Нам сегодня 2 и 2!

2 года и 2 месяца, почему решила отметить именно этот возраст?! Потому что именно за последние 2 месяца у нас произошел резкий скачек в развитии речи. Дочь превратилась в попугайчика, который повторяет любое слово. Теперь нам приходиться усиливать контроль своей речи.

Последний не лучший пример:

я-мужу: ты как баран!

доча: папа баян

муж-мне: иди в баню!

доча: мама иди баню

Теперь молчим)))

Что мы знаем на сегодня

1 Знаем 6 цветом, называем их и показываем: касный, синий, жейтый, зелена, чейный, беый(красный. синий, желтый, зеленый, черный, белый)

2 Животные и им подобные: заяц, исичка(лисичка), вок(волк), медедь(медведь), уитка(улитка), беячка(белочка), дикая макака(почему дикая и откуда у дочи не знаем), олан(орлан), сон(слон), собачка, кошка, пичка(птичка), синичка, коева(корова), филин, сова, бабочка, мышка, баян(баран). Откуда дочь все это знает? есть книжка с загадками про животных и лото с карточками вот такое, картинки с животными у нас отличаются

Овощи и фрукты: ябочко, лук, катошка, капустка, кабачок за это спасибо садику и воспитателям, у них там карточки и они изучают окружающий мир.

Всех слов теперь и не напишешь, которые говорит доча.

Учимся вежливости: пиеть(привет), досидания(досвидания), пожалуста. Вежливый ребенок это страшное оружие, потому что, когда тебе говорят: «Мама, хочу печенье, пожалуста», а это 5 печенье за последние 10 минут, отказывая ребенку, ощущаешь себя какашкой или наступив себе «на горло» даешь очередное печенье.

Еще дочь очень любит яботать(работать)и сегодня проснулась в 7 утра и стала сталкивать папу с кровати и кричать: «Встаяй, аботать надо!» Наши попытки объяснить, что сегодня выходной провалились, пришлось вставать

Также мы хотим в школу)) Каждое утро она говорит: «Не хочу в садику, паду в школу»)))

Вечером из сада мы идем через школьный стадион домой, хотя есть более короткая дорога.

За неграмотность простите))Хотелось передать все как есть)

Дочь радует и удивляет каждый день