Девочки, я знаю, что у каждой из нас свое представление о воспитании.
Пишу не для споров, а просто поделится тем, что работает в воспитании моего сына.
У него гиперактивность(диагностированная, а не просто непоседливый ребенок) Поэтому добиться стабильного выполнения любых действий затруднительно.
Например, уборка...
Дети в основном не испытывают восторга от этого занятия.
Сейчас Ладька убирает все на место, с радостью, может еще и на моем столе все расставить аккуратно, вечером обувь ставит в ряд. Его вещи(в отличии от моих(это на тему, что не всегда основное это личный пример) всегда лежат аккуратной стопкой.
Как это получилось?
Похвала!(мы так же его к горшку приучали) но не просто дежурное «Молодец!»
А громкая с аплодисментами, восторгами, комплиментами и восхвалениями, какая я счастливая, что у меня такой сын.
1)Мы все старались замечать, когда он положил, что-то на место. И громко этому радоваться.
2) Не акцентироваться на том, что он сделал не так, не убрал, не поднял, бросил не там( на мой взгляд это наоборот закрепляет негатив)
3) Всегда когда Ладька хотел помочь в уборке, не отказывала(даже если это означало, что сегодня мы шкаф не домоемили мне придется делать в два раза больше)
4) Если мы куда-то опаздываем, а Ладька начинает складывать свои вещи домашние аккуратной стопочкой, я не прерывала его, максимум помогала(если совсем критично со временем)
5) Всегда отмечала, когда муж положил, что-то на место.
-Тигра, ты такой молодец, что ножницы принес! Теперь их искать не надо будет.
6) Когда брала какую-нибудь вещь, акцентировала, что как это удобно, что она лежит там, где должна.
7) Аналогично с его игрушками.
Если вы считаете мои методы неэффективными, то оставьте свое мнение при себе)))
У нас постепенно начинает работать, примерно с 1,5 лет. Старается все сложить, убрать, хотя иногда и раскидывает. Думаю за полгода научимся. Я фанат ненавязчивого порядка. когда все по полочкам и коробочкам и доче похоже это начинает нравится. Аналогично, если получается, апплодирую, если нет, то и не надо.
Наша Маша, будучи намного меньше очень любила порядок во всем. А сейчас манера появилась — все достать и ничего не убирать. Перешла опять на метод похвалы — работает)) Только все же непонятно, куда делась прежняя привычка.
Суперские методы! Я сейчас хожу в школу родительского мастерства. Там как раз все так и описывали! Поздравляю с положительным результатом!
нас бы с мужем еще бы кто так повоспитывал!
никогда даже в страшном сне мне не снилось, что я в таком бардаке жить буду! На столе (огромный, в зале!) завал детских пособий, книжек, канцелярии. Не могу себя взять в руки и разгрести.
возьмите меня на поруки)))
начнешь разбирать и нет возможности закончить.
разберешь все по местам, а несколько дней слабины и опять все так же.
надоело!!!
Не перегружай себя! В день 15 минут на комнату. И все))
Или просто пережди, это пройдет)
вот я и жду. хорошо, что мужу без разницы))) а вот детям дурной пример.
да тут вроде бы надо сразу все по кучкам разложить и убрать каждую кучку в свое место. И места не у всех будущих кучек есть. в том то и проблема.
Инесса, все правильно))) Мы, видимо, интуитивно по одной схеме работаем с вами.
Мой старший тоже был помощником, ему нравилось и мы его нахваливали.
Но пришел этот ужасный переходный возраст и милый мальчик, превратился в эмоционального подростка. Теперь в его комнате жуткий беспорядок и все что действовало раньше больше не действует.
И ультиматумы, запреты тоже. Не знаю как в этом возрасте приучить к порядку.
класс
хороший способ )) а мы в играх уборке научились ))
Инна по мне так это самые эффективные методы. Не у всех терпения хватает, чтобы применить их на практике.
а как научится одеваться??????