Отчет по марафону Яркая осень. ( 1неделя)

Мы снова участвуем в марафоне творчества от Катюшки.

Задания делали по возможности все, погодка подвела нас и на улице не все успели сделать.

Задания на вторник:

1.Рассказать о том, какое сейчас время года. Обратить внимание ребенка на осенние изменения погоды.Рассматриваем с ребенком осенние картинки в книгах, можно найти в интернете и показать на мониторе либо распечатать картины с осенними пейзажами

Мы посмотрели книгу, нашли осень и вместе раскладывали карточки где что происходит осенью. 2. Идем на улицу и собираем листики для гербария(в дальнейшем делаем его)

Листики мама собирала, а сын больше играл с листвой. Все убрали сушить в книжки )

3.Рисуем осеннее дерево(любым способом)

Мы рисовали губкой для мытья посуды.

4.Задание на моторику. Пересыпаем крупы ложкой, перекладываем мелкие предметы ложкой или пинцетами

Шарики пытался пинцетом брать, но пока не получается без помощиНапоследок кнопки канцелярские вставил в шарики

5. Сортируем листья по цвету и размеру.

Это не оценил, а вот рябину вставить в шишку очень понравилось! На любую ягоду говорит -нима.Среда

.1.Раскрашиваем листья и делаем ими красочные отпечатки на бумаге!

Вот что вышло. Сына не впечатлил такой способ рисования

Ну и листиками

2.Сенсорика.Находим в сыпучих материалах(крупах) мелкие предметы. Закапываем какую-нибудь мелочевку в крупу и даем малышу отыскать.

В манке ищет бусины.

3. Наполняем день желтым цветом. Мы просто поиграли с блоками желтыми и повторили цветаЧетверг

1. На прогулке бегаем по опавшим листьям, запускаем салюты из листьев, а можно и поваляться в них))

2.Любая поделка из природных материалов: шишек, веток, каштанов, желудей, ягод и т.д.

Вот наше творчество.

3. Рисуем с малышом осень в любой технике!

Мы рисовали кистью, а сын делал брызги сам. Ему очень нравится такой метод

4. Играем с водой: наливаем, переливаем, устраиваем «рыбалку», можно ловить «осенние дары» в водичке.

Пятница.

1. Делаем осеннюю аппликацию из природных материалов или бумаги.

Сам клеил и даже мазал!

2.Замораживаем природные материалы, затем играем со льдом, растапливаем лед, освобождаем природные материалы ото льда!)

Грушей раз через раз правильно наливает водичку, но учится.

На улице не все сделали, надеюсь сл неделя будет солнечная!

Еще немного фоток