Сыну почти 2,8 лет, из слов знает только — мама, папа, тити (тётя), диди (дядя), няй (дай) ну и подражание зверей. Всё прекрасно понимает, что ни попроси, всё сделает или принесет… если что-то хочет, показывает жестами ну и конечно просит, но на своем языке, а иногда и ором. В сад, в кружки не ходим, дома с ним занимается моя мама, ну и я конечно.
Бить тревогу, что не начинает говорить или еще подождать? Мы отстаем в развитии или как это считается?
Во сколько у вас детки начали говорить?
Что можете посоветовать?
Спасибо за ответы)
в 2,7 (ну для меня это уже было поздновато, я уже переживать тоже стала) стал сын предложениями говорить и абсолютно все повторять, а до этого был большой словарный запас, но своеобразный, так сказать)))например, пучо-мишка, кабджик-бабочка и много еще чего в таком духе)))
у знакомой сыну сейчас почти 3 уже, мама, баба, папа-весь словарный запас...
все детки-то по сути разные, поговорите с педиатром, что скажет
Младшему невролог поставила задержку речевого развития — говорит мало слов, остальное «на своем языке»… Но тут я сама виновата, я с ним не разговариваю(((
В садик только летом пойдет...
Старшие резко начали разговаривать предложениями после 2,5 лет, когда в садик пошли...
все будет хорошо, мальчики всегда позже начинают говорить! А в садик нужно, там они в коллективе развиваться быстрее во всем будут.
Вы разговариваете! Просто малыш не видит смысла больше слов говорить, раз вы его и так понимаете. все детки по разному начинают говорить, обычно мальчики позже начинают позже говорить девочек. занималась с мальчиком, так он заговорил нормально только когда пошел в садик
а вы логопед, психолог?
мы много с ним разговариваем, занимаемся… а насчет сада, хочу сначала ы=все таки сделать прививки, а потом только отдавать
я медик, была няней у малыша. в студенчестве очень интересовалась детской психологией
а дальше не пошли?
очень интересная эта профессия — психолог, сама хотела пойти, да не сложилось(((
У нас похожая ситуация… Все понимает, но говорит пару слов и мычит… Занимаемся дома… сходили к неврологу, прописала когитум и сказала ждать… Я тоже не находила себе места, консультировалась у специалистов… Говорят, хорошо, что понимает, значит заговорит
помог Когитум?
его по ходу выписывают всем...
я не стала своему давать, нам тоже его выписали
мы приняли комплекс когитум плюс неуробекс… она стала усидчивая, стала заниматься пазлами, рисованием, стала лепить в песочнице куличики… появилось пару новых слов… т.е. толчок произошёл, но не большой… так что курс повторю через полгода
а общаться с ребенком больше не пробовали? это намного действеннее чем лекарствами пичкать. ребенок постоянно должен слышать речь к нему обращенную. со старшим я не загонялась он в садик ходил, а с младшим коли в сад он не ходит.я как дурочка иду по улице и всё ему комментирую. что это такое и т.д. в 3 года уже болтал во всю
да помоему все эти «диагнозы» типа зрр и прочее это хрень полная. выкачивание денег из родителей. я не спорю, есть моменты при которых надо бить тревогу… но и то не всегда… у меня что старщий что младший голову полноценно держать начали не в месяц «как положено» а месяца в 2,5… сели самостоятельно оба только месяцев в 10. старший вообще не ползал и пошел только в полтора года. сладший пополз в год пошел в 1,8 и чего тут такого? я занималась, и занимаюсь, и массажики и игры и разговоры.
кстати. старший у меня заговорил только в 4 года. нам даже аутизм ставили потмоу что не говорил долго ( вроде начинал говорить что то но на год в больницу попал с деструктивной пневманией) врачей боялся до ужаса и по выписке нам говорили что ребенок у нас глухой( от антибиотиков) отправляли на аудиометрию, но ребенок имеет особенность, он игнорирует того, кто ему страшен или не интересен. по сему на врачей не реагировал..
многие говорят что «я занимаюсь» на зачастую это «занимаюсь» заканчивается когда ребенку становится не интересно. а я вот ребенку надоедаю. был малой когда совсем, я на кухню иду готовить, сажаю его в стул и начинаю свой рассказ
" вот мама берет овощечистку" -показываю овощечистку
«а теперь мама берет картошку» -показываю картошку
ну и т.д. назвыаю и показываю каждый предмет который я беру и каждое действие которое делаю ( показываю как чищу картошку или мешаю ложкой суп) так же и на улице вплоть до идиотизма, проговариваю все что одеваем, потом чуть ли не шаги считаю… а в 3 года ребенок мне выдал «мама, а ты молчать умеешь?» я была в шоке.видать я его достала… а сейчас уже по привычке все рассказываю и показываю...
моя мама этим занимается ну и я конечно, когда есть время. Просто бабушка сним больше времени проводит))) и она, как вы пишите, именно так и делает — гуляет и все все ему рассказывает, объясняет. Дома все комментирует, пытается сказки читать (хотя это бесполезно, ему не нравится)
Да уж не знаем как с ним заниматься))) во-первых он ужасно не усидчивый, игрушки никакие ему не интересны (если с ним рядом сидеть и заниматься, рассказывать, показывать, то это на 10 минут максимум). Вот раскручивать туал бумагу или переливать воду, это ему нравится.
Книжки слушать не любит, сразу их закрывает, даже сказки на ночь не расскажешь — рот начинает закрывать или орет)))
бабушка это бабушка, мама это мама… разные вещи и разные понятия. я как то увидела случайно как мама моя «занимается» говорит одно, а на деле просто присматривает… к тому же больше доверия у ребенка к маме нежели к бабушке а коли маме некогда — тогда попробуйте лекарствами пичкать то дороже но удобнее
мой если не хочет сидеть или слушать, он оборется и слушать не станет...
он все словать знает, как что называется, но почему-то не хочет или не может или ленится говорить сам…
а вы молодец — так детьми заниматься))))
начит надо искать подход к ребенку. что значит не любит? я действую по принципц «не умеет — научим, не хочет — заставим.! » кстати то что говорите вы — самая распространенная отговорка всех родителей… он не слушает, потмоу мы и не читаем. и это не правильно. мой тоже не слушал, а я читала… вечером ложимся спать, сажусь и читаю… не важно, слушает или нет а я читаю… так прошло пол года и я победила… теперь если я не читаю ( в последнее время сил нет) он ноет, воет с книжкой за мной ходит «мама почитай» а еще пол года назад не слушал а мы не многим старше вас…
это ваш ребенок и вам лучше знать как его заинтересовать.
да я не знаю как его заинтересовать с раскрашиванием и писаниной ( у подруги ребенок в 3,5 года очень любит в тетрадке палочки рисовать, и так ровненько просто диву даёмся) потому что тут нужен более тесный контакт.а для чтения и объяснений тесного контакте не надо… в конце концов посадили в стул для кормления, пристегнули и начинаем читать, или объяснять и показвыать. вертится- не обращаем внимания
у моего характер еще круче. он на голос не берет, понял что бесполезно. потому что когда он орет.я читаю громче. он всегда ищет что потяжелее.чем бы в маму кинуть чтоб это радио заткнулось. он вообще мужчина у меня суровый. по году тигр по зодиаку лев… адская смесь
спасибо большое))) буду пробовать читать и не обращать внимания на ор)))
У всех детей по-разному бывает… Племянник заговорил в 3,8.
Вы меня, конечно, простите, но что с Вашим ребенком логопед делал? Они же не принимают детей до 3х лет!
и что они говорят?
Развитие соответствует возрасту, но я все равно переживаю, смотря на наших сверстников(
когдааааа???)))
я знаю, что заговорит, просто скоро 3!!! года а он не то что предложения говорит, а слова то не может выговорить...
А как мне тогда субъективно судить, если старшая в год говорила 12 слов, а младшая три, старшая в два рассказывала больше двадцати стихотворений, а младшая в 1,4 говорит только 8 слов? И это всё норма. Просто дети разные, развиваются по-разному.
Моя вот пару дней назад стала повторять все что я говорю, меня впечатляет: буква — бука, колбаса — каба, яблоко — ябака, ну ка — нука и все в таком духе. До этого не повторяла просто был набор слов: мама, папа, баба, тетя, дядя, да, нет, я, там, где, иди, кака, бах, бай бай, кто это, надо, дай, на, туту, ну и звуки животных, птиц и ззззззз — муха)))) стала не много составлять предложениями типа: ававав бах там дай (собака упала дай) жду жду жду когда мы уже к Чуковскому перейдем))))
какая умничка))))
врачи ведь ставят такой диагноз как ЗРР (задержка реч развития) с определенного возраста и как-то должны или лечить или заниматься…
Ага, но там много еще других факторов учитывают. И не логопед, а невролог в таком возрасте.
невролог нам говорила что у нас внутричерепное давление, прописала таблетки (не помню название), сказала после них заговорит… ан нет, не заговорил, тогда она еще сильней препарат выписала — когитум… я так и не давала
я вообще не люблю детей пичкать всякой химией, а тем более таблетками, от которых можно быстрей заговорить)
дай то Бог, чтоб его прорвало))))
Подождите еще пару-тройку месяцев и либо начнёт говорить сразу предложениями, либо уже можно будет к логопеду идти.
они все платные? у нас например в п-ке их нет
обращаетесь к педиатру и он может направить
ой, у нас такой педиатр, что скажет — у вас всё нормально, заговорит!!!
ну, по-сути, она будет права — до 3х лет нормальные адекватные логопеды с детьми не занимаются.
Тогда подождем трех, а там будем смотреть по ситуаци...
спасибо)
к логопеду конечно идите
они все платные? у нас например в п-ке их нет