РАСТИМ РЕБЁНКА УВЕРЕННЫМ В СЕБЕ Часть 2. Личные вещи и пространство

Предыдущий пост

🙅«Здесь нет ничего твоего!»

🔐ЛИЧНОЕ ПРОСТРАНСТВО
— не вмешиваюсь в дочкины игры и занятия, если не просит
— не заглядываю в туалет, когда она там
— у неё есть своя часть комнаты, которой она распоряжается по своему усмотрению (как и своими игрушками)👇

🔐ЛИЧНЫЕ ВЕЩИ
— не «наказываю» за непослушание отъёмом любимых игрушек
— не выбрасываю/не отдаю другим без спроса её игрушки, поделки, рисунки
— не разрешаю и ей без спроса брать мои и папины (вообще чужие) вещи
— не стыжу и не ЗАСТАВЛЯЮ делиться игрушками/лакомством (предлагаю, делаю акцент на приятных чувствах дающего и принимающего, решение оставляю за дочкой)

⚠«ЖАДНИЧАТЬ НЕХОРОШО! НАДО ДЕЛИТЬСЯ!»
Такая «мораль», наоборот, закрепляет эгоизм:
— дети становятся жадными и закрытыми (делятся «скрепя зубы» и только при маме)
— недолюбливают своих младших братьев/сестёр
— намеренно отбирают чужие вещи, раззадоривая других детей, вызывая драки и потасовки
🌿Если же темперамент мягкий, то становятся излишне уступчивыми в ущерб себе, безвольными, зависимыми от чужого одобрения.

⚠ЧТО ЕЩЁ СПОСОБСТВУЕТ ЖАДНОСТИ:
— «Доедай скорей – а то собачка съест!»
— «Будешь разбрасывать игрушки – подарю их чужому мальчику!»
— «Сломаешь машинку – отдам все твои игрушки в садик»
Дети воспринимают это буквально.

МОЙ ОПЫТ👇
Этот детский естественный эгоизм у дочки прошёл сам по себе, без давления, ближе к 4-м годам. Сейчас ей 5, и у неё всё чаще появляется естественное спонтанное искреннее желание порадовать других.
В следующий раз напишу, как растила в ней здоровую щедрость, дабы не выросла она жадной жадиной☝.