Школа !

Сегодня день постов моих видать! Но я не могу не поделится! Не долго я радовалась окончанию года. Прочитала документ, который выдаётся по окончанию. Села на ОПУ, поплакала, потрясло ну вообщем все что может быть с мамой, когда она читает не лестные слова о своём чаде, было со мной. И так: Мой сын не понимает свободную систему преподавания в новой школе. Не слушает педагога. Играет, балуется. Не выполняет домашнее задание (?). Тут у меня глаза вылезли, так как я сама лично контролирую этот процесс и более того прусь к соседям чтоб перепроверили, так как мой немецкий на уровне коровы! И вообщем все в таком духе! Муж сказал, что складывается впечатление, что сын просто не нравится учителю. Что касается характеристики конкретно предметов математика, немецкий, спорт, музыкам и т.д. Не считая этики, все сень даже не плохо! Но в разделе социализации и поведения — просто ужасть 🙄 я конечно не стану с пеной у рта доказывать, что мой ребёнок идеальный и у него примерное поведение. Я все прекрасно понимаю. Но в той школе ( в обычной школе ) учитель говорил: Он ведёт себя так, как каждый мальчик ведёт себя в этом возрасте! С этим мы будем работать в школе! А тут, вот че. Я хожу частенько в школу. С учителем разговариваю. И слышу одно и то же каждый раз: мне с ним тяжело. На что я говорю: система этой школы подходить не каждому ребёнку! Он не воспринимает школу как таковую, он идёт в школу поиграть! На что учитель отвечает: что я должна как можно больше читать об этой методике, и убеждает меня что это система чуть ли не самая лучшая в мире! Кто не в курсе, Школа по системе мантессори. Как я поняла, перевести ребёнка в другую школу возможно только с помощью
Высших инстанций. В которые огромного желания нет обращаться. Ну вообщем вот так вот дела наши! Не совсем радужно 🙄