Монстры и дети. Автор статьи - психолог Марина Волоскович.

От меня вступление:

Увидев сегодня в магазине как мама завороженно выбирает своей дочурке куклу-монстра, мой внутренний вопрос — и кто ж это покупает? отпал сам собой. Пост полезен для всех «модных мамаш» для прозрения… Автор Марина Волоскович, психолог.

МОНСТРЫ И ДЕТИ

Опубликовано: 16 января, 18:38

– Идем на день рождения одноклассницы, вот получили приглашение, – молодая женщина, мама милой восьмилетней Юленьки, протягивает мне яркую открытку. На ней – мультяшные человеческие фигурки. Присматриваюсь внимательнее: лица и открытые части тела голубовато-зеленых оттенков, у некоторых на лицах – грубо зашитые раны и, по всей видимости, пятна-гематомы, а за спинами – какие-то странные шкафчики… У меня холодеет внутри: это не шкафчики, это – гробы…

– Мы спрашивали именинницу, какой бы подарок она хотела получить. Она сказала, что хочет куклу Монстр Хай, и мы поехали в ЦУМ. Представляете, эти куклы стоят 700-900 тысяч, но продавец сказала, что их так быстро разбирают, что осталось всего несколько штук. И вообще весь день рождения будет в стиле Монстр Хай – пригласительные, подарки, одежда, даже торт специальный родители заказали – поспешно продолжает мама, но видя мою реакцию, останавливается. – Да, нам все это тоже как-то не нравится, наши дети не играют с такими куклами, но говорят, что все одноклассники на них просто помешаны. И родители именинницы, молодые, продвинутые, не видят в этом ничего плохого: раз ребенку нравится, пусть играет. Это просто такая детская мода. Наши девочки дружат, поэтому и мы…

Почему-то думаю о том, что было бы, если бы нам, когда мы были детьми, кто-нибудь предложил поиграть с куклами-трупами и гробами. Представляю свою детскую реакцию. Представляю реакцию родителей, учителей и психиатров старой школы на возможность подобных детских игр в обыденности. Сейчас же от многих моих «продвинутых» коллег можно услышать, что игра с монстрами – это нормально, для ребенка это способ преодоления страха смерти. Они даже приводят развернутые теоретические концепции в подтверждение этого. Их логика безукоризненна: в человеческой жизни есть сакральные темы, и тема смерти – самая сложная и болезненная; родители избегают говорить с детьми об этом, часто не зная, как и что говорить, но ребенок так или иначе сталкивается со смертью (животных, близких людей), его тревога возрастает, и если вовремя не дать ей выхода, то страх смерти может серьезно затормозить нормальное развитие личности ребенка. А мультфильмы и игрушки на эту тему позволяют справиться со своими страхами: вот, люди не совсем умирают, они продолжают жить в ином мире, который очень похож на наш. Это своеобразное подведение ребенка к духовному осмыслению смерти, к мысли о вечности.

Ну как? Звучит вполне аргументированно. Почему же тогда моя душа категорически не приемлет это «нормально»? Неужели только потому, что, как сказал один мой коллега, у меня у самой не решены вопросы отношения к смерти?

А вот для сомневающихся текст из интернета: Персонажи MonsterHigh «являются не простыми подростками, а детьми различных известных вымышленных монстров, таких как мумии, горгульи, вампиры и многие другие. В связи с этим они имеют оригинальную внешность и особый стиль одежды. Стоит также отметить, что данная коллекция состоит из большого количества очень разных кукол, среди которых ребенок легко может выбрать отвечающую его представлениям о красоте. Такое разнообразие плодотворно сказывается на формировании собственного «Я» на ранних этапах жизни. Более того, благодаря большому выбору комиксов и мультфильмов на тему коллекции MonsterHigh, девочки уже заранее знают характер каждой модели и, обладая сразу несколькими из них, практикуются в проработке новых, еще неизвестных схем взаимодействия, которые с легкостью смогут применить на практике в будущем».

Оказывается, если погуглить «Монстр Хай влияние на детей», то в первой десятке ссылок будут восторженные отклики и психологизированные рассуждения о пользе этих игрушек. Но, к счастью, не все мои коллеги и родители в этом вопросе единогласны, далеко не все полагают, что монстры, а по сути куклы-покойники помогают здоровому развитию детской психики. Многие из тех, кто столкнулся с этой «модой», всерьез обеспокоены, однако к их голосу пока мало кто прислушивается, и эти дорогие и, к сожалению, качественные, куклы продолжают продаваться огромными партиями.

Мы, родители, любим своих детей и хотим, чтобы они росли здоровыми телесно и духовно. И нам нужно помнить, что их мало одеть-накормить-развлечь-научить читать и считать. С самого раннего возраста важно прививать детям представления о добре и зле, красоте и безобразии. Образы, которые окружают ребенка, формируют его образ мира. Кукла для девочки – это модель, на основе которой у нее будет формироваться видение того, какой должна быть девушка, женщина. Не надейтесь, что ваша дочь будет прилежно учиться, помогать вам по дому и в будущем станет хорошей матерью, если будет засыпать в обнимку с «дочерью мумии». Мини-юбка, короткий полуоткрытый верх, синюшный цвет лица, агрессивный макияж, татуировки – это новый эталон красоты для ваших девочек, и даже новая вера.

В больших магазинах детских игрушек уже появились в продаже гробы для кукол. Черные, лакированные, с розовой начинкой. У гробика есть второй этаж – для кукольной бижутерии. Вот их реклама в интернете: «MONSTER HIGH DRACULAURA JewelryBoxCoffin. Восхитительно отвратительное украшение для твоей девичьей светелки. Настоящий гроб с бархатной розовой обивкой и уютной подушечкой для Дракулауры. Именно в таких гробах вампирам будет спаться сладко и особенно уютно. К тому же ты можешь использовать этот милый гробик и как шкатулку для своих ювелирных украшений».

В продаже есть коробки с куклами, которые продавцы называют «расчлененкой»: голова, ноги, руки – все уложено отдельно и «для лучшего знакомства ребенка с частями тела» предлагается собирать и разбирать куклу, отрывая ей голову и выворачивая конечности, когда надоест с ней играть. Для тех, кто любит погорячее – кукольная кроватка пыток с зажимами для головы и режущими принадлежностями… А еще резиновый монстр, издающий душераздирающие крики, когда его растягивают…

К чему приучают детей такие игрушки, какие страшные фантазии рождают в детских головах? Что произойдет с психикой ребенка, играющего с ними?

Вы забеспокоились? Чтобы усыпить вашу бдительность, для вас уже подготовлен следующий текст: «Конечно, такие игрушки оказывают огромное влияние на психику детей и на развитие внутреннего мира малыша. Однако, влияние Монстр Хай не может быть негативным! Куклы достаточно добрые и милые, а в мультфильме есть огромное количество поучительных моментов, которые позволят вашему малышу отличать настоящее добро от зла. Помимо этого, куклы-монстры позволят развить дизайнерские способности, которые в будущем обязательно пригодятся каждой девочке!

Чтобы кукла не навредила вашей малышке, нужно подбирать ее исключительно под желания своего ребенка. Если вашей крохе по душе мультипликационный фильм «Школа монстров», то вы просто обязаны приобрести для нее тематическую игрушку. Получив желанную куколку Монстр Хай, малышка сможет развивать свою фантазию и воображение!» (

Безусловно, ребенок должен познакомиться со смертью, признать ее, преодолеть страх перед нею и двигаться дальше. И предыдущим поколениям каким-то образом удавалось проходить через эти переживания, жить, защищать жизнь, рождать новые жизни. Кстати, ответственность за жизнь во многом и формируется из понимания ее временности, конечности, и страх смерти может стать катализатором жизни, ее осмысленности и интенсивности. Помните? «Чтобы не было мучительно больно за бесцельно прожитые годы…»

А какой страх «снимают» Монстры Хай? Похоже тот, на котором основывается человечность. Помимо приглашения к насилию и жестокости, ребенку транслируется следующая картина мира: после смерти продолжают жить тела покойников. «Милые» монстры-трупы живут, взаимодействуют, наряжаются, ходят в школу. Вот такой «выворот» духовной стороны представлений о жизни и смерти для нового поколения. И это уже не безобидный атеизм.

Мы все в детстве встречались со смертью. В раннем детстве – в сказках про Кощея, Спящую царевну, мертвую и живую воду и др. Потом – в рассказах о подвигах наших дедушек-фронтовиков, позднее – на похоронах бабушек, в военных фильмах, книгах и играх. Мы знаем, что бывает смерть ради жизни. Новому поколению нужны новые герои, куклы и сказки? Или кому-то нужно особое новое поколение? «Если хочешь уничтожить врага, воспитай его ребенка», – известная мысль, но почему некоторые родители сегодня бездумно становятся на сторону таких «воспитателей»?

Родители, дорогие, помните, что игрушка – это не только развлечение. Примеряя в игре различные роли, с помощью воображения вживаясь в них, ребенок получает первый социальный опыт. А все первое – самое значимое. Игрушка задает правила игры. Играя, ребенок учится и переносит затем игровой опыт в свою жизнь. Это закон развития детской психики. Поэтому прежде чем покупать игрушку своему ребенку, даже если он вас очень просит, проясните ее смысл, оцените влияние на детскую психику вместе со здравомыслящими психологами и педагогами, если не доверяете своей родительской интуиции. Чтобы позднее не стать свидетелем превращения вашего чада в монстра.

Куклы и мультфильмы – это серьезно. От того, с какими образами жизни (и смерти) встречается в раннем детстве ребенок, будет зависеть его взрослая жизнь, его цели и ценности. Поколение девушек, которое в детстве играло в Барби, теперь считает пережитком прошлого традиционную семью и живет с бойфрендами. Разумеется, не все, но тенденции красноречивы. Многоэтажные розовые кукольные дома и наряды сформировали такой круг ожиданий, который оказался не всем доступен во взрослой жизни, отсюда женская неудовлетворенность, претензии и депрессии. А повзрослевшие мальчики, в свое время насмотревшись мультфильмов про Шрэка, сидят в компьютере и лежат на диванах – зачем напрягаться? Поколение «Винкс» (в переводе «ведьмы, волшебницы», мстительные девочки-секси) на подходе к взрослости…

Как происходит ломка нашего культурного кода, каким образом осуществляется «вброс» новых образов и «раскручивание» брендов для детей и молодежи – отдельная тема. Но самое страшное – то, что распространению этих разрушительных вещей нередко способствуем мы, родители. Примерно таким образом: мой ребенок приходит в школу и видит, что вокруг него все играют с какими-то куклами. Но если он не в теме, с ним играть не будут. Я это помню по своему детству, и, чтобы мой ребенок был не хуже других, я, конечно, куплю ему дорогую модную куклу. Тем более что в интернете пишут, что эти новые куклы развивают вкус и воображение, а я хочу, чтобы мой ребенок был развитым…

Барби, Винкс, Монстры Хай, бородатые Барби в пробных партиях, – каких кукол и героев мультфильмов предложат нашим детям завтра?

К сведению: MonsterHigh – бренд игрушек корпорации Mattel (Калифорния). Линия кукол, учениц школы MonsterHigh, включает 7 основных персонажей, вышедших из фильмов ужасов, а также серию тематической атрибутики. Имена и характеристики основных персонажей: Гулия – оживший труп, зомби; Френкинштейн – существо, состоящие из трупов; Клео Де Нил – девушка-мумия, Скелита – скелет, Драколаура – вампир.