Развиваем мелкую моторику через аппликации. Самой первой и самой простой аппликацией можно считать наклейки. Второй уровень – наклеивание готовых вырезанных деталей в произвольном порядке. Третий уровень – полностью самостоятельная аппликация, от вырезания до приклеивания по шаблону/образцу. Разделение весьма условно и мною придумано, для отслеживания успехов дочери))))
Мы с дочкой (2,6) находимся на втором уровне: я вырезаю детали, она клеит их на фон. Но уже более-менее осознанно, со смыслом. И на этой неделе первая полностью самостоятельная аппликация (3-ий уровень): сама вырезала птичку и сама приклеила ее на дерево.
Для аппликаций я использую шаблоны: фоны и детали. Это либо готовые наборы для аппликаций, либо просто картинки, подобранные мною на интернет-просторах.
У нас с дочкой много разных развивашек и я стараюсь делать тематические наборы. Например, если учим овощи/фрукты или транспорт, то их мы вырезаем, клеим, рисуем, лепим и т.д. Так мы развиваем мелкую моторику, а заодно и закрепляем материал.
Соответственно, с течением времени фоны-детали меняются. И тема изучаемая меняется, и ребенку надоедает всё время делать одно и то же. Сейчас, например, учим времена года. Фоны — голые деревья; детали (на выбор) листья зеленые-желтые, цветы, бабочки, снежинки.
Есть и простые аппликации без всяких смыслов, для отдыха (ежик, например, или космос).
Клеит дочка обычным клеем-карандашом. Это чисто и удобно. Вначале взяла цветной клей. Когда им проводишь по бумаге, он оставляет отчетливо видимый цветной след, который быстро обесцвечивается. Таким образом можно видеть, что уже проклеено, а что пропустили. Но мне не понравилось: дочка сперва не поняла, что это не карандаш или фломастер. Перешли на обычный бесцветный клей-карандаш и процесс пошел как по маслу.
Что и куда клеить я ребенку не говорю, поэтому некоторые аппликации носят неожиданный характер: воздушный шар вверх-ногами или яблоки не на дереве, а под деревом (дочка объяснила свой выбор словом «бух»).
А у меня дочь от клея-карандаша вся грязная))Она любит его пальцами размазывать🤦 ♀️Ты молодец, что так с ней занимаешься!
Даа, мой тоже клеить обожает. И вырезать. Правда, вырезает пока неаккуратно))
Знаешь когда 7 лет назад я выкладывала работы Стаса, сколько шума тут было что ребенок так умеет и мама вообще с ним заниматься, типо зачемееем детство отбирать итд??? А сейчас всякие занятия и развивашки уже мало удивляют. Только радуют, что есть не безразличные родители 😘😘😘
Не, сейчас тоже такие попадаются. Мне уже одна писала (правда, потом свой коммент удалила), что мол все мы с детьми играем и занимаемся и нечего из этого сенсацию делать.
А вот клеить обожает и дома и в саду, да в садике у них кисточки, дома тоже что найдем тем и пользуемся и карандашом и кисточкой клеем. Умнички))
Вообще, молодец. Главное, что понимает, значит все у нее получится.
Кстати, в саду специально используют клей ПВА. В крышечку или тарелку налили клей. Дают кисточку для клея. Пинцетный захват развивает. Попробуйте ещё так. Я дома тоже карандашом пользовалась, а в саду у сына не сразу получилось с ПВА.
Молодцы, дочка то же любит клеить, только уже готовые
Накладно выходит, а вот многоразовые наклейки не встречала .
Хорошо когда есть принтер распечатать )
У нас были многоразовые наклейки. Вроде удобно и не так дорого выходит. Но ребенку быстро надоедает.
Ой, обожаю такие штучки 😍
Вы молодцы!
Спасибо! Вы тоже большие молодцы))) Я многими вашими подсказками пользуюсь, хоть моя дочка и старше.
Да, многие игры универсальны и подходят на разный возраст, на самом деле😉