Наконец-то в моей голове уложились все эти мудреные теории и схемы, и стало все ясно и понятно!!! Собственно, когда я читала про прикорм, мне не нравилась ни одна предложенная схема, ни педагогический, ни «обычный». Педприкорм отталкивал тем, что рекомендовали совать в рот ребенку все что ни попадя, а потом гадать, что именно из попробованного вызвало аллергию ( с нашими краснеющими по любому поводу щечками это превратилось бы в увлекательное постоянное времяпрепровождение), кроме того, я боялась, что малыш подавится, т.к. до 6 месяцев мы ели только молочко. А «обычный» прикорм мне тоже не нравился тем, что предлагалось под любым предлогом чуть ли не через воронку запихивать в несчастного младенца то, что положено по современной схеме, вокруг которой не утихают споры. Что первее, соки или пюре? Овощи или фрукты? С 4 месяцев или с 6? Банки или постоянные скачки вокруг плиты с детским ситом наперевес? Бр-р-р. Умри, но съешь свою норму!!! И «постепенно заменяй кормление молоком на полноценную (???) еду, чтобы к году отказаться от ГВ». А зачем мне отказываться от ГВ, которое я с таким трудом налаживала после кесарева и пр. происшествий, если у меня-слава Богу-есть желание и возможности кормить и после годика лучшей в мире пищей для грудничков?? На этот вопрос мне не ответил ни один педиатр. «Считается, что после года молоко становится неполноценным по составу и бла-бла-бла… » (перевожу на русский: да здравствуют производители готового детского питания). А организм знает, что ребенку исполнился год? Вчера оно было полноценное, а завтра уже нет? Это как? 
И испорченное с утра настроение по поводу с таким старанием растертой и взвешенной каши, на которую малыш в прямом смысле плевать хотел...
И тут вдруг осенило… :) Основная задача любого прикорма, хоть какого-сохранить и поддержать у ребенка интерес к еде!!! Если ест-на здоровье, если отказывается-не трагедия. Мы в 7 месяцев ели дай бог треть нормы за трапезу, и то я почитала это большим успехом. Никогда не заставляла малыша, если он не хотел есть. Отвлекала чем-то, чтобы сунуть еще одну ложечку-да, но это только в случае, если он сам открывал роток. Насильно, если отворачивался и тем более собирался плакать-никогда!!! Я не хочу, горестно сидя около песочницы, перемывать кости своему и чужим детям, заявляя «ничего не ест, накормить трудно». А если у него уже еда связана устойчиво с отрицательными эмоциями? Тут уж ничего не поделаешь, сами виноваты со своим накармливанием. И отказываться от молока в пользу сомнительного происхождения хоть самостряпного, хоть лучшего в мире баночного пюре я не собираюсь! Малыш, кстати, тоже:) Всему свое время. И для нас время полноценно питаться взрослой едой еще не настало, я сужу по своему любимому мальчику. Так что схемы схемами, а к ребенку прислушиваться вернее всего!!! Всем успехов в освоении мира едоков!
Давно пришла к мнению – все схемы вредительство чистой воды.
Как можно загнать под одну гребенку новорожденного с весом 2500гр и с весом 4500гр? Какие критерии применять к питанию малышей если у одного зубы вылезли в 4мес, а у другого кучкой но в 9?
Как оценить успеваемость ребенка в развитии если один спит по 20 часов в сутки, а другой 8 часов с натяжкой, причем 30 мин, каждые 2 часа.
Один плавает с рождения – другой до года в пеленке – как их сравнить?
И таких вопросов море без берегов.
Смотрите на своего ребенка – кто лучше мамы эксперт по нему?