На своем болтает. И говорит ДА НЕТ ДАЙ. И мужа вот начал называть. Правда не папа а ТАТА. И ещё говорит ПОКА. Но когда получается ПОКА а когда КАКА. Но главное во всех своих словах интонация такая что понятно что говорит осмысленно просто коверкает. Где то до 1.9 вообще мычал просто. Блин даже на своем не говорит а просто мычал и выл. Прокололи вот уколы ему. Незнаю, лично я вижу сдвиг. Пусть это не большой прогресс но блин он хоть что то говорит. Животных показывает. Но не могу я его заставить повторять. Ну например скажи мама. А он будет стоять молчать. Даже на своем не попробует повторить. В остальном достаточно развитый ребенок. Все понимает. Все делает. Почему так речь тормозится я не понимаю
Очень похоже на нас. Мой на 1.10 ток мычал, даже слогов не было. Потом начался прогресс, хоть минимальный. Сейчас 20-30 слов есть, если считать вместе со звуками животных и звуков типа "баз" или "бип-бип". Вот как бы и все. В остальном много знает, все цвета, формы предметов, всех животных, складывает пазлы, всякие логически занималки, раздевается и одевается частично сам, особенно до пояса.
Я такие слова как би би или ту ту не считаю за слова. Если считать с животными и т.д то тоже слов 20-30 наберётся. Но если брать в расчет нормальные слова то вот буквально 5-6 слов всего. Тоже и читаем, и лепим, и рисуем. Иногда думаю что мало. Но не можем же мы сутками что то делать. И он ещё ранимый такой. С детками например играет, и если начнут у него забирать игрушку силой то он сразу отдаст а сам реветь начнет. Не представляю что будет в садике
Наташ, а на своём он говорит, или только мычит? ? Мы на своём очень много разговариваем, но на сколько это показатель не знаю. Сама не знаю про этот вопрос как и что вообще. Тоже интересно. Из слов и звуков буквально штук 7.
До 1.10 только мычал. Потом начался прогресс. Сейчас говорит, даже не знаю, но слов 20 наверное насчитаю. Все примитив, многие сокращённые типа банан — бан и тп. Никаких предложений естественно. На своем постоянно щебечет, может даже песни напевать. Самое интересное, что в остальном он очень развит, в чем то даже круче сверстников. Почему так сильно отстаёт тогда речь, я не понимаю.
Я думаю не стоит пока париться из за речи. Думаю у вас все хорошо. Пробьёт скоро. Мы много на своём говорит, но что то даже не пахнет словами, а уж тем более предложениями ?. За это пока не переживаю… Посмотрим чуть позже. Мне иногда кажется, что она специально так делает, типо ленится или характер проявляет, во всем причём. И в разговоре тоже. Упертая как бараш. Скоро тоже начну посты строчить чувствую, месяца через 2.
Вот только месяц как начала активно говорить до этого мало что говорила теперь каждый день больше и больше слов повторяет запоминает, но предложениями не говорит только словосочетаниями простыми, я пока не планирую никуда вести
Сейчас ходим заниматься с логопедом и психологом, всего 45 минут. Надо много, действительно много разговаривать и учить играть в игры, сюжетные и с различными постройками. Рекомендовали так же включать логопедические распевки. У меня был гестоз, а из за него дилатация мпщ у сына, поэтому так тревожусь.
У меня Яша поздний, ваш ровесник, он постепенно прогрессирует, я не даю лекарств, вожу на развивалки всякие, помогает музыка больше всего по моим наблюдениям. Четырёхлетка очень поздний, в 2,5 года говорил реально мало, ту-ту и би-би, ну и имена близких людей. Водили на обследование — сказали, у него мозговые структуры, отвечающие за слух, не дозрели, если к 4м годам не дозреют — надо заниматься прицельно. Но к трём годам его как прорвало. Видимо, дозрели :)
Я просто не знаю, мы много читаем, лепим, рисуем, пазлы, конструктор, всякие сортер и прочие штуки. На развивашки водила, сейчас сад вот. Постоянно себя корю, что наверное мало занимаюсь, вот и результат. Но с другой стороны, неужели, чтоб ребенок заговорил, нужно прям целый день сидеть, и возможно проблема вообще в другом (
Вполне возможно. Может у него там базальные ганглии не дозрели. Вообще сейчас опровергается теория насчёт седой моторики. Больше говорят о проприоцепции, всяких упражнениях на равновесие, кинестетические игры всякие на схему тела и т п.
У меня дочка до 2.1 только жестами общалась и на своем тарабарском. И было слов 6-7 мама, папа, баба, да, на, и изображала как животные говрят. После начала новые слова говорить и резко предложениями, в 2,5 говорила уже хорошо. Ко врачу не водила, считаю до 3 лет нечего ребенка туда водить из-за этого, зря химией начнут пичкать.
Сын поздно заговорил. До 3-х вообще никак не говорил. На руках показывал, мама, дай, на, пока, ням и все. А учитывая, что "умные" взрослые его стыдили, что такой большой, а так плохо говорит, он вообще предпочитал молчать, мыкал и показывал. Потом мы сделали ошибку, что отдали в сад в логопедическую группу. Это ЗЛО. Надо в обычную группу + индивидуальные занятия с логопедом. Вот тогда только будет польза. А так только затянули. Поставили в 4 года зрр, а следом и зпр под вопросом,.так как не хотел ничего повторять и делать что просила психоневролог. Мы отказались от всей этой "помощи" пошли через скандал в старшую обычную группу, логопед отказалась с нами заниматься. Через полгода общения с правильно говорящими детками сын заговорил все, кроме звуков Р и Л. Но эти я уже и сама ему поставила. Там просто язычок не так ставил. К школе все было отлично. Сейчас ему 15. Речь идеальная, дикция четкая, отличник, умница, призер международных алимпиад по математики и истории. Вот вам и зрр, и зпр))
У подруги дочка заговорила за месяц до 3 лет. До 2,5 что только не делали и уколы курсами кололи и пилюли пили, помог садик! Отдала в сад, находясь с себе подобными начала Болтать. До этого только ДА говорила, даже на своём языке ничего не было, сплошное мычание и да
поздно-это когда? Мальчики часто позже девочек начинают говорить. У меня сын молчал ровно до 3х лет, слов 10 говорил. Ровно в 3 прорвало, сразу предложениями начал шпарить, не угомонить.
Я просто скажу мнение специалиста заслуженный вроде с Волгограда.Нерсисяна, что к 2 годам должны быть хотя бы короткие предложения, если нет, ждать нельзя.Это как то плохо сказывается.А так до 2,5 лет вроде если словосочетаниями говорит и ничего.
Племянницы помог дефектолог и логопедическая группа в саду. Мой пока тоже молчит. Невролог посоветовала начать потихоньку искать дефектолога. После курс уколов будем проходить. Но мой совсем не говорит и лепета не было. Одно только «та» и все.
Девочки, привет)Ванечке уже 2,5 а он все «дегода»,«обнок», «дегем»… Мы его понимаем, стараемся) знаем уже что он хочет сказать... Он может повторять за мной, все понимает, но чаще ленится. Говорит постоянно, но на своем языке. И кажется что прям сам … Читать далее
Узнавай и участвуй
Клубы на Бэби.ру — это кладезь полезной информации
Мой пока молчит ?
Совсем? А на своем?
На своем болтает. И говорит ДА НЕТ ДАЙ. И мужа вот начал называть. Правда не папа а ТАТА. И ещё говорит ПОКА. Но когда получается ПОКА а когда КАКА. Но главное во всех своих словах интонация такая что понятно что говорит осмысленно просто коверкает. Где то до 1.9 вообще мычал просто. Блин даже на своем не говорит а просто мычал и выл. Прокололи вот уколы ему. Незнаю, лично я вижу сдвиг. Пусть это не большой прогресс но блин он хоть что то говорит. Животных показывает. Но не могу я его заставить повторять. Ну например скажи мама. А он будет стоять молчать. Даже на своем не попробует повторить. В остальном достаточно развитый ребенок. Все понимает. Все делает. Почему так речь тормозится я не понимаю
Очень похоже на нас. Мой на 1.10 ток мычал, даже слогов не было. Потом начался прогресс, хоть минимальный. Сейчас 20-30 слов есть, если считать вместе со звуками животных и звуков типа "баз" или "бип-бип". Вот как бы и все. В остальном много знает, все цвета, формы предметов, всех животных, складывает пазлы, всякие логически занималки, раздевается и одевается частично сам, особенно до пояса.
Я такие слова как би би или ту ту не считаю за слова. Если считать с животными и т.д то тоже слов 20-30 наберётся. Но если брать в расчет нормальные слова то вот буквально 5-6 слов всего. Тоже и читаем, и лепим, и рисуем. Иногда думаю что мало. Но не можем же мы сутками что то делать. И он ещё ранимый такой. С детками например играет, и если начнут у него забирать игрушку силой то он сразу отдаст а сам реветь начнет. Не представляю что будет в садике
Сам, в 3 года и 2 мес
старшая и сын сами разговорились, ближе к 3-м годам.
Заговорил после 3,2 до этого ходили к неврологу, прокалоли курс Кортексин а.
Наташ, а на своём он говорит, или только мычит? ?
Мы на своём очень много разговариваем, но на сколько это показатель не знаю.
Сама не знаю про этот вопрос как и что вообще. Тоже интересно.
Из слов и звуков буквально штук 7.
До 1.10 только мычал. Потом начался прогресс. Сейчас говорит, даже не знаю, но слов 20 наверное насчитаю. Все примитив, многие сокращённые типа банан — бан и тп. Никаких предложений естественно. На своем постоянно щебечет, может даже песни напевать. Самое интересное, что в остальном он очень развит, в чем то даже круче сверстников. Почему так сильно отстаёт тогда речь, я не понимаю.
Я думаю не стоит пока париться из за речи.
Думаю у вас все хорошо. Пробьёт скоро. Мы много на своём говорит, но что то даже не пахнет словами, а уж тем более предложениями ?.
За это пока не переживаю… Посмотрим чуть позже. Мне иногда кажется, что она специально так делает, типо ленится или характер проявляет, во всем причём. И в разговоре тоже. Упертая как бараш. Скоро тоже начну посты строчить чувствую, месяца через 2.
Вот только месяц как начала активно говорить до этого мало что говорила теперь каждый день больше и больше слов повторяет запоминает, но предложениями не говорит только словосочетаниями простыми, я пока не планирую никуда вести
Сейчас ходим заниматься с логопедом и психологом, всего 45 минут. Надо много, действительно много разговаривать и учить играть в игры, сюжетные и с различными постройками. Рекомендовали так же включать логопедические распевки. У меня был гестоз, а из за него дилатация мпщ у сына, поэтому так тревожусь.
У меня Яша поздний, ваш ровесник, он постепенно прогрессирует, я не даю лекарств, вожу на развивалки всякие, помогает музыка больше всего по моим наблюдениям.
Четырёхлетка очень поздний, в 2,5 года говорил реально мало, ту-ту и би-би, ну и имена близких людей. Водили на обследование — сказали, у него мозговые структуры, отвечающие за слух, не дозрели, если к 4м годам не дозреют — надо заниматься прицельно. Но к трём годам его как прорвало. Видимо, дозрели :)
Я просто не знаю, мы много читаем, лепим, рисуем, пазлы, конструктор, всякие сортер и прочие штуки. На развивашки водила, сейчас сад вот. Постоянно себя корю, что наверное мало занимаюсь, вот и результат. Но с другой стороны, неужели, чтоб ребенок заговорил, нужно прям целый день сидеть, и возможно проблема вообще в другом (
Вполне возможно. Может у него там базальные ганглии не дозрели. Вообще сейчас опровергается теория насчёт седой моторики. Больше говорят о проприоцепции, всяких упражнениях на равновесие, кинестетические игры всякие на схему тела и т п.
В 2,4-2,5 резко начала дочка болтать, сразу предложениями, да еще и склонять слова правильно по смыслу
Мы пока молчим… ну как… совсем минимум говорит. Я немного нервничаю, но у знакомой девочки мама детский логопед сказала до 3 не париться.
Вот и я уже нервничаю. Сейчас была у педиатра, упоминала о нашей проблеме, говорит, вы че тянете, начинайте неврологи-дефектологи(
Ну… трата денег ??♀️ вполне возможно в этом совершенно нет необходимости.
Сын поздно заговорил. До 3-х вообще никак не говорил. На руках показывал, мама, дай, на, пока, ням и все. А учитывая, что "умные" взрослые его стыдили, что такой большой, а так плохо говорит, он вообще предпочитал молчать, мыкал и показывал. Потом мы сделали ошибку, что отдали в сад в логопедическую группу. Это ЗЛО. Надо в обычную группу + индивидуальные занятия с логопедом. Вот тогда только будет польза. А так только затянули. Поставили в 4 года зрр, а следом и зпр под вопросом,.так как не хотел ничего повторять и делать что просила психоневролог. Мы отказались от всей этой "помощи" пошли через скандал в старшую обычную группу, логопед отказалась с нами заниматься. Через полгода общения с правильно говорящими детками сын заговорил все, кроме звуков Р и Л. Но эти я уже и сама ему поставила. Там просто язычок не так ставил. К школе все было отлично. Сейчас ему 15. Речь идеальная, дикция четкая, отличник, умница, призер международных алимпиад по математики и истории. Вот вам и зрр, и зпр))
У подруги дочка заговорила за месяц до 3 лет. До 2,5 что только не делали и уколы курсами кололи и пилюли пили, помог садик! Отдала в сад, находясь с себе подобными начала Болтать. До этого только ДА говорила, даже на своём языке ничего не было, сплошное мычание и да
поздно-это когда? Мальчики часто позже девочек начинают говорить. У меня сын молчал ровно до 3х лет, слов 10 говорил. Ровно в 3 прорвало, сразу предложениями начал шпарить, не угомонить.
Позже 2 лет)
Я просто скажу мнение специалиста заслуженный вроде с Волгограда.Нерсисяна, что к 2 годам должны быть хотя бы короткие предложения, если нет, ждать нельзя.Это как то плохо сказывается.А так до 2,5 лет вроде если словосочетаниями говорит и ничего.
Племянницы помог дефектолог и логопедическая группа в саду. Мой пока тоже молчит. Невролог посоветовала начать потихоньку искать дефектолога. После курс уколов будем проходить. Но мой совсем не говорит и лепета не было. Одно только «та» и все.