Приучение ребенка к горшку: несколько важных секретов

Скопировала у Анели Моногами)Приучение ребенка к горшку: несколько важных секретов

Анфисе год и три месяца. Ей нравится делать «свои дела» стоя. Кто сказал, что девочки не могут писать стоя? Могут, да еще как! Три месяца назад родители купили ей горшок и совсем отказались от подгузников. Но горшок не вызвал у девочки никаких эмоций. Она по каким-то своим соображениям избегает ходить в туалет сидя.

Три недели назад она пописала на горшок. И с тех пор иногда соглашается использовать его для этих целей. Но только «по-маленькому». «По-большому» — только стоя и только в движении. Почему? Кто знает… Ее мама мудро не трогает девочку, давая ей время. В конце концов, это ее организм и ей виднее, что и как делать.

На новогодние праздники вся семья поехала в гости к родителям. Когда старенькая бабушка Анфисы увидела, как малышка какает, то была в ужасе. Она накинулась на родителей: «Что вы глупые ее на горшок не посадите? Не покажете ей как правильно и удобно? Она же не понимает сама, вот и мучается, бедная. Что ж вы издеваетесь и приучаете ее стоя какать!». Пока бабушка разгневанно отчитывала родителей, «великомученица» Анфиса закончила свой процесс и довольная жизнь побежала в ванну, готовая мыть попу. Тихие попытки мамы и папы объяснить, что ребенок бы не стал делать то, что ему неудобно, не встретили у бабушки понимания. Вердикт был однозначен: глупые и безответственные родители должны объяснить ребенку правильный способ.

Родители ответственно покивали бабушки, клятвенно заверив ее, что обязательно исполнят ее наказ. А сами оставили Анфису в покое и обратились ко мне за советом. Бабушкины слова задели их за живое: быть может, они и правда подходят к туалетным вопросам слишком мягко и беззаботно?

Можно ли давать ребенку право выбора?

Стыдно или естественно?

Дорогие мамы и папы! Прежде чем читать эту статью, подумайте хорошенько. Я предлагаю обсудить вам тему, которая в нашем обществе вызывает неоднозначную реакцию. Мне нужно будет много вам рассказать, поэтому у меня вряд ли хватит словарного запаса заменить все «стыдные» слова. Я не буду пользоваться научными определениями – дефекация, мочеиспускание. Вы ведь не разговариваете такими словами со своими детьми?

Мы будем использовать обычные простые слова и выражения: «какать», «писать», «попа». Если они вдруг покажутся вам стыдными и неприемлемыми, спросите себя почему. Эти слова описываются естественные процессы и части нашего тела, но говорить об это открыто непринято. Взрослые и так понимают о чем идет речь. Но когда дело касается детей, все одновременно и сложнее, и проще. Малыш не стесняется никаких процессов своего организма, он готов их изучать. И ему важно об этом говорить. Наша родительская задача не в том, чтобы приучить его стыдиться туалетных вопросов. А в том, чтобы научиться их контролировать через изучение и понимание.

Приучение к горшку – это не просто приучение испражняться в нужном месте. Это момент знакомства ребенка со своим телом, узнавание его. Этот вопрос опосредованно связан и с формированием детской сексуальности в том числе. От того, каким образом малыша приучали к горшку, зависит и то, как он будет относиться к своим половым органам и к себе в целом. Будет ли он любить свое тело, принимать каждую его часть. Или он будет стесняться себя, и жить по принципу: «…*** есть, а слова нету»?

Чтобы сформировать у ребенка здоровое отношения к туалетным вопросам, родителям самим было бы неплохо иметь такое отношение. И если вас смущают слова «попа» и «какать», обратитесь внутрь себя. И поищите источник этого смущения. Вам предстоит помочь своему малышу познать себя и в этом вопросе тоже. Вы помните, что мы можем воспитывать ребенка эффективно только личным примером? Если Вы обнаружили в себе некий дискомфорт, невозможность говорить о таких простых и естественных вещах, это в общем-то здорово. Благодаря своему ребенку Вы сможете узнать о себе нечто новое и по-новому посмотреть на привычные вещи.

Очень важно уметь говорить с ребенком на любые темыКогда начинать?
У большинства из нас в голове сидит знание: «До 18 месяцев сфинктеры мочеиспускательного канала и ануса незрелы. Ребенок до этого срока не способен ими управлять». Среднестатистический ребенок до 1,5 лет ходит в подгузниках, затем их с него снимают и предлагают горшок. Считается, что он уже достаточно большой, чтобы понимать, что мама от него хочет и на уровне мышц может управлять сфинктерами. Но ребенок регулярно писается в штаны и отказывается использовать горшок. Почему так происходит?

Дело в том, что посыл про 1,5 года – изначально ложный. Он появился и массировано продвигается компаниями, производящими одноразовые подгузники. Это их исследования показали, что только к 18 месяцам дозревают нужные мышцы. Это неправда. Внимательное общение с любым реальным ребенком позволит Вам увидеть другую картину.

Дети с рождения знают и могут сигнализировать маме, что они голодны. Вы думаете, этот процесс работает только в одну сторону? Рот и желудок ребенок чувствует, а кишечник и попу нет? Новорожденные точно также подают знаки о том, что им пора в туалет. Да, они еще не могут терпеть, но предупредить немного заранее они способны. Мама, внимательно наблюдая за ребенком несколько недель, может точно вычленить эти сигналы. Как хорошо она понимает, что он хочет есть, также хорошо понимает и то, что он хочет в туалет. Причем вычленить эти сигналы не сложно, потому что сигналы по поводу туалета у новорожденного яркие и понятные, а потребностей еще не так много. Если не есть, не на ручки, не спать, значит хочет писать или какать. Если близкие реагируют на сигналы новорожденного, то он понимает, что нужно рассказывать о своих потребностях. В том числе, и про туалетные вопросы. Он начинает сигналить ярче. А к 3-4 месяцам можно с удивлением заметить, что если ребенку не нравится место, то он не станет писать, а будет терпеть. Недолго, но немного сможет. Это значит, что он уже способен управлять своими сфинктерами?

Любая мама, которая это практиковала, заверит вас: «Да, может. И с каждым днем все лучше и лучше. Хорошо работает только та мышца, которая регулярно используется».

Разумеется, новорожденных детей никто не сажает на горшок. Их держат на мисочкой, пеленкой, раковиной или унитазом, пока они не закончат свой процесс. Поговорите со своими мамами. У них не было одноразовых подгузников и стиральных машин. Им было трудно много стирать, поэтому практически все практиковали это со своими детьми. Старшие женщины называли это «вылавливать». В наши дни получил распространение термин «высаживание». А еще я слышала, что это называют «потОскать». Эта тема отдельной статьи. В ближайшем времени я обязательно расскажу Вам об этом подробнее.

Высаживание… Все новое — это хорошо забытое старое

Почему ребенку сложно?

То, что я описала, абсолютно не обязательно делать с малышом. В жизни бывают разные ситуации. И существование одноразовых подгузников делает нашу жизнь проще и приятнее. Нужно только понимать, что выигрывая тактически, мы проигрываем стратегически. Облегчая себе жизнь в первые месяцы, мы очень усложняем процесс приучения к горшку и себе, и ему.
Нам кажется, что к полутора годам ребенок достаточно разумный, чтобы понимать обращенную к нему речь. Это действительно так. Он все понимает, но физически не всегда может сделать то, что от него хотят. Вернемся на несколько месяцев назад. Если близкие не реагируют на сигналы ребенка, то месяцам к 3-4 он перестает сигналить совсем. Он расслабляется на тему туалета, понимая, что можно писать в подгузник. Если подгузник достаточно качественный, то ребенок вообще не чувствует никакого дискомфорта. Пописал и сразу сухо. Это Вы знаете, что он год-полтора в подгузник пописает, а потом будет на горшочек. А малыш считает, что так будет всегда. Он привыкает использовать в качестве туалета свою одежду, перестает обращать внимание на сигналы своего тела снизу. Мышцы сфинктеров не работают, а значит, не развиваются.
И когда к полутора годам с ребенка снимаются подгузники и предлагается горшок, он просто не понимает, почему изменились правила. Почему было хорошо и удобно писать в подгузник, а теперь нужно использовать другой способ? Он не может понять, на какие сигналы нужно обратить внимания, потому что научился их не замечать. Они ведь были не нужны. Мышцы, которые уже могли бы полностью выполнять свои функции, не включились вовремя. Ребенок просто их не чувствует, он забыл об их существовании. И теперь непонятно каким образом можно терпеть. Он следует своему привычному способу поведения. И чем больше на него давят, тем больше он замыкается в себе. И упрямо продолжает делать по-своему.Дайте ребенку время понять, что правила изменилисьПочему сложно родителям?
Родителям действительно тоже непросто, потому что они ожидали, что все будет как в книжке. До полутора лет в подгузниках, а потом их снимут и ребенок сразу сообразит, что к чему. Они сердятся, что их малыш этого не делает. Не понимая истинных причин детского «упрямства», они воспринимают это как каприз. Ребенка много ругают, стыдят, призывают к совести. И это все не работает. Точнее работает, но со знаком минус.Если Вы готовитесь приучить ребенка к горшку, то нужно объяснить самой себе, что понимать «пора на горшок» – это ответственность мамы, а не ребенка. Я уже описала, почему малыш просто не может сразу переключиться. Ему нужно время. И только внимательные и последовательные действия родителей позволят ему разобраться со своими мышцами и сфинктерами.

Маме придется делать все то же самое, что она бы делала с новорожденным. Но ей будет несколько сложнее. Во-первых, сигналы уже не такие явные. Во-вторых, потребностей у ребенка много (не понятно, почему он пищит – то ли писать, то ли игрушку требует). В-третьих, малыш активно перемещается в пространстве. В-четвертых, моча и кал уже имеют неприятный запах и каждый промах переживается сильнее (у новорожденных словно просто водичкой окропил). В-пятых, даже если мама угадала, ребенок может отказаться сотрудничать и писать, куда требуется.Что делать?

В этом деле очень мешают страхи и тревоги. Нам хочется, чтобы малыш всему научился быстро-быстро, а то вдруг будет до школы писаться в штанишки. Мы начинаем торопить ребенка и приходим к обратному результату. Ребенок начинает избегать навязываемый горшок. Особенно мешают рассказы мамочек на площадке про то, как их пятилетний сынишка с 8 месяцев ходил на горшок. Прежде чем впадать в панику: «А моей-то уже два, а она все еще в штаны писается!», расспросите знакомую подробнее. При ближайшем рассмотрении окажется, что не ребенок на горшок просился, а она за ним с горшком бегала.Первое и самое важное – расслабьтесь. Будьте просто готовы к этим трудностям. Дайте себе и малышу время. Если Ваш малыш психически здоров, он не будет писать в штаны до 3-4 лет. Все понимают что к чему, кто-то раньше, кто-то позже.

Вместо того, чтобы переживать насчет горшка, остановитесь и просто наблюдайте. Приготовьте много сменных штанов и трусиков. Или вообще пустите бегать с голой попой. Вам не только будет легче видеть сигналы, но и ребенок немного закалиться. Через некоторое время Вы научитесь замечать сигналы «пора писать» и «пора какать». Они разные! Обратите внимание на то, как малыш ведет себя, перед тем, как сделать свое дело. Может быть замирает? Или тужится? Или бегает кругами? Скоро Вы научитесь понимать.

Вы обязательно научитесь видеть знаки. Просто не сразуУчимся понимать – учим доверять
К сожалению, в нашем сознании тесно переплетены два понятия. Мы даже говорим «проситься на горшок». Давайте разведем их:
1. сообщать маме о своих намерениях пописать или покакать
2. делать свои дела на горшок.

Это два разных вопроса. Первое, что делают родители, — сами замечают эти сигналы. Если на сигналы ребенка реагируют регулярно, то он понимает, что нужно сообщать об этом родителям. Если вы долго использовали подгузники, то помогите ребенку осознать сигналы, которые он подает. Скажите: «Я вижу, что ты тужишься. Похоже, ты хочешь какать». Или: «Ты замерла. Я думаю, что ты готовишься пописать». Через некоторое время малыш будет и сам сигнализировать. Но это не значит, что вы должны стать менее внимательными.

Итак, родители учатся понимать сигналы ребенка, и малыш понимает, что им можно доверять в этом вопросе. И он начинает сообщать о своих потребностях ДО, а не ПОСЛЕ. Это действительно важно, потому что это не только обучение ходить в туалет, это создание между ребенком и родителями особенных доверительных отношений.

А вот куда писать – это неважно! Дайте это решать ребенку. Конечно, нам очень удобно, чтобы он писал и какал в горшочек. Но многим детям это неудобно и не нравиться. Попросился – сажают на горшок. Через писк, слезы. Сиди, пока не сходишь. И дети перестают проситься. Они «делают свое дело» и приходят уже с результатом, потому что передавили. Не следует ставить место (горшок) выше, чем отношения (проситься, значит доверять).Малыш не только учится ходить на горшок. Он решает вопрос: можно ли доверять родителям в самых интимных вопросах

Если малыш никак не хочет садиться на горшок, оставьте его в покое. Видите, что хочет какать, снимите штаны и пустите бегать. Предложите сходить в ванну. Или поставьте его в большой таз. Или отведите для этого специальное место, например, пол в ванной комнате. В конце концов, даже если Вы просто сняли с малыша штаны, отпустили бежать и писать, куда хочет, это уже большая победа. Ведь Вы поняли вовремя. Или он попросился вовремя.

Не переживайте, что он будет всю жизнь будет ходить в ванну или на пол. Немного позже ребенок сам оценит горшок. Или сразу будет, как большой, использовать унитаз. Можете сразу купить специальное детское сидение, подставку под ножки и предложить такой вариант.

И самое главное, никогда не ругайте ребенка, если он пописал не туда, куда Вы хотели, или вообще в штаны. Просто констатируйте факт: «Нужно переодеться. Или нужно вытереть». Когда мы ругаем детей – это очень яркие эмоции. Такие эмоции, наоборот, закрепляют нежелательное поведение. Ваша задача подчеркнуто спокойно реагировать на промахи. Это не промахи ребенка. Это и Ваш промах тоже. Не он не попросился, а Вы не заметили. А всю силу своих эмоций вложите в поощрение. Уж если получилось сходить на горшок или просто вовремя снять штаны, тут нужно устроить пляски с бубнами. Дайте ребенку знать, как Вас радует это событие. Не скупитесь на похвалу.

Поддержите ребенка в его первых победахКакой горшок?
Пусть горшок будет дома, даже если ребенок не хочет им пользоваться. Это должен быть просто обычный горшок. Ни в коем случае не приобретайте горшок с игрушками и музыкой. Ваша задача обучить ребенка ходить в туалет, а не вызывать музыку пописом. Психологи говорят, что дети обучаются через игру. Но они имеют в виду несколько другое. Музыкальные горшки смещают у детей акцент. Это как раз таки тот вариант, когда мы ставим место (горшок) важнее отношений (доверия и умения проситься). Смышленые малыши быстро соображают, что в горшок можно и воды налить. Согласитесь, что Вы хотели не этого эффекта? Никогда не используйте горшок-стол – приспособление, из которого ребенок не может выбраться без помощи мамы. Это унизительное насилие над ребенком, которое обучает его не доверять родителям и бояться процесса испражнения. Детей нельзя силком удерживать на горшке. Ребенок должен иметь возможность встать и пойти писать туда, куда хочет.

Горшок должен быть из качественного материала. Дешевая пластмасса способна вызвать аллергию на попе. Лучше выбрать пластиковый, так как железный горшок может быть холодным – на него неприятно садиться. И, разумеется, он должен быть очень устойчивым. Например, горшок-стульчик хороший вариант. На него легко сесть и с него легко встать. Пусть у него будет минимум «наворотов».

Совместить горшок и игрушку — не лучшая идеяЛичный пример
Постепенно малыш сам заинтересуется и переключится на горшок. Если у вас сын, пусть кто-то из близких мужчин покажет ему, как весело писать стоя. До трех лет это может показать и мама тоже. Просто у нее ведь не получится стоя. Пример папы или дедушки внушительнее. Девочку в туалет может взять мама. Пусть малышка посмотрит и все хорошо изучит.
Не стесняйтесь показать, как взрослый писает и как какает. Да, это может показаться нам странным, но детям можно и нужно такие вещи показывать. И много раз. Говорите детям: «Ой, я хочу писать. Побежали скорее, мама (или папа) в туалете пописает». Они уже все понимают. И захотят следовать Вашему примеру. Им ведь так хочется быть большими.Интимный вопрос
Я очень советую Вам не посвящать никого в ваши с ребенком туалетные дела. Куда писает и какает малыш – его личное дело. Вокруг всегда множество доброжелателей и советчиков, которые знают, как правильно для Вашего ребенка. Никто, кроме самого ребенка и самых близких, на самом деле не знает как будет идеально.Даже советы специалистов носят рекомендательный характер. Излишние советы будут только тревожить Вас и пугать. Двигайтесь с ребенком в удобном для вас ритме, не пытаясь перегнать умницу Машу из соседнего подъезда.

Все, что происходит между Вами и ребенком, касается только вас двоих. Берегите детское доверие

Приучение к горшку – это важный период в жизни ребенка. Это многое меняет в ваших отношениях. Это может сделать их ближе, теплее и доверительнее, а самого малыша более уверенным в себе и самостоятельным. В этом вопросе очень важно двигаться плавно и относиться с уважением к личности ребенка.
Терпения Вам и мудрости!