У Меня двойня, мальчик и девочка, им 4 года 9 мес. Вопрос стоит о мальчике( с девочкой все в порядке), Ему ставят ЗПРР, при том не назначая никокого лечения кроме неоотропов. Начнем с того что он развивается не совсем по возрасту, позже начал сидеть, стоять ходить, почти не говорил и не отвечал на вопросы. Но он нас отлично понимает и выполняет все что мы ему говорим, о чем его просим. Проходили курсы массажа.Сейчас он ходит в спец сад для детей ЗПР, начал говорить и отвечать на вопросы, на занятия вот только не садится(только с дефектологом), логопеда к себе не подпускает, воспитательницу тоже не подпускает в этом плане, а так отношение к воспитательнице нормальное, очень изменился с переводом в спец сад, стал более беспокойным(спит хорошо), мы это связываем из за разлуки с сестрой двойняшкой. К слову что в обычном саду все нормально было ел, спал, ходил гулять как все( не садился на занятия только из далека слушал, это по нему понятно было что он так слушает) обожает конструкторы и пазлы, честно говоря даже есть не пойдет пока не соберет до конца) Из за его беспокойности подумываем перевести его обратно к сестре в сад( он иногда упирается не идет гулять, или наооборот не хочет заходить с прогулки, в саду сразу начинает кричать и ложится на пол, и все в том духе), может так ему будет спокойней? Комисия ПМПК мне прям сильно убеждала что будет все хорошо, но ни чего хорошего в том что вот так разлучили двойняшек. водить его куда нибуть на занятия, найти человека который сможет к нему подход найти, нас научить как его чему то учить.Простите за сумбур, в голове бардак незнаю как правильно сформировать, отвечу конечно на доп вопросы
29 марта 2017 14:32
У Меня двойня, мальчик и девочка, им 4 года 9 мес. Вопрос стоит о мальчике( с девочкой все в порядке), Ему ставят ЗПРР, при том не назначая никокого лечения кроме неоотропов. Начнем с того что он развивается не совсем по возрасту, позже начал сидеть, … Читать далее
Я думаю надо перевести к сестре.Двойняшек не надо разлучать.Может поэтому и поведение у него такое.
Попробуйте перевести к сестре. У моей дочки дизартрия, в прошлом учебном году настаивали на коррекционном саду, за год занятий и лечения дочь заговорила! В этом году к нам претензий нет!!! Я думала что в таком саду будет только хуже, потому что там все не говорящие. Мы прошли массаж, логомассаж, с логопедом занимаемся постоянно, ходили к остеопату и пропили ноотроп.
К сестренки в сад перевести надо конечно, мы тоже ходим в обычный сад, ни капли не жалею, но у нас проблемы только с речью.
С сестрой конечно зря разлучили… А перевести сестру к нему в сад?
Ну тогда лучше сына к дочери
старший год назад только 3 слова начинал складывать в предложения и уже щебечет все ии вся, год занимаемся с логопедом, с сентября в обычный сад ходим, забили на эть комиссии и спецсады, толку 0 от них, только беганина непонятная тудасюда, до 4х лет пили ноотропы, а с 4х чисто логопед, да есть такое что чувствует и подпускает к себе людей не всех, но ттт последнее время вроде в этом плане все ок, обе воспитательницы хорошие у нас, преподаватель английского видать тоже хорошая, увлекся английским и логопед хвалила его, занимался в садике, не любит танцы, бывает протестует с едой, логопеды у нас часто меняються в центре куда еще дополнительноходим, но благо 3я уже и удачная, уже даже раз оставляла самого заниматься и еще лучше чем со мной мнекажется. а то на меня отвлекается много, теперь буду реже с ним ходить, но все же иногда надо, чтоб знать на что упор дома делать и быть в курсе событий немного) все получится. делайте так как посказывает ваше сердце, никто лучше вас не знает вашего ребенка, пока я это не осознала, не было результата
спасибо, вот чувствуем мы оба с мужем что ему надо обратно, в обычный сад
кроме того, мы в 3,5 ходили в сад, но не пошло и отложили, и логопед не пошел нам тогда и я сама ходила к логопеду, и она меня обучала как заниматься с ребенком, а психологи то вообще отдельная тема, на пммк и в двух садах все твердили одно — спецсад не потянет обычный, но нам повезло и всем на зло, пошло дело и на ура, большой мой труд и тех специалистов, которые нам помогали в этом — невролог, логопеды, воспитатели, мы правда пошли уже в частный сад, небо и земля я вам скажу, платим больше, но того стоит, работы еще огого по речи, но к школе, надеюсь, вытянем, ну может на год позже пойдем, на крайний случай, но я верю в ребенка своего, пусть и у вас все так будет!
кроме того, мы в 3,5 ходили в сад, но не пошло и отложили, и логопед не пошел нам тогда и я сама ходила к логопеду, и она меня обучала как заниматься с ребенком, а психологи то вообще отдельная тема, на пммк и в двух садах все твердили одно — спецсад не потянет обычный, но нам повезло и всем на зло, пошло дело и на ура, большой мой труд и тех специалистов, которые нам помогали в этом — невролог, логопеды, воспитатели, мы правда пошли уже в частный сад, небо и земля я вам скажу, платим больше, но того стоит, работы еще огого по речи, но к школе, надеюсь, вытянем, ну может на год позже пойдем, на крайний случай, но я верю в ребенка своего, пусть и у вас все так будет!
все у вас будет хорошо!
делайте так как ребенку лучше, это для таких деток важно, чтоб и люди окружали их максимально расположенны к ним!
Воспитательница в обычном саду у них очень хорошая, молится на нее
вот, а у нас попалась с ка, таскала за волосы кудряшки наши, он бедный укакиватся начал и кричал криком при ее виде, а я не могла понять что такое с ребенком, а потом заговорил после ухода с сада и рассказал, да и других говорящих таскала за руки, синяки были, родители жаловались… только няня была хорошая там, у нее самой 2е деток с зпр, вот она и к нашему нашла подход, был у нас такой печальный опыт и стресс, сложился пазл, что мы купили квартиру и переехали, а то б я еще долго слушала психолога, что это у него так неврология проявляется...
вы читаете через слово? в обычном саду не было такого, это двойня, идите мимо если незнаете
в смысле оставить все как есть?
таким деткам лучше в спец саду.
а потом в спец школе.
А чем лучше?
таким деткам нужен особый подход: чередование видов деятельности, разминки, особый занятия,-которые в обычных садах просто нет.
например дети ЗПР не усваивают материал, если он им подается более 7 минут.
вы незнаете моего сына
вам удачи)) вы мать, примите единственное правильное решение
зря конечно разлучили. Или обратно мальчика или девочку в ту группу переводите. Лучше конечно первый вариант и дополнительно водите на занятия с дефектологом или логопеда найдите другого
Спасибо, мы так с супругом и думали, он так в обычном саду не истерил, на него ни кто не жаловался
спасибо