Наши оранжевые дни

Продолжаю описывать наши «цветные» занятия.
«Красные дни»
«Желтые» дни

Пролетели наши «оранжевые» деньки 
И снова на видном месте висел теперь уже оранжевый плакат:

Оранжевых карточек с оттенками оказалось много, и нам было, что рассматривать эти два дня  .

Оранжевый цвет я снова преподнесла через сказку из набора  100 цветов. Утром проснувшись, я обратила внимание Алисы на новый плакат, а потом прочитала оранжевую сказку, показывая карточки с соответствующими оттенками. Потом еще несколько раз возвращались к этим карточкам (показывала цвет и озвучивала факт о нем).

Несколько раз «читали» оранжевую листалку

Особенно Алисе понравился улыбающийся апельсин, возвращалась к нему по несколько раз и улыбалась в ответ  Листалку выложу позже вместе со всеми материалами «цветных» тематических занятий.

А вот рисование у нас не задалось  . Я планировала дать Алисе рисовать двумя цветами: красным и желтым, чтобы при смешении оттенков естественно получился оранжевый цвет. Сначала пробовали рисовать губками-штампиками — не пошло. Губки было гораздо интереснее есть  . Тогда я решила исключить возможность поедания материала и предложила рисовать через файл: на бумагу толстым слоем наносятся пальчиковые краски, а затем бумага отправляется в прозрачный файл, через который и можно рисовать пальчиком не соприкасаясь с краской. Алису этот способ не заинтересовал вообще  .
Вернулись к полюбившемуся тесту: в желтый кусочек с прошлого дня добавила красной краски и получилось новое оранжевое тесто, которое мы и мяли с удовольствием эти дни  .

Конечно же смотрели репродукции в оранжевых цветах. В этот раз мы не только смотрели картины, но и искали на них оранжевые предметы. Под конец второго дня Алиса без труда на них указывала.

Также смотрели обучающее видео на  русском  и  английском  языках.

А еще просто смотрели песенки про цвета:
The Rainbow Colors Song
The Butterfly Colors Song
Butterfly Colors Song 2
Colors Song 3

Так пробежали наши оранжевые деньки 

Источник