Про горшок (для себя)

Обычно мамы торопятся: чем раньше младенец начнет писать в горшок, тем лучше для его здоровья и развития, – считают большинство молодых родительниц. Но «раннее приучение» – далеко не самое главное. Гораздо важнее помочь карапузу постичь связь между желанием пописать и тем, что происходит потом: ребенку необходимо понять, почему штаны становятся мокрыми, откуда берется эта жидкость, отчего мама злится, когда одежда испачкана и т.д. Для того чтобы кроха прочно усвоил логическую цепочку «писать – туалет», необходимо, чтобы к этому была готова его нервная система. Иными словами, горшок войдет в вашу жизнь только тогда, когда малыш научится распознавать свою потребность облегчиться и сможет одновременно управлять сфинктерами, или мышцами мочевого пузыря. До тех пор, пока этого не произойдет, приучить наследника регулярно пользоваться туалетом практически невозможно: он будет писать исключительно в момент возникновения желания. Когда же? Требовать от годовалого ребенка сознательного отношения к горшку абсолютно бессмысленно. Что же касается настойчивых и крайне авторитетных предложений бабушек «приучать пораньше», то они имеют вполне определенную причину: чем раньше советский младенец осваивал горшок, тем меньше хлопот он доставлял своим родственникам и воспитателям яслей. В эпоху подгузников естественный подход, учитывающий потребности и возможности детей, выглядит более логичным и – что особенно важно – гораздо более эффективным. Сегодня специалисты рекомендуют начинать приучение к горшку в период от полутора до двух с половиной лет. Именно в это время карапуз очень чувствителен к похвалам, восприимчив к рекомендациям взрослых и абсолютно искренне готов к сотрудничеству. Но даже если малыш начнет осваивать эту премудрость в «правильном» возрасте, не ждите от него быстрых результатов. 25% детей начинают уверенно пользоваться горшком до двух с половиной лет, 50% успешно осваивают «туалет» к трем годам, а остальные 25% подтягиваются еще позже. Кроме того, врачи утверждают, что до пяти лет каждый ребенок имеет полное право на периодические промахи, особенно в ночное время. Ребенок готов к освоению горшка, если он: уже вполне уверенно ходит; без проблем может выполнять ваши простейшие инструкции, например, «принеси мишку» или «дай чашку»; умеет говорить «нет»; интересуется, чем взрослые занимаются в туалете; выработал словарь, обозначающий и сопровождающий процессы мочеиспускания и дефекации; в состоянии хотя бы пару часов проходить в сухом подгузнике; сам снимает с себя мокрую/грязную одежду и подгузники или активно выражает недовольство возникающим дискомфортом. ВАЖНО! Плохое самочувствие ребенка, переезды, путешествия, появление в семье новорожденного, ссоры родителей или любые другие стрессовые ситуации – все это крайне неподходящие моменты для того, чтобы начинать приучать малыша к горшку! 9 ШАГОВ К ГОРШКУ Конечно, долгими упорными тренировками и высаживаниями на горшок по часам можно выработать у младенца условный рефлекс. Но есть и другой – более простой – способ, суть которого заключается в том, чтобы сделать процесс максимально осознанным для ребенка. Именно этот вариант считают оптимальным психологи. «Чем позже вы начнете операцию под названием «горшок», тем быстрее карапуз поймет, чего вы от него хотите», – утверждают специалисты. Не торопите время, будьте последовательны в своих действиях – и все рано или поздно получится. 1. Обозначьте все процессы максимально простыми словами. Ребенку, который еще плохо говорит, будет совсем нетрудно сообщить вам о своих планах с помощью элементарных «пи-пи» и «а-а». 2. Не игнорируйте и не пресекайте интерес малыша к тому, что вы делаете в туалете. Если ребенок никогда не видел взрослых, пользующихся «горшком», вряд ли он сможет понять, что именно от него требуется. 3. Когда малышу исполнится полтора года, купите удобный горшок и поставьте в детской. Объясните крохе, что это его личный «туалет», в который можно писать и какать. Предложите посидеть на горшке прямо в одежде, но не спешите настаивать на том, чтобы ребенок немедленно использовал «сосуд» по назначению. 4. Через неделю предложите детке посидеть на горшке «по-взрослому», то есть без штанов и подгузника. 5. Попробуйте обходиться днем без подгузников: обязательно обращайте внимание малыша на то, что он стал мокрым или грязным, но ни в коем случае не ругайте его за это. Понаблюдайте за ребенком и определите время, когда именно ему стоит предлагать горшок: если у карапуза «все получится», он будет рад не меньше вашего! 6. Убедитесь, что ребенку понравилось пользоваться горшком, и предложите ему попробовать делать это самостоятельно. 7. Продолжайте мягко предлагать горшок в определенное время дня (перед сном и сразу после пробуждения, перед прогулкой и после еды). 8. Не фиксируете свое внимание на удачах и неудачах: чем меньше вы будете давить на малыша, тем скорее появится стабильность и сократится количество «промахов». 9. Когда малыш полностью освоит процесс, можно переставить горшок в туалет или ванную. Пусть ребенок отправляется туда безо всяких напоминаний, а родителей призывает только для того, чтобы продемонстрировать результат. ВАЖНО! Негативная реакция на горшок – сигнал к немедленному прекращению обучения! Уберите «недруга» с глаз долой как минимум на неделю и никак не напоминайте малышу о его существовании. Кто тут молодец? Разумеется, за успехи в освоении горшка ребенка необходимо хвалить, причем даже в тех ситуациях, когда по назначению попало далеко не все: порыв на этом этапе значительно важнее результата. Тем не менее постарайтесь не высказывать преувеличенно бурных восторгов: желая заслужить ваше одобрение, ребенок будет стремиться к горшку снова и снова, и суть происходящего потеряется. А вот ругать не стоит! Если малыш промахнулся или вообще проигнорировал горшок, просто подбодрите его: в следующий раз обязательно получится! И, конечно, не предлагайте горшок многократно и слишком настойчиво. Не давите на малыша и ни в коем случае не усаживайте его силой! Ничего, кроме отвращения к процессу и к предмету такие воспитательные меры не принесут. ВАЖНО! На первом этапе не нужно полностью отказываться от подгузников: продолжайте использовать их для прогулок, походов в гости и ночного сна. Конечно, вас ожидают лужицы (и не только!) в самых неподходящих местах, но довольно скоро этот период пройдет, и вы перестанете носиться по квартире с ведром и шваброй. Кстати, если карапуз любит играть на родительской кровати, ее можно просто застелить одноразовой пеленкой. Расходные материалы: ПРАВИЛЬНЫЙ ГОРШОК. Выбирайте удобную модель с анатомическим изгибом сиденья, поддерживающей спинкой и выступом, защищающим пол от брызг. Музыкальные и игровые варианты, конечно, выглядят очень соблазнительно, но, увы, отвлекают детей от «дела» и потому удлиняют процесс приучения. ПОДХОДЯЩАЯ ОДЕЖДА. Вряд ли ребенок сможет быстро справиться с модными штанами на лямках или расстегнуть все пуговицы на джинсах: в период «учебы» лучше надевать на малыша свободные штанишки на резинке или обыкновенные колготки. ЗАПАСНАЯ ОДЕЖДА ДЛЯ ПРОГУЛОК. Пока процесс не станет по-настоящему стабильным, рассчитывать на то, что ребенок вернется с улицы сухим, не стоит. А в длительные путешествия имеет смысл брать с собой пару-тройку подгузников. МЯГКИЕ ДЕТСКИЕ СИДЕНИЯ ДЛЯ УНИТАЗА и специальные ступеньки, помогающие до него добраться. Есть дети, которые довольно быстро отказываются от горшка в пользу взрослого туалета, и, разумеется, такой выбор нужно активно поддерживать.