха

Первую оценку состояния слуха ре­бенка дает педиатр или оториноларинго­лог на основании опроса родителей.
Анкета-вопросник для родителей
1. Вздрагивает ли ваш ребенок от громких звуков в первые 2-3 недели жизни?
2. Появляется ли замирание ребенка на голос в возрасте 2—3 недель?
3. Поворачивается ли ребенок в воз­расте 1 месяца на звук голоса позади него?
4. Оживляется ли ребенок в возрас­те 1-3 месяцев на голос матери?
5. Поворачивает ли ребенок голову в возрасте 4 месяцев в сторону звуча­щей игрушки или голоса?
6. Реагирует ли ребенок в возрасте 1,5—6 месяцев криком или широким открытием глаз на резкие звуки?
7. Есть ли гуление у ребенка в воз­расте 2-4 месяцев?
8. Переходит ли гуление в лепет у ребенка в возрасте 4-5 месяцев?
9. Замечаете ли вы у ребенка появ­ление нового (эмоционального) лепе­та, например, на появление родителей?
10. Беспокоится ли спящий ребенок при громких звуках и голосах?
11. Замечаете ли вы у ребенка в возрасте 8-10 месяцев появление но­вых звуков и каких?

Так, в возрасте от новорожденности до 4 месяцев у родителей выясняют, про­буждает ли спящего ребенка неожидан­ный громкий звук, вздрагивает ли и плачет ли он при таких звуках. Положитель­ный ответ предполагает наличие нор­мального слуха.

О 4 — 7-месячныхдетях выясняют, де­лают ли они попытки поворачиваться к источнику звука и каков характер их голо­са.

В 7—9 месяцев родители могут оха­рактеризовать способность ребенка опре­делить источник звука.

В возрасте 9—12 месяцев вопросы, обращенные к родителям, касаются осо­бенностей локализации звуков вне поля зрения ребенка, характера его речевых звуков. И наконец, в возрасте 1—2 лет выясняется способность ребенка слы­шать, не видя говорящего, а также како­вы его ответные звуки, словарный запас.
Для выявления поведенческих реакций при скрининговом исследовании слуха у детей до 1 года применяют различные зву­чащие игрушки, звукореактометры, восп­роизводящие прерывистые звуки одной частоты, а также узкополосный и широко­полосный шум различной интенсивности.

При этом фиксируют различные реак­ции ребенка: безусловный ориентировоч­ный рефлекс (рефлекс Моро), когда ре­бенок раскидывает руки и совершает ими обнимающие движения и др.; замирание тела или «застывание» ребенка; движе­ние конечностей, разведение рук и ног в стороны; поворот головы к источнику зву­ка или от него; гримасы лица (нахмуривание бровей, зажмуривание глаз); соса­тельные движения; легкая дрожь всего тела ребенка при пробуждении; широкое открывание глаз; изменение ритма дыха­ния, пульса, и т.д. Внимание уделяют трем видам ответов: рефлекторным реакциям, слуху (поведение в ответ на звуковой сиг­нал) и слушанию (прислушивание, обра­щение малыша в сторону источника зву­ка).