1. Мы утром просыпаемся в 7-8 утра, завтракаем растворимой кашей. Как у вас? Вы готовите сами кашку? Если да, то когда готовите утром или с вечера? Чем этим временем занят ваш малыш?
У меня проблемы с готовкой, потому что сыне нужно, чтобы я обязательно держала его на руках или играла с ним. По этой причине по утрам у нас растворимая каша Нестле. Хотела бы убрать все эти коробки, но готовка по утрам превращается в какой-то марафет от печки к ребенку. В итоге уставшая и я, и малыш.((
2. Далее мы играем в мячик. Кирюша его приносит по моей просьбе, кидает, бегает за ним и пр. Никак не могу научить его пинать мяч.)) Странно, но малышу нравится его носить в руках.
Также читаем книжки. Точнее рассматриваем животных. Сына любит только Хамелеона. Иногда может показать Панду, Тигра, Слона, Рыбку. Но вот что странно. Он показывает их только по своей инициативе. Если я прошу, игнорирует. Это меня очень огорчает. Почему он не выполняет мои просьбы?
С другой стороны некоторые просьбы он выполняет. На стене у нас наклеены бабочки. Их он показывает при любых обстоятельствах, даже когда я его об это прошу. Ну и мячик приносит.
У вас такие же детки? Что-то выполняют, а что-то нет, если не хотят? Я про то, что мой малыш очень редко выполняет мои просьбы, в основном игнорирует. Это такой характер что ли?
Учимся рисовать карандашами. Карандаш держит в ручке, иногда проведет черточку)) А вообще это занятие ему не очень по душе. Может в будущем)).
Очень любим играть с крышечками от пюрешек. Малыш просто кидает их на стол и смотрит как они крутятся. Не знаю, что ему нравится то ли звук стука, то ли то, как они крутятся.
Ну и прочие игры.
3. В 10 утра у нас второй завтрак. Даю фруктовые пюрешки, так как обычные фрукты малыш почему-то не ест ни в какую, кроме банана. Поэтому у нас или пюрешки, или пол банана. Что вы даете в это время?
4. После перекуса у нас прогулка. Здесь тоже многое меня тревожит. Малыш совсем не хочет идти на контакт с другими детишками.
Я в прямом эфире составляла опрос, где спрашивалось, как общаются ваши детки в возрасте 1,2. Абсолютно все ответили, что малыши с удовольствием идут на контакт.
К сожалению, мой малыш совсем не нуждается в общении со сверстниками. Он может наблюдать за ними, и то очень редко. Но если они к нему начинают проявлять интерес, сына не обращает на них никакого внимания, как будто их и нет. Это тоже причина особенного характера?
Очень любим качаться на качелях. Я бы сказала, что большую часть времени на улице мы именно проводим на качелях. Не потому что мне проще, а потому что Кирюша кроме их ничего не видит. Слава богу, недавно смогла привить интерес к песочнице. Но все равно даже в ней он особо не выделяется. Просто стоит и сбрасывает песок с дощечки на землю. Ему не интересны лопатка, формочки.
Я не знаю, как развивать малыша. Его очень трудно чем-то заинтересовать. Меня это пугает.
5. В 11:30 у нас обед. Даю малышу супчики. Готовлю куриные, или с фаршем, или говяжьи. Ест их на ура.
Учимся кушать с ложки. Кирюша пока только играет с ней. Может иногда облизать, но в основном играет.
6. В 12:00 — 14:00 сон час. Засыпаем с бутылочкой с соком или молоком. В молоко иногда добавляю растворимую кашку, если супа мало съел.
7. После подъема сразу садимся на горшочек. В основном удачно. Но после недельного приучения к горшку малыш стал относиться к нему негативно. Раньше немного пописает на пол и ждет, когда я отреагирую и принесу горшок. а сегодня наотрез отказался им пользоваться. Думаю сделать перерыв. Не знаю стоит ли или дальше продолжать приучение?
8. До 15:30 мы играем. Потом полдник. Обычно даю мясные пюрешки, плюс что-нибудь фруктовое или печеньки. Опять же хочу заменить пюрешки обычной едой. Но малыш отказывается(( Готовила котлетки, картофельное пюре не ест. Все только жиденькое.
9. После полдника идем гулять.
10. В 18:00 ужин. Кушаем фрукты и творожок. Опять же баночные((( обычную еду не ест. Как приучить ребенка к обычной еде? Не заставлять же. он просто все выплевывает.
В 19:00 подготовка ко сну: купаемся, переодеваемся, поем песенки и засыпаем с бутылкой очень жидкой кашки.
Вроде бы так.
Подведем итоги. Очень многое меня беспокоит.((
а. малыш совсем не говорит (нашего невролога это забеспокоило. Она решила немного дать еще время, прежде чем бить тревогу). Ни ба, ни ма, никакие другие слоги, слова, в которые ребенок вкладывает смысл. Он конечно лепечет чего-то там под нос, но осознано не говорит((((
Есть те, у кого детки тоже не говорили в нашем возрасте? когда заговорили? как стимулируете речь?
б. Что кушаете на завтрак? Растворимые кашки или сами готовите? Что делает малыш, когда вы заняты?
в. Почему малыш не выполняет мои просьбы? Выполняет только малую часть из них (приносит мячик и показывает бабочек), остальное же игнорирует. Он очень своенравный. Делает только то, что ему нужно. Он даже на свое имя не отзывается(( Я его зову, а малыш делает вид, будто оооочень занят. Причем видно, что он понял, что я его зову, хмурится, отворачивается и продолжает заниматься своими делами, а может вообще никакой реакции не изобразить. Это меня особенно пугает.
В обычные моменты любит быть рядом со мной, пытается привлечь внимание, смеется, когда я его смешу. Но не любит обниматься и целоваться.
Стал смотреть мне в глаза. Я раньше писала, что малыш не смотрит в глаза. Я очень много уделяла этому вопросу внимания (играла в куку почти постоянно, подносила к глазам его любимые игрушки и пр). В итоге аллилуйя, мой малыш стал разглядывать мое лицо, и теперь мы можем изучать части лица.
Невролог сказала, что это не Аутизм.
г. Как приучить малыша к обычной пищи?
д. Как заинтересовать малыша другими, новыми игрушками. Может с меня плохой педагог и я не умею эмоционально играть с малышом, не знаю. Но блин, он не реагирует на мои: аааххх, смотри-ка какой слоник к нам идет топ-топ!!! Сына кинет на него беглый взгляд и на этом все. Если я продолжаю игру, злится и выкидывает этого слона. Вот так со многими игрушками. Играет только с 7 (книжка, крышечки, кубики, машинки, ложка, мяч, юла). животные чего-то нас совсем не интересуют.
е. Как сделать так, чтобы малыш стал обращать внимание на других детей?
Вот так у нас все как-то.
Я ооочень надеюсь, что преувеличиваю, и мой сын развивается хорошо. Если это так, тыкните меня носом.
Спасибо за то, что дочитали до конца.
А) мой произносит слоги ба и ма, но смысла в них особо не вкладывает, ко мне может обращаться ма, ба, ааа, мммм… меня это тоже печалит но я не тороплю. Кошку и собаку тоже никак не называет.
Б) на завтрак всегда каша, варю сама, по вечерам причём сразу на 2-3 дня. Иногда эту же кашу едим на ужин. Кашу варит мультиварка, пока я смешиваю ингредиенты ребёнок может стоять повиснув на моей ноге а может и заниматься чем то своим, по разному.
В) наверное у него такой характер)) мой приносит тапочки иногда, мяч или ещё какую то игрушку, вместе моем полы(даю ему чистую тряпку и он усердно трёт пол пока я намываю квартиру), даёт откусить то что кушает по моей просьбе, делится.
Г) не знаю, у нас проблем не было, он с энтузиазмом воспринимает новые вкусы и консистенции.
Д) не настаивай, пусть играет в то что нравится, однажды сам принесёт тебе слоника этого и тогда дело пойдёт.
Е) мой других детей стесняется и очень скромно себя ведёт, хотя порой видит на улице у кого то интересную игрушку и тянется отнимать.
А вообще сколько детей не встречала все ну ооочень разные, судить о темпе развития думаю рановато. Может к двум годам надо сравнивать.
Мой на горшок вообще не садится, орет. Хотя в 6 мес сидел без проблем и делал все свои дела.
Все у вас нормально, просто мальчишка с характером)
Ну просьбы тоже не всегда исполняет, но часто. Ма, па говорит, дай. Животных изображает. Детей любит, я уже писала. Прям прохода не дает. Каши коробочные пока, не могу сварить нормальную блин((( Не подружилась с кашами. Творожок, пюре, йогурт детский едим, и взрослую пищу тоже. По вкусу взрослая ему. Фрукты все любит. Постоянно надо что-то жевать. Зверей тоже не любит, выбрасывает когда я ему пытаюсь их со стихами всучить. Карточки вообще ор вызывают. Пока отложила. Про аутизм не подкажу, мне кажется это сразу диагностируют?
Я если честно не парюсь, он развивается по своему усмотрению! А тебе бы посоветовала сходить для своего успокоения к специалисту и просто наблюдать, он у тебя просто своеобразный, как у меня
Мы в год перешли с коробочных каш на каши-хлопья Ясно Солнышко. Очень удобно, они уже похожи на настоящие, но варятся 3-5 минут всего. Я ставлю на плиту на таймер, размещала и готово. Попробуйте, прям рекомендую. Сын в это время крутится под ногами у меня, я ему выбелила несколько ящиков на кухне, он их открывает, вытаскивает все на пол / играет так) Завтрак в 8-30 примерно.
2. Просьбы тоже выполняет только если захочет. Это нормально. Может сегодня всех животных показать в книге, а завтра будет как партизан молчать.
3. Перекусов никаких нет.
4. В 10-30 выходим гулять до 12-00. Детям на улице только «пока» машет и игрушки чужие отбирает. Больше дети его не интересуют. Ведет себя аюсотно одинаково когда один гуляет, и когда куча детей на площадке. В песочнице играть не умеет, с лопаткой просто бегает. Занятие выбирает сабе сам — идет на горку, или мяч пинает, или на качелю. Заставить его, например, покататься на качеле, если он не хочет невозможно, будет орать и убегать.
5, обед в 12-30 суп с фаршем или овощи с котлетой или рыбой
7 с горшком лучше не делать перерывов, забудет и придется заново приучать. Мой тоже то сядет и сидит спокойно на горшке, то орет и выгибается не дает себя посадить. Я сажу в таких случаях насильно, и рядом сама сажусь обнимаю его
Полдник в 16-00. Творожок с фруктом. Банан т мягкую грушу даю целиком или кусочками режу, яблоко тру на терке. Могу дать печенье или бутерброд с сыром, булочку. Попить даю кефир, ряженку или детское Тёму.
С 16-30 до 18/00 гуляем. В 19-00 ужин каша с мясом или макароны или овощи, запеканки. Спать в21-00.
Итого, у вас нормальный ребенок. Да, есть проблемы с речью, нл есть дети до трех лет молчат. Конечно не надо пускать на самотек, но и для паники нет повода. Ребенок не выполняет ваши просьбы потому что не хочет вот и всё, он же не сидит уставившись с одну точку, он занят чем-то своим. Мой сын играет тоже только теми игрушками, которые выберет сам, куча новых лежит нетронутыми, не понравились, характер такой. На других детей ваш сын будет обращать внимание после 3 лет, когда придет потребность в социуме. До этого возраста дети не умеют играть вместе. У нас на площадке очень много детей примерно нашего возраста и все они гуляют сами по себе в одиночку. Ребенку у этом возрасте нужна только мама!!!
Спасибо за такой подробный ответ)) Очень успокоили меня)
А к обычной пище, попробуйте его обмануть)))) сделайте пюре и переложите в банку из под питания! Многим это удавалось)))
Надо попробовать))
Это хорошо что вы так рано обратили внимание на эту проблему! Действительно, аутизм в таком возрасте не ставят, но на РАС очень даже похоже. Держите все на контроле, и советую обратится к еще паре специалистов. Какое мнение у них будет!
Моему ребенку аутизм и в 3 года не ставили, и даже РАС и РДА отмели((( и даже профессор невролог республиканский! А девочки на форуме так же советовали и говорили что все дети разные, нормальный ребенок!!!)))) И вот нам сейчас 6 лет, и оформляем мы инвалидность по аутизму.Здоровья вам и вашему малышу.
много вопросов… для такого маленького человечка. ))) Едим каши из коробки. Что в них плохого не знаю. Мама довольна и малыш тоже. -Встаем 7-8 каша, 12-13 обед-суп, 17-18 полдник творог через день 100 гр.+фрукт.пюре ( в блендере все что есть в холодильнике -банан, киви, яблоко, груша) или омлет, или овощ. пюре. На ночь смесь. Без перекусов! На детей тоже не обращает внимания, если только у него что то отобрали или подходят познакомиться детки постарше, пугается и бежит ко мне. Все с вашим ребенком нормально!!! Не ищите проблем там, где их нет. Врач сказал вам что это не аутизм, вот и успокойтесь. И не надо сравнивать с другими детьми, все они разные.
все с вашим ребенком нормально! каши растворимые у меня оба ели до 2 лет примерно на завтрак. просьбы пока ваши ребенку и не понять, маленький еще. не говорит- тоже не беда. некоторые детишки только к 3 годам говорить начинают. каждый ребенок развивается по разному, у всех все индивидуально. не интересуют дети сейчас, обратит на них внимание позже значит. куда вы так торопитесь? если не делает что-то, что вам бы хотелось- это не значит, что всё плохо.
Очень успокоили))) спасибо)