У меня небольшой контакт в общении с детьми и знаю что детей сравнивать нельзя, просто мне интересно.. Но вот когда племяш был маленький, его часто могли оставить играть одного в комнате, пока все кушают или заняты. Он спокойно реагировал, уже с 5 месяцев примерно возился с игрушками самостоятельно. Правда, сейчас как раз наоборот (3 года, один играть вообще не хочет). Понимал слово «нельзя» и не лазил по всяким полкам, проводам, не покушался на запрещенку так сказать. ВОпрос теперь про дочь. Оставить ее в комнате одну почти нереально. Она либо ползёт за мной, либо ползёт туда, куда нельзя. Когда готовлю на кухне, сажаю ее на пол, она минут 5 повозится с тем, что я ей дам и все интерес пропадает. Ползёт сразу же ко мне и просит взять на ручки. Если вместе с ней на полу, в принципе по долгу можем играть и все ок. Не скажу, что она очень ручная, но когда я не на полу, занимаюсь каким то делами ей сразу же ко мне на руки нужно. Я понимаю, что ей интереснее быть с мамой, интересно смотреть за тем, что я делаю. Но когда мы одни дома, это так не удобно. И каждый раз пытаюсь ей объяснить, что «нельзя трогать что то, например», «нельзя раскачивать стул», «нельзя лезть на полку или пылесос», она ещё не понимает слово «нельзя» и никак не реагирует. В каком возрасте уже ребёнок начинает реагировать на это? Я не требую каких то чётких послушаний, но просто сравниваю с племянником и так все было слажено, мама сказала нельзя, он не трогает или не берет то, что не разрешают. Дочке же хоть бы что, как танк прет. Я слишком рано начала просить, чтобы ребёнок мог самостоятельно недолго сам поиграть или темперамент у ребёнка такой, что одной не играется?