Судя по ответам на мой вопрос, я поняла что умения детей зависят от родителей. Вот как мама или папа научат, так и будет. У меня доченька активна, шило в попе. Но стоит с ней поговорить, обьяснить, может и не один раз, как она начинает делать так, как вы просите. Так как Кира у меня первый ребенок, я не знала как себя вести, говорю не делай, она на зло сделает. Ну и по итогу по заднице выхватывала. А теперь я научилась разговаривать. Вот дура я. Все что нужно сказать “ты у меня уже.девочка взрослая, не делай так.я тебя очень люблю”. Мы наконец-то начали уходить быстро с дороги, когда я говорю “машина едит”. Знаете как？ шли мы по улице, лежит голубь не живой. Я обьяснила, что птичка маму не слушала, а ехала машина, и сбила ее. Машин она не боится, ей очень нравится кататься, но по дороге ходит внимательно.Я писала в одном посте, мол малая сама ходит в ванную, берет горшок, заносит в комнату, писяет, и зовет меня убрать. Не верят. Сама одевает юбки, носки, футболки через раз, тапочки и кроссовки обсолютно все. Конечно не за секунду, минуты 3 мучается. Но получается же） и говорим мы все слова. Повторяем точнее. Предложение максимум из 3 слов. “мамочка, хочу сок”. Мы не говорим мама папа баба, мы говорим мамочка, бабушка, папочка. Как научила？точнее переучила со стондарта. Ходила день над ней, говорила мамочка… так и пошло.