Москва. Опрос.

Собираюсь открыть детский клуб эстетического развития.

Клуб рассчитан на детей от 2,5 до 17 лет. Основной миссией нашего центра является эстетическое развитие детей. В прошлых веках создавались институты благородных девиц, где девочек учили вести домашнее хозяйство,одеваться, танцевать, музицировать, а главное уметь преподнести себя в светском обществе. Так же мальчиков в кадетских корпусах обучали не только военному делу, но и этикету, танцам, умению держать беседу. Так и в нашем центре, ребенок сможет развивать моторику, психомоторику, а вместе с тем сможет развиваться духовно.

Многие центры предлагают развитие моторики ребенка, изучению иностранных языков. Школы учат наукам, правописанию, счету. Институты готовят специалистов. Задача воспитать в ребенке умение вести себя в обществе остается полностью за родителями. Но, в современном мире зачастую не хватает времени и тех же знаний. Где найти время? А главное как это донести до ребенка? В этом поможет наш центр. Он не только примет участие в духовном воспитании вашего ребенка, но и даст родителям время на свои дела. Все, что вам остается, это любить вашего ребенка.

Что значит эстетическое воспитание — это одно из направлений содержания воспитания подрастающего поколения. Оно заключается в развитии у учащихся эстетического восприятия окружающего мира и способностей создавать прекрасное. Оно основывается на эмоциях, чувствах и природном, естественном стремлении человека к красоте. Эстетическая сторона предмета познания облегчает усвоение его учащимися. Основная цель эстетического воспитания заключается в формировании у детей эстетического отношения к своей жизнедеятельности, к объектам действительности, к труду. Содержание эстетического воспитания включает: развитие эстетических чувств и эмоций, совершенствование эстетического восприятия, развитие воображения учащихся; эстетическое просвещение учащихся; формирование механизмов эстетического самовоспитания и самообразования; индивидуальное эстетическое воспитание, направленное на развитие художественных задатков, способностей и склонностей учащихся. Содержание эстетического воспитания – это знания о признаках прекрасного, художественных жанрах и творениях; навыки и умения, например, по анализу эстетических объектов и творческие умения создавать эстетически ценные объекты. В ходе эстетического воспитания у учащихся формируются эстетические отношения, восприятие, чувство, вкусы, идеалы.

Отсюда есть ряд вопросов.