Больше интересует сколько занимаетесь по времени и как заинтересовывает ребёнка. Мой сына любимый не хочет вообще что либо изучать, я понимаю что он и не должен, но даже 3 минут не могу удержать внимание ребёнка ни формы, ни цвета, ни звуки животных, утром и вечером играем в развивающие игры, ну как играем, каждое занятие по минутке занимает, говорит тоже плохой, точнее вообще перестал, были попытки и то, стал только кричать, раньше дай, мама папа говорил, открыть в своём варианте… сейчас только крик… не понимаю не чего уже
2 июня 2013 14:20
Итак начнем по порядку. Первый кризис падает примерно на 5-ую неделю жизни вашего малыша, но даже для тех, кому это уже не актуально, все равно советую прочесть эту часть, здесь описаны вообще основы ростовых скачков, как на них реагировать, как они … Читать далее
20 марта 2015 21:34
Фазы развития ребенка: перевод книги
Тhe Wonder Weeks: How to Turn Your Baby's Eight Great Fussy Phases into Magical Leaps Forward
Hetty Vanderijt, Frans Plooij
переводliilaa
Может кому и пригодится))) Как же растет ваш малыш?
Маленький шаг назад и … Читать далее
21 октября 2015 11:12
Фазы развития ребенка: перевод книги
Тhe Wonder Weeks: How to Turn Your Baby's Eight Great Fussy Phases into Magical Leaps Forward
Hetty Vanderijt, Frans Plooij
переводliilaa
Может кому и пригодится))) Как же растет ваш малыш? Маленький шаг … Читать далее
Дочке 1,2.Знает все части тела, овощи, фрукты, несколько цветов, штук 20 животных показывает в книжке и говорит как они делают, говорит 50-60 слов.С развивашками особо не пристаю.Читаем книжки, карточки смотрим, рисуем, нанизываем бусины, игры из подручных материалов.Все это, если она сама хочет)
Делаю)Но все добровольно.Принесла книжки-читаем, зовёт к коробке сенсорной-играем.Не сажаю и уроки не провожу))Ооочень много разговариваю, рассказываю, потому и она болтает.Научатся всему)
Хорошо получается заниматься во время качания на качели, то есть я ему говорила потешки и показывала руками, а он за мной повторял. Лепить, рисовать, книжки только после 1,5 начал, хотя постоянно предлагала ему. На занятия у нас уходит примерно два часа после каждого сна. Час-это гимнастика, хождение по коврикам, палочкам, туннелям и тд. И час на лепку, книги, конструкторы и тд. Но опять же это после 1,5. В вашем возрасте в основном только гимнастика, коврики и животные и потешки на качели
никак не занималась. и не занимаюсь. вижу что ребенок заинтересовался чем-то, подсаживаюсь и рассказываю — то цвета, то посчитаем, то еще что-то. внимание в этом возрасте 5 минут и это норма. не зацикливайтесь на этом. если вы проводите с ребенком время, значит всё что нужно он узнает. дочка вот только в 2 года разговорилась и то что те слова, что говорил ребенок пропадают из речи тоже нормально, потом все выдаст и их и новых добавит.
ну значит пока рано именно это объяснять, пока называть предметы, части предметов, формы. а показывать куда какую — позже. сын в этом возрасте уже складывал в нужные отверстия фигуры — любил. дочке это только к 2 годам ближе по душе пришлось и то не особо любит. все дети индивидуальны. делайте то, что интересно.
Сыну 1.4 занимается? А как это делается, когда ребёнку нафиг ничего не нужно? Умеет выкидывать мусор, мыть полы, строить пирамидки, но лучше рушит их??? любит и умеет рисовать, НО везде кроме бумаги, умеет постоять за своё мнение, с разговорами у него по желанию