Дочке 27 сентября будет 7 лет.
Девочка она у меня худенькая, маленькая, скромная...
С рождением младшенькой я «упустила» старшую и она жила по своим правилам около года. с тапками мимо, знаю, что здесь только моя вина — в оправдание могу сказать что беременность и после родовое восстановление были крайне тяжелыми… а потом проблемы со здоровьем у младшенькой… в общем пропадала я в больницах неделями ( Как только немного наладилось со здоровьем я «взялась» за старшую… НО орать на нее или ремня всыпать — мне жалко ее, а по хорошему заставить ее заниматься дома не удается… Она садиться за тетради и книги, но «для отмазки» лишь бы отстали побыстрее...
Вопрос в чем — стоит ли отдавать ребенка в школу в этом году или стоит подождать еще год.
Посещали год курсы подготовки к школе. Сдвиги есть, стала более аккуратной в письме, читать стала, хотя очень плохо (все буквы она знала в 3 года). Отстает от других детей заметно. витает в облаках.
Ходили к логопеду из 4 букв 2 освоили — соответственно 2 осталось.
были у 2 психологов. одна сказала — в школу вам рано, другая — идите и не думайте...
проблемы собственно в чем — не выговариваем буквы Р, Ж. Благодаря дурацким мультикам (кстати «Машины сказки» в их числе) у ребенка каша в голове и она иногда даже не может назвать героев сказки, приплетает посторонних… (сказка про ГОЛОСНЕЖКУ — это вообще...) уступает в росте и весе.
попробовать в этом, если будет не очень, то снова в сад отдать, знакомая так делала с сыном, отдали в 6 лет, оказалось, что рано
и еще к одному психологу сводите
в этом году, в обычную школу
в следующем году пусть идет
если у ребенка проблемы с произношением звуков, путает сказочных героев, ей будет сложнее, чем остальным деткам учиться. из-за проблем с произношением будут проблемы с грамотностью при письме. для девочки 1 год ничего страшного, я бы на вашем месте годик позанималась дома и поводила к логопеду. я работала в начальной школе когда-то, тяжело и учителю, и ребенку