Перебирала старые фотографии, наткнулась на эти фото. если кому нужно, могу рассказать, как своими силами сделать такой праздник ребенку дома)))) Обращайтесь.
Итак, индейский день рождения (7 лет) — 2012. Шпионский день рождения (8 лет) — 2013. А в 9 лет мы на день рождения на море ездили. 10 лет планируем пиратский или японский (так ребенок сказал). Пока не знаю, какой)))))
Прикрепляю фото, кому нужны советы и описание дня рождения, пишите, потом отдельный пост создам.
Всегда пожалуйста!
Кстати, насчет разновозрастных детей… после того, как мы провели такой день рождения дома, нам заказали с Иришкой (напарницей) для компании из детей от 6 до 13 лет на двенадцать человек ДР. И мы проводили именно шпионский)))) Занятие нашлось для всех! Пока дети поменьше носились и искали части от паззлов, дети постарше их собирали. С кубиками пронумерованными тут понятно — школьники-таки, цифры знают. Мы что-то ещё придумывали, чтобы занятие для всех нашлось, сейчас не помню с лёту)
Например, один из агентов должен был подсыпать в сок агенту Нитроглицерин столовую ложку соли, чтобы тот не заметил. Агента Чёрную Мамбу надо было тайно сфотографировать три раза так, чтобы она не заметила. Каждому шпиону досталось одно задание. Это уже после торта, или в его ожидании можно сделать)
Чет сама не додумалась)))
В голову сразу же привалило: что делать? искать торт (подарок, маму и т.п.), которых похитили враги, по зашифрованным запискам, по следам и т.д. Тесты-соревнования на лучшего шпиона — каким должен быть настоящий шпион? — сильным и выносливым (кто больше раз подпрыгнет, присядет и т.п.), смелым (проползти нору со змеями например — труба из мешковины — на скорость), умным (интеллектуальное задание), метко стреляющим (любое задание на стрельбу, хоть воздушными шарами — это очень трудно))) и прочие интересные задания. Сделаю наверное фотоконкурс на фото лучшего шпиона — пуст подурачатся)))
Что еще не придумала? Что можно добавить? Подскажи)))
Итак… Для начала мы, взрослые, опытные шпионы, проводим обучение и подготовку юных шпионов. Для чего? Просто на свете существует Самый Плохой Шпион, который любит портить детские дни рождения, а зовут его (тут можно придумать всё, что угодно) Мистер Злюн… Для того, чтобы сегодня Мистер Злюн (далее — МЗ) не смог испортить нам праздник, мы и должны быть готовы к разным испытаниям и неожиданностям.
Итак, для каждого шпиона мы готовили наборы в маленьких бумажных пакетиках. Это тёмные очки, блокнот и карандаш для записей, бэйджик для шпионской клички, шпионское оружие (пистолеты, лазерные указки, рогатки и прочее) Каждый шпион придумывал себе кодовое имя и писал его на бэйдже. Затем мы знакомились =- взрослые тоже были со своими кличками, соответственно которым они потом проводили игры и задания для детей.
Например, агент Переводчица учила детей здороваться и прощаться на разных языках. Агент Нитроглицерин в конце праздника делала взрыв — воздушные шарики и конфетти. Агент Черная Мамба учила детей танцевать разные танцы (шпион должен уметь всё, вписаться в любое общество). Агент Зоркий глаз фотографировал и снимал всё на видео.
Придумав себе имена, дети должны были тайной шпионской походкой, не приведя для себя хвоста, пройти в комнату, где накрыт стол. Сказать пароль и отзыв, который они передавали друг другу по типу «глухого телефона». Получались очень смешные варианты.
Затем шла первая часть «стола», пока детки кушали, мы размышляли о том, почему МЗ любит портить ДР, выясняли, без чего ДР не состоится, и на что нужно обратить внимание, чтобы оно не пропало. Выяснилось, что у нас нет торта. И тут в комнату влетает письмо, привязанное к гелиевому шарику...
Итак, основные этапы после прочтения письма. В нем МЗ говорил, что похитил торт и придумал для всех испытания, пройти которые дети не смогут, и потому торта не получат. Тем более, что его помощник, мистер Поганчик, уже идет по этим подсказкам и должен вперед добраться до места хранения торта и привезти его лично в руки МЗ....
Наша цель — опередить Мистера Поганчика, верного помощника МЗ и первыми добраться до торта...
Первая подсказка была на столе… ко дну тарелок скотчем были прикреплены буквы, из которых получалось слово, к примеру «кладовка» или «веранда» или «спальня» -= словом, то место, где нужно что-то искать. Было найдено следующее письмо, в котором предлагалось пройти испытания на меткость, ловкость и прочее — вот тут можно и в цель попасть, и через тоннель поползать, и прочее...
Затем в инвентаре для последнего задания находилась следующая подсказка, и так мы передвигались от этапа к этапу. В каком порядке эти этапы расположить — смотрите сами. А испытания вот какие:
— на кубиках приклеены: с одной стороны буква, с другой — цифра. Если составить цифры по порядку, и перевернуть кубики, то получалась загадка, например, про шахматы. Дети искали шахматы и получали следующее задание.
— находили лист бумаги, с виду пустой. Но на самом деле там было что-то написано и(мы писали на листе молоком и сушили, только потренируйтесь, на каком расстоянии от свечи должен быть лист, чтобы буквы проявились, а лист не загорелся), и, подержав лист бумаги над огнем (это делал взрослый), мы получали или загадку или подсказку, куда двигать дальше.
-В мешочке семь конфет. На конфетах — буквы. Дети размышляли, как нужно разложить конфеты, по какому признаку. В итоге приходили к выводу, что по цветам радуги. Получали слово — шаг к дальнейшим действиям.
— Расшифровывали рецепт старинного шпионского бутерброда и делали его (каждая буква — какой-то знак, например, буква А — знак *, и тд. То есть детям предлагалась шифровка и ключ к ней) Дети, кстати, обыкновенные бутеры с колбаской, огурцом и укропом делали сами и поглощали с неимоверным аппетитом… а в кастрюльке с последним ингредиентом была наводка на следующий шаг)
— на столе праздничном — лишние предметы с буквами на них. Следовал вопрос — чего не должно быть на праздничном столе (тут можно использовать произвольное количество предметов, в зависимости от того, что вы хотите зашифровать). Нужно было разложить предметы по алфавиту, получалась фраза или слово, указывающая на место расположения следующей подсказки.
— в комнате были спрятаны ключи. Обязательно в предыдущей подсказке или как-то ещё нужно обозначить количество ключей, которые должны найти дети. Один из ключей откроет замок, под которым подсказка к следующему шагу.
Можно много чего придумать, главное, четко составить и уложить в голове (а лучше на листке бумаги) очередность и местоположение заданий, дабы не запутаться самим.
Но самое главное — это ОЧЕНЬ НЕОЖИДАННЫЙ ФИНАЛ!!! К нему можно подойти разными путями, мы сделали такой:
— в морозилке в специальной формочке заморожен лёд, ячейки пронумерованы. В каждой ячейке — цифра. Дети запоминали номер своей ячейки, лед растапливали любыми способами, цифры раскладывались по порядку ячеек… получался… НОМЕР ТЕЛЕФОНА. Номер телефона человека, у которого был спрятан торт.
Мы заранее договаривались с человеком, который соглашался нам помочь, что ему должны позвонить дети. И когда они звонили, он спрашивал — Мистер Поганчик, Это вы? куда везти торт?
Мы тут же сбрасывали звонок и совещались… И решали, что нужно позвонить и назвать наш адрес, тогда человек привезет торт не МП, а нам… Выходит, мы опередили МП, раз тот ещё не дал распоряжения насчет доставки торта...
Вновь набирали номер, говорили адрес, но тут у нас спрашивали пароль!!! А мы-то его не знаем. Следовало последнее задание, мы искали пароль (тут можно придумать, что угодно), вновь звонили, называли адрес, и каково было удивление детей, когда спустя какое-то время в дверь звонили и странный человек в низко надвинутой шляпе и в темных очках, оглядываясь и нервничая, вручал торт так называемому «мистеру Поганчику» (имениннику).
Забавно было наблюдать, когда дети меняли голос и басом говорил: Здравствуйте! Я Мистер Поганчик! Доставьте торт по адресу такому-то… Пароль такой-то… Простора для фантазии — километр… Квест отличный получается))Ответить: Светлана
Наш ответ на ваш день индейца))) :
«Ой, сейчас имена давать будут»)))
Нарекаю тебя — воин — Медвежий коготь!
Мы бесстрашны и опасны, мы и тигра победим!)))
Вождь Мудрый Змей сказал готовить копья… Надуваем)))
Ииии… Метнули!!!
Метали, прыгали, бегали, — устали… Но стреляем лучше белолицых)))Классно! А мы в конце ещё трубку мира выкуривали… пластиковая труба, завернутая как трубка, макалась в мыльный раствор… у кого пузырь мыльный больше получится, по кругу передавали)