Задания на шестую неделю и результаты за четвёртую неделю подведу в воскресенье (уезжаю на выходных, сорри ) )
_____________________________
ПЯТЫЙ ОТЧЕТ УЧАСТНИЦ МАРАФОНА «Развиваем наших деток» (1,5 — 3 года)
___________________________________________
5 неделя — «НЕДЕЛЯ ТАКТИЛЬНЫХ ОЩУЩЕНИЙ»
Сроки выполнения заданий: 30 ноября — 06 декабря 2015г
Сроки написания отчета: 05-07 декабря 2015г
______________________
Что нужно было выполнить:
1. Задание. Изучаем главные понятия: твёрдый/мягкий, гладкий/шершавый, пушистый/колючий, тёплый/холодный
2. Задание. Играем с «Волшебным мешочком»
3. Задание. Поделки с ватой и/или ватных дисков
4. Задание. Сделать «Ёжика»
5. Задание. Ножки по дорожке
6. Задание. Сделать Неньютоновскую жидкость
7. Задание. Развивашка от себя
Детальнее о заданиях вы можете ещё раз прочитать вот здесь —
ВНАЧАЛЕ ОТЧЁТА НЕ ЗАБЫВАЕМ УКАЗЫВАТЬ СВОЙ НОМЕР СОГЛАСНО СПИСКА
ДЕВОЧКИ, ЭТО СПИСОК ЕЩЁ НЕ ОБНОВЛЁННЫЙ! За 4 неделю будут результаты в воскресенье.
_____________________________
Список участниц на марафон «Развиваем наших деток» (1,5 — 3 года) — номер 1,2,3 после имени означает, что вы отчитались за все недельки.
1. — 1,2,3
2. — 1,2,3
5. — 1,2,3
11. Я :) — 1, 2 — а за мной должок-то так и висит… радует, что всё сделали, что запланировали, за 3 и 4 недели, только никак не напишу отчёт… а вот по пятой — мало сделали ещё...
12. — 1,2,3
13. 1,2,3
19. 1,2
23. 1,2,3
25. 1,2,3
26. 1,2,3
27. 1,2,3
29. — 1,2,3
33. 1,2
34. 1,2,3
37. —1, 2
50. 1,2
51. — 1,2
52. 1,2,3
54. — 1,2,3
55. — 1,2,3
56. — 1,2,3
58. — 1,2
60. — 1,2,3
63. — 1,2,3
64. — 1,2,3
67. —1, 2,3
68. — 1,2,3
69. — 1,2,3
72.
75. — 1,2,3
76. — 1,2,3
78. — 1,2,3
82. — 1,2,3
84. — 1,2,3
86. — 1,2,3
89. — 1,2,3
92. — 1,2,3
93. 1,2,3
96. — 1, 2
97. — 1,2,3
100. — 1,2,3
101. — 1,2,3
103. — 1,2,3
КОГО ПРОПУСТИЛА — ПИШИТЕ В ЛИЧКУ!
_____________
ВСЕ, КТО НЕ ОТЧИТЫВАЕТСЯ ЗА ДВЕ НЕДЕЛИ ПОДРЯД — С МАРАФОНА ВЫБЫВАЮТ!
____________________
ПРОСЬБА УВАЖАТЬ ДРУГ ДРУГА И КОММЕНТИРОВАТЬ ДРУГИХ УЧАСТНИЦ КОРРЕКТНО И ДРУЖЕЛЮБНО!
63 номер
1. Изучаем главные понятия: твёрдый/мягкий, гладкий/шершавый, пушистый/колючий, тёплый/холодный
Все понятия знакомы старшему, пытались познакомить и младшего, все вместе искали подходящие предметы, трогали их.
2. Играем с «Волшебным мешочком»
Играли первый раз, сын ленился и пытался жульничать, но потом втянулся и все нашел)
3. Поделки с ватой и/или ватных дисковПервые два на прошлой недели делали, последнюю пораньше
4. Сделать «Ёжика»Ёжиков у нас было много)
5. Ножки по дорожкеДорожку не делали пока
6. Сделать Неньютоновскую жидкость
Делали раньше, понравилолсь, теперь жду пока младший дорастет и перестанет все в рот тянуть
В этот раз делали немного другое — жвачка для рук (клей ПВА+бура на глицерине), тоже забавная штука, правда у нас изначально слишком жидкая получилась, потом постояла в холодильнике и стала лучше)
7. Развивашка от себяИграли с манкой, пересыпали, рисовали на ней
Делали снег из пены для бритья и соды
Еще у нас был набор делать аппликация из мятой бумаги, думаю тоже к тактильной неделе можно отнестиОтлично потрудились на этой неделе!
1. Задание. Изучаем главные понятия: твёрдый/мягкий, гладкий/шершавый, пушистый/колючий, тёплый/холодный
Ограничились пока горячий/холодный! А ещё на чай, суп, чайник или плиту дочка всегда говорит «Аааа», как будто очень горячо))2. Задание. Играем с «Волшебным мешочком»
Угадывать и называть предметы мы ещё не можем, поэтому просто с огромным интересом доставали и рассматривали все, что было спрятано в мешочек (подходящую для такого случая мамину шапку)
А ещё этим «волшебным мешочком» чаще всего оказывается мамина косметичка-может по полчаса её разбирать, а самое любимое в косметичке — аппликаторы для теней)
3. Задание. Поделки с ватой и/или ватных дисков
Первый и Последний раз я делала поделку, когда училась во втором классе. Подарочные медальки мальчикам на 23 февраля. И было тогда за неё очень стыдно, потому что была сделана она тяп-ляп.Так что не судите строго)))
Маша мазала клеем цветную бумагу, прикладывала ватные диски, катала шарики-снежинки из теста, разбирала вату на облака, посыпала блестки сверху!
4. Задание. Сделать «Ёжика»
Немного сюрреализма!))) страшные сине-красные ежики с белыми носами и глазами))))
Сначала сделали одного, потом решили сделать ему друга, чтобы не скучал))
5. Задание. Ножки по дорожке
Дорожка у нас однотипная, но вызвала много эмоций))
А ещё я случайно наткнулась на мастер-класс по изготовлению массажного коврика от плоскостопия. Кину сюда ссылку, может кто порукастее меня и сделает. Я в этом в плане рукожоп(
а идея отличная!
Вот
6. Задание. Сделать Неньютоновскую жидкость
Не рискнули, хотя может завтра и опробуем!)
7. Задание. Развивашка от себя
После снеговика мысль пошла дальше, и мы решили разукрасить ватные диски, чтобы потом сделать новогоднее украшение. Завтра выложу фото.
Пс. Спасибо за марафон!
Очень стимулирует, особенно отчеты других мамочек))
Зато папу было не оторвать))
А ещё нам сегодня полтора года! Вот так мы их отметили
Последнее фото-наше дерево из первой Недели! Как и обещала-выполнила! Своего рода подарок-итог «что мы умеем говорить в полтора года!И перед сном:
Вот такая насыщенная Неделя в наш мини день рождения!))))
№92 (пока не забыла)))
У нас мало было выполнено заданий по марафону, но вот что смогли:
Из мешочка доставали сухофрукты. Форма их различна и на ощупь они разные. В мешочек ручка еще не очень хорошо пролазит. Поэтому пока только попытки.
Учились рвать тоненькие салфеточки. И клеить их в рисунок.И вата!
Главным событием был первый снег!
И полетели у нас снежинки!
Вот и все!Мы номер 12
На этой неделе температурили — 38-39 (зубки), Олечка, сделали не все задания отчитаемся по тому, что сделали и за «круглую» неделю отчитаемся — по ней сделали все. Я только добралась до компьютера))))завтра-послезавтра — отчетики напишу)))). Не удаляй нас, очень хочется продолжить участие!
№ 13 https://www.baby.ru/blogs/post/433775716-181477115/
1. Задание. Изучаем главные понятия:
Мягкий заяц/твердый пол.
А если серьезно — мягкий пластилин/твердый горох
Гладкие пайетки/шершавые помпоны
Пушистая лошадь/колючий Ёж Картошкин (4. Задание. Сделать «Ёжика»)
Теплая вода/холодный снег (вовремя выпал, а то я форму для льда потеряла)
2. Задание. Играем с «Волшебным мешочком»
Начали с 5 деталей — к концу полмешка накидали. Иногда Марго вытаскивала то, что я говорила.
3. Задание. Поделки с ватой и/или ватных дисков
Отщипывали вату вот такими маааленькими кусочками… Потом я обвела красный контур, а Маргоша раскрасила фон
5. Задание. Ножки по дорожке
Слепили из того, что было. Маргарита так увлеклась, что еще заставила бабушку и меня скакать туда-сюда
6. Задание. Сделать Неньютоновскую жидкость
Опять я воды перелила. Но не выкинула, подсохнет — еще поиграем.
7. Задание. Развивашка от себя
Лео из ниток
Сюрпризы в фольге
Фейерверк вкуса :)
Ну и все
101
1. Задание. Изучаем главные понятия:твёрдый/мягкий, гладкий/шершавый, пушистый/колючий, тёплый/холодный
Колючесть мы изучили давно. У нас есть шикарный кактус. Все остальное изучали на подручном материале. Очень понравилось сравнивать горячую и холодную воду) это видно по фоткам)))
2. Задание. Играем с «Волшебным мешочком»Тоже прекрасное задание. Нам ооочень понравилось! К моему удивлению, сын ни разу не ошибся)))
3. Задание. Поделки с ватой и/или ватных дисков
4. Задание. Сделать «Ёжика»
Обращаю внимание, что на первой картинке два ежика. Аппликация и пластилин с вермишелью))) Паша был в восторге от пластилинового. Носил его в двух ладошках, не знал куда поставить, даже нацеловывал в приступах нежности.
На второй фоте моя придумка)))) ежик из яблока и винограда))) сын втыкал нарезанный виноград в дырочки, заранее вырезанные мной в яблоке.
5. Задание. Ножки по дорожке6. Задание. Сделать Неньютоновскую жидкость
Сделать мы ее сделали, но сын не оценил((((
7. Задание. Развивашка от себя
Если сюда можно засчитать ежика из яблока и винограда, то хорошо. Если этот ежик чисто из задания про ежика, тогда с седьмым заданием я пас)
у нас такой же комод, только бежевый))
Точно!)
№ 23
1. Задание. Изучаем главные понятия: твёрдый/мягкий, гладкий/шершавый, пушистый/колючий, тёплый/холодный
С этим у нас проблем нет. Ребенку уже 2.7, с этими понятиями знакома… Изучаем в бытовой жизни. Например, снег холодный, мамины руки теплые и т.д.
2. Задание. Играем с «Волшебным мешочком»
В эту игру дочь и нас с мужем вовлекла)))
3. Задание. Поделки с ватой и/или ватных дисков
4. Задание. Сделать «Ёжика»
5. Задание. Ножки по дорожке
-
6. Задание. Сделать Неньютоновскую жидкость
Прикольная штука. Ребенка на полчаса заняла)))
7. Задание. Развивашка от себя
-
29 номер — пас, наверно.
1 числа умер отец, со всем этим бегала.
Хотя ребенок позанимался бы, но я не в том состоянии(
тяжеловато :(
Сочувствую(сил вам!
но хоть отчеты посмотрю :)
Номер 1.
Возраст 1 год 8 месяцев
https://www.baby.ru/blogs/post/433644245-198938602/
Нет возможности тут расписать как обычно, думаю организатору и всем желающим не так трудно будет заглянуть в мой журнал.
Спасибо! Ждём след.заданий!