ЗПР, что мы делаем?

Я что-то в заметках себе пишу, но поняла, что много мамочек с подобными диагнозами у детей и им может быть важен мой опыт.

Дано: ребёнок 1г 10 мес, плохо понимает обращенную речь. Не выполняет простые просьбы, кроме односложных (встань, иди, дай, на). На имя отзывается. Есть в речи звукоподражания (а-а — собачка), а так же слова «дай» и «на», но через раз.

Какие прошли исследования:

— МРТ мозга(всё ок);

— проверку слуха; (на тот момент ребёнок чуть заболел и прибор показал, что слух немного снижен. Но нужно перепроверить, когда ребёнок будет полностью здоров, к тому же само исследование вызывает сомнения, т.к. аудиометрию на руки не дали).

Какие исследования собираемся пройти:

— ЭЭГ мозга;

— проверка слуха в Отофоне в Москве;

— консилиум из дефектолога, логопеда и психолога (городской психолого-педагогический центр на соколиной горе — для тех у кого Мск прописка консилиум бесплатен!);

— очередной поход к неврологу (другому);

— консультация психиатра (по просьбе невролога).

Что ещё предпринимаем:

— массаж шейно-плечевого отдела (улучшает кровообращение в мозг); — с понедельника 12 сеансов подряд (без выходных на дому).

— поход к остеопату; — в понедельник.

— бассейн. (2-3 раза в неделю ходим).

Что планируем ещё добавить:

— физиотерапия (Электрофорез шейно-плечевого отдела);

Какие препараты принимали: пантогам (был прорыв), кортексин (тоже прорыв).

Какие препараты принимаем сейчас: когитум и магне Б6 в ампулах (только начали).

А так же совмещает препараты с занятиями на мелкую моторику:

— различные шнуровки (нанизывание бусины на верёвочку с деревянной «иголкой», шнуровка яблоко и червячок);

— игра с пластилином (я леплю шарики заранее, а малыш лепит «яблочки» на нарисованные дерево (иногда правильно, иногда как попало), шарики на ёлочку, «семечки» на подсолнух и тд;

— лепим из теста;

— а ещё массаж пальчиков 3 раза в день.

Ну и в остальном: читаем книжки, занимаемся по карточкам и т.д.

Что ещё планируем:

— муж собирается взять сына поход на байдарке в мае (муж+сын) на 5-7 дней. Как показывает практика со старшими детьми — после таких походов тоже огромные прорывы у детей. Когда дочке был 1г 5 мес — муж так же ходил с ней в поход один на 5 дней. Ссылка на пост:

И ещё у меня в журнале есть рубрика «походы» — там много интересного)

Невролог сказала заниматься ребёнком минимум 3 часа в день. Но это практически невозможно (у меня ещё двое старших + ребёнок столько не высидит). Получается мы занимаемся по 4-5 раз в день по 15 минут. В сумме примерно полтора часа. Очень редко когда 7 раз, но в основном не более 5ти раз.

Буду и дальше отписываться)