ДНЕВНИК. Наше развитие речи в 2года и 3 месяца.

В 2,3года ребенок стал радовать не только произношением слов, но и предложениями. Разговорился. С ним так интересно стало общаться. Интересно спрашивать, вести диалог. Даже стихи и сказки стало намного интереснее читать. Повторять последнии слова в стихах стал. Можно обсудить с ним тему какую то. С каждым днем все больше и больше слов появляется… Я больше не вижу смысла, записывать за ним слова. Да и не успеваю физически.

За этот месяц появились следующие слова:

-Потя (Проша)

-гога (гоша)

— ка-ова (корова)

— уно (вино)

— пиа ( пиво)

— ного (много)

— иди

— пус-ти

-уку (руку дай)

— алег, лег (олег)

— тетя аля

— дядя олег

-баба катя

-баба люда

-деда авик

-пи- нет (привет)

-кака-дил ( крокодил)

-фея

— гена

-тут ( постоянно говорит)

-сядь

-пать (спать)

-олк (волк)

-киса, кот. (Умеет говорить но, чаще предпочитает говорить мяу)

-нету

— татики, иногда катити (катится)

-дэнь (одень)

— лебеди

-дерь (дверь)

-паток (тапок)

— обота (работа)

-кетя (кеша)

-ага (рога)

— мупука (муха)

-эмики (семечки)

-кука (кукла)

-репа

-обок (колобок)

-уль (улица)

-эмики (семечки)

И т.п.

Первые фразы появляться стали в 2,3 года. И то они не сами собой появляются. Мы учим ребенка говорить! Просим повторять за нами. Первые пару дней повторение ему давалось не легко. В принципе как и большенство слов просим пару раз повторить, а потом начинает сам уже употреблять. Но буквально пару недель назад добиться от него фразы было не реально. А на сегодня он говорит уже следующее:

— мама (папа, баба, аля,..)иди

— иди Я ( попросился из коляски)

-иди уда (иди туда)

— алё папа (мама, аля и т.п)

-лё, лё лег (алё олег)

-нету лега ( нету Олега)

— аля (мама, папа,...) пить

-де мама (где папа, баба, алла, гена и т.п)?

— как дела? По просьбе

— вот он(она, оно) (постоянно говорит)

— вон она, он, оно ( постоянно говорит)

— вон она алла,...

-вот кака

— тут я, тут гена и т.п.

— мама, папа, аля куку

— моет уки ( моет руки)

— олк ам (волк кусает за бочек)

— алили фон, уль (ален телефон, руль)

— дай пить, мама.

— каки птити (птички накакали)

— тетя моко ( тетя принесла молоко)

— мою убы ( чистить зубы сейчас будет)

-дэнь апу ( одень шляпу)

— нету упа (нету супа).

— баба пать (баба спит)

— ням ням кья, кья ( еда для уточек, уточки кушают)

-бабах дом (разломалась палатка)

— дай пить уно, моко, оды ( вино, молоко, воды)

— гога на оботе папе ( гоша на работе у папы)

— тетя аля дай бррр

-на ить эмики ( на чисть семечки)

Поет песню из мультфильма про крокодилу Гену и чебурашку:

Татити татити гон. (Катится, катится голубой вагон). Сам стал петь.

Стал правильно склонять слова:

Чье? Мамина, папина, аляля (алена), генина и т.п. Он и раньше склонял, но вместо мамИНА, папИНА — МамЕ, ПапЕ и т.п. .

Позже выложу темку о том, что побудило ребенка к общению.

Вот такие у нас радостные новости