Мамы, как считаете, действительно чем лучше развиты пальчики малыша, тем быстрее он заговорит? Хочу подобрать для дочки какие-нибудь пальчиковые игры, какие посоветуете? И правда ли, что если малыш рано научился играть в ладушки ? и сороку — ворону, то он может хорошо заговорить в 1,5 — 2 года? ?
23 марта 2013 03:53
ЗДРАВСТВУЙТЕ, ДОРОГИЕ НАШИ УЧАСТНИКИ СООБЩЕСТВА. В данной брошюре, мы собрали все самое интересное и нужное, для вашего удобства. Мы понимаем, как это тяжело справляться с трудностями в одиночку. Но помните, вы не одни, мы всегда готовы прийти вам на … Читать далее
22 ноября 2022 16:22
Дети растут, с возрастом меняются их интересы и возможности. Появляются новые способности, открываются таланты, развивается интеллект. В игровой форме познавать мир намного интереснее!
Возрастные особенности детей и соответствующие им игры
В младенчестве … Читать далее
20 мая 2024 23:04
+1
Вечером мы с Юркой катались на великах, открыли сезон активного спорта. Ноги гудят с непривычки, но было весело. Обогнали трактор и не сдавали позиции. Ржали всю дорогу) Обсуждали спряжение глаголов, будущие выходные и лошадей.
Я получила какое-то необычайное … Читать далее
20 июля 2024 18:13
Я так понимаю, логопед специализируется на различных нарушениях речи, дефектах произношения и их исправлении. Дислексию лечат логопед,психолог и нейропсихолог?
У среднего сына(скоро 8 лет будет) под вопросом дислексия. Весь учебный год просила классного … Читать далее
2 августа 2024 00:00
в коре головного мозга человека зоны, отвечающие за движения пальцев рук и артикуляцию, находятся рядом. Отсюда вывод: стимулируя зону мелкой моторики, мы стимулируем и соседнюю, речевую зону! На самом деле на развитие речи ребенка крайне положительно влияет моторное планирование. Что это такое?
Моторное планирование — это умение выстроить логику действия. Например, Вам нужно выучить новый танец. Сперва Вы будете думать куда ставить ногу, как повернуться и т.д. Это и есть этап моторного планирования. Когда Вы перестанете задумываться о порядке действий, это значит, что они перешли на уровень двигательных навыков.
Произношение звуков требует сложного моторного планирования у малышей, которые учатся говорить, и у детей с речевыми трудностями.
Тренировка моторного планирования крупных (ноги, руки, голова, тело) и мелких (пальцы) движений действительно помогает постепенно воспитать более сложное моторное планирование, необходимое для произнесения звуков.
Получается, не так важно, чем заниматься — мелкой моторикой или крупной, а важно — как. Важно, чтобы действия были непривычны для ребенка.
Если ребенок изо дня в день собирает одни и те же пазлы и пирамидки, эти действия уже не требуют моторного планирования, они становятся навыками, а значит, не способствуют развитию речи ребенка.
Поэтому для развития речи детей имеет смысл использовать комплексы гимнастики, пальчиковые игры и занятия, требующие от детей осознанного моторного планирования.
Как интересно, не знала раньше этого, спасибо ?
Думаю связь есть, но она не гарантирует ровным счетом ничего. Я не занималась с сыном никак специально, заговорил очень рано, ну как заговорил, относительно своего возраста словарный запас и чистота звуков хорошая очень.
К слову, читала материал, что мелкая моторика это не только "крупы перебирать" и прочие модные штуки. Всё, что делает ребенок в своем быту, скажем так, развивает эту самую моторику. Я не занималась играми по методикам, но учила сына самообслуживанию например, привлекала к помощи по дому, просто давала всё трогать, показывала что для чего и что можно с этим сделать. Итог, сороку ворону ни разу не делали, зато сам чистит зубы и уши, выключает лишний свет в доме, носит грязные вещи в стирку и кормит кошку???
Очень полезные навыки! ?? вот и я сейчас так дочке все показываю и рассказываю, может, и ничего, что в ладушки играть не научила ?
Я дочке моторику усердно Не развивала… А говорить, рано начала, и давольно хорошо
спасибо. А с сыном пока тоже не занимаетесь усердно? Я вот все собираюсь во что-нибудь карточное и полезное поиграть ?, но летом сейчас очень мало времени проводим дома и все никак
Пока целыми днями гуляем, что-то не до занятий, ловим момент пока погода классная… Попытки были, но ему интересней все жевать?
Конечно правда. Пользуюсь су джок и зубной щеткой можно разминать пальчики и ладошки.
Спасибо за идею ?
Ну моторика не только речь развивает. Но контакт есть )
Это да )) просто сейчас как-то больше развиваемся на улице, все показываю и рассказываю, дочка во все тычет пальчиком, показывает, что ей интересно и куда надо ее подвести, что показать ? а ладушки и все остальное давно забросили, сегодня посмотрела как дочь у подруги хлопает и подумала, что может и нам пора возобновить такие контактные игры ))
Думаю связано, у нас моторика слабовата, и говорит совсем мало
а вы ее как-то развиваете сейчас специально? Как определить вообще степень развития моторики?
Не всегда это так. Но мелкая моторика безусловно помогает развитию малыша.
А вы как ее развиваете?
Моя младшая конструктор любит. Собирает. Сейчас подросла и стала мелким конструктором играть. Нравится ей его собирать. А так, можно например в гречку каких-нибудь мелких фигурок положить. Пусть ищет там.
Кстати да, и здесь в разделе развитие ребёнка читала про гречку ??
Может быть любая крупа