Фестиваль науки. Ч.2.

Продолжу рассказ о фестивале науки для школьников Meizu by Wow!How?

Теперь  о том, чем мы занимались в фойе. Тут работали 5 зон научных мастер-классов, в каждой зоне по 3 МК, которые шли по расписанию 2-3 раза в день. Мы попали на МК в 4 зонах. Сначала зашли на биологическое занятие «Мой биопаспорт».

Сначала рассказали, какие сведения содержатся в биопаспорте, определяющие уникальность каждого человека. Поговорили о наследственных признаках — цвете глаз, волос, ведущей руке.

Люди с зелеными глазами, рыжими волосами и обеими ведущими руками по сути являются мутантами)) Детям предложили выделить свою ДНК. 

Мне кажется, у Ани не очень хорошо это получилось, т.к. после всех манипуляций увидеть ДНК в стакане нам не удалось (в идеале она видна в виде белых волокон). Капнули раствор с ДНК на паспорт, поставили отпечаток пальца, записали все генетические признаки. 

Потом этот паспорт каждому заламинировали и отдали на память.

Следующий МК был медицинский, про зубы.  Детям прочитали лекцию с презентацией о зубах, зубных болезнях, врачах и профилактике кариеса. 

В конце выдали нижнюю челюсть с «кариозными » зубами. Надо было почистить от грязи зубы и поставить «пломбы». 

Ане занятие понравилось.

Еще она участвовала в МК по экологии «Экологический след» о мусоре и загрязнении нашей планеты.

Предложенные предметы предлагалось выстроить в порядке возрастания скорости разложения. 

Ответ потом показали.

Дольше всего разлагаются одноразовые подгузники -500 лет. А самые токсичные — батарейки и алюминиевые банки. Рассказали подробно про разные виды мусора. Про загрязнение океанов. 

Тут рисуем предполагаемые области распределения мусора в Тихом океане.

Уже в конце нашего посещения фестиваля мы попали в зону физико-химических МК на занятие  про тепловое движение молекул. Проводили химические опыты с выделением и с поглощением тепла. 

Опыт по осаждению меди из медного купороса на оцинкованный гвоздь. 

Тут нам полили стол жидким азотом.

Капли разбежались по столу и тут  же испарились. До  конца занятия Аня не досидела, ее интересовало кое-что другое.

Продолжение следует.