Большинство мам ринется спасать дитя от скуки и предложит массу увлекательных занятий. Я, наверное, многих удивлю, но здесь не будет длинного списка захватывающих игр и советов бросить всё и развлекать ребёнка. Наоборот ;).
Я хотела сказать, что бывают моменты, когда человек должен сам найти выход из создавшегося положения. И начинаются они с мелочей. Например, с того, что нужно чем-то заняться без маминой помощи. Умение организовать собственную деятельность отнюдь не лишнее! И не всегда нужно протягивать ребёнку готовые идеи на блюдечке с голубой каёмочкой. Как раз тогда, когда «нечего делать», все игрушки надоели, во все игры переиграно, хозяйственные дела не привлекают, находятся новые идеи и придумываются свои особые игры.
Впрочем, даже тогда, когда идея никак не хочет посещать, это время не уйдёт напрасно. Иногда человек должен ощутить свободу от активной деятельности. И, да, поскучать. Подумать, остановиться, не спешить. Когда же этому учить? И разве можно это организовать специально?
Поэтому лично я не всегда «подаю идеи», а позволяю ребёнку «помаяться» и побыть наедине с собой – это совсем не вредно, и не нужно думать, что ребенок обязан 24 часа в сутки быть 100% активен и одинаково плодотворен :).
К тому же, я думаю, что ребенок не должен привыкать к тому, что в любом случае получит со стороны готовое решение для своей проблемы (ведь и это для него – проблема, пусть и маленькая, по росту, как говорил Снифф :)).
P.S. Конечно, речь идет о тех случаях, когда:
1) Ребенок уже умеет играть сам
2) Ребёнок получает необходимое родительское внимание
Автор — Марина Озерова
Ещё статья по теме:
я бы начала с другого. По опыту могу сказать, что у нас проблема с самозанятостью возникает после мультиков или игр в компьютере или на планшете. Вот после них дети не знают, чем заняться. День-два и достаются игрушки, появляются и ролевые игры. Игрушки в этом случае у нас не надоедают. А игры развиваются. Если раньше кукол и машины просто раскладывали по размеру, то позже уже стали какие-то манипуляции с ними проводить. С возрастом игры усложняются.
у меня дети с года играют сами — я один раз показываю игру и ухожу… теперь просто достаю игрушки и они знают что с ними делать или сами придумывают вспоминая сюжеты мультиков