ТЗ Планета Земля Параллели и меридианы, крутится. крутится шар голубой.

Мы с детьми продолжаем наши занятия совместные. По книге Чевостика. Продолжаем знакомиться с нашей планетой. Как раз с Орели читаем Жюль Верна 20 тысяч лье под водой, я читаю, она слушает. А там встречаются и параллели и меридианы.

День сменяется ночью, а ночь днём. Жозефин была солнцем. Орели Землёй. Так же объясняла и как времена года сменяются. А для закрепления и инереса было задание нарисовать рисунок День\ночь.

Смена времён года, остановились на временах года, обсудили. Сделали кое какие задания. Пазлы, например.

Осень и её признаки.

Вернулись к весне и вспомнили. что в это время года Пасха бывает. Вырезали себе цыплёнка пасхального.

Поиграли в мемо с репродукциями картин. Играли. как в обычное мемо. но ещё надо было правильно назвать время года.

Лото на времена года и месяцы.

Дары природы. Когда созревает урожай и классификация урожая.

Затем немного как бы отошли от темы, но на самом деле я подготавливала их к заданию. Дала им цветовой круг и они сами должны были разукрасить его, как хотят. Спросила какой цвет любимый и почему.

Таким образом подвела к тому. что у цвета есть своя символика, в разных странах она может отличаться. Давала детям карточки. они читали о цвете и потом соглашались с описанием или нет.

Так мы подобрались к нашему заданию: я дала детям нарисованное перо. Включила им музыку Чайковского Осенняя песнь. Надо было слушать музыку и разукрашивать перо. Выразить через цвет свои чувства.

И напоследок лепили то, что есть на нашей планете, в любом полушарии, как хотят.

Это не пластелин, а масса для духовки. В духовке она затердевает и можно фигурки носить, как кулоны или играть с ними.