Подскажите пожалуйста советами! Ребенку 2.6 не хочет есть с ложки и пить из кружки. Ест со взрослой ложки супчик и только перемолотый, так как наступает рвотный рефлекс, в остальном только из бутылки пьет и ест. Как его можно отучить!? Мы уже пошли в садик.
И еще он в этом возрасте не разговаривает у меня. зовет меня «ама»-типо мама и все. Раньше как то еще мог говорить баба, диди, а потом перестал говорить! С детьми как то не особо играет.
Помогите советами!!!
Сокращайте кормление из бутылки, в обед супчик, вечерком вместо бутылки кашку. Сразу резко не отучите. Вместо того чтобы молоть суп и прочую еду, толчите её ложкой, чтобы ребёнок учился жевать. Давайте детское печенье, фрукты, чтобы он мог их грыздь и кусать. Показывайте ему как правильно принимать пищу, как жевать. Главное не кричите и не психуйте. Сразу результата не будет. Постепенно день за днём. Главное показывать это каждый день, садить за общий стол. Дети в его возрасте уже осознанные и всё понимают. Мы полноценно кушали за общем столом с тарелки и ничего не молола с года, но засыпали, что на дневной, что на ночь с бутылкой и кашей. Надоела эта беготня с бутылками, да и дочери 1,5 года стало, так стала отучать. Сначала на дневной сон убрала бутылку, ночь ещё оставалась. А потом кординально решила убрать бутылку. Неделю она меня терроризировала, я говорила что кашку съела киса или собачка, и бутылочку унесла с собой. После и вспоминать не стала. В 1,6 отучила от бутылки. Соску не брала с пелёнок, поэтому с ней и не мучались.
У меня назрел вопрос: как он кушает в саду?
Вы знаете, он у меня кушает печенье и хлебушек!!! Хлеб белый как видит, так кричит дай!!! Даю ему морковку, яблочко, он только облизывает!!! В садик мы только сегодня второй день ходили на два часа., там пока не давали ничего.
По поводу того, что не разговаривает. Тут нужно понимать, что детки все разные. Кто раньше, кто позже. Читайте книги, рассматриваете рисунки, указывая на предметы проговаривайте название. Делать ежедневно, ребёнок будет запоминать и повторять. Показывайте фотографии родных и близких, чтобы ребёнок узнавал кто есть кто, тоже проговаривайте. Мы брали несколько книг и пересматривали их ежедневно, в любой подходящий момент(частенько на горшке). Позже сама дочь стала приносить книги и тыкая пальчиком что-то сначала на своём, а потом после меня говорила очень похоже. Сейчас знает много слов, учится составлять простые словосочетания и маленькие предложения. Самые разговорчивые в группе)
Я ему показываю и говорю, он просто смотрит, а сейчас стал показывать пальчиком, но не говорит ничего.
Печеньем и хлебом не давится? Сам жуёт? Кушайте фрукты вместе с ним, показывая как откусывать. Сходите к педиатру и неврологу, а лучше к нескольким неврологам. И к стоматологу, проверьте уздечку, возможно позднее развитие речи связано с уздечкой. Слышала что кому то обрезать её необходимо. Но мы не обрезали, у нас все хорошо было.
Прогресс уже есть, не сдавайтесь, больше развивашек и терпения. Пальчиком показывает, возможно не говорит потому что не может запомнить правильное произношение. Старайтесь учиться на коротких словах. Дочь моя пока не понимала тоже только слушала, далее пальчик и все слова сначала шопотом в течение пары дней, после погромче и вслух. Не теряйте надежды.
нет, не давиться, наверно все таки схожу с ним к неврологу, может она мне что то подскажет. Мы были у стоматолога, сказали только что надо от бутылки отучать и все. Спасибо Большое!
Не за что. Всё наладится, главное верить и стараться. Здоровья вам и всего хорошего)
Моя тоже не разговаривает. У нас до 3 лет это в пределах нормы. У всех врачей — здорова
К неврологу надо, а там он скажет
Ооо… То, что вы описываете, может быть признаком серьезных проблем. Топайте к неврологу хорошему
А к неврологу обращались?