Здравствуйте, сыну 3.7..

В идеале конечно ситуацию должен разбирать сторонний человек ( психолог, лучше не имеющий ни какой связи с садом ).
Много важных фактов: как давно такое поведение? в присутствии обоих воспитателей или только определенного? были ли конфликты, стрессовые ситуации в группе, о которых возможно ребенок вам не рассказывал, или вы не придали значения?
С вашей стороны хорошо бы общаться с сыном о происходящем в саду, отвлеченно.Например, во время игры предложить сыну назвать персонажей именами детей из группы, с кем хочет играть/дружить или наоборот ( по желанию ребенка ).Очень часто в подобной игровой ситуации дети проигрывают и озвучивают свои мысли и переживания намного проще, чем могут рассказать вам причину своих ссор и драк при обычном вопросе "с кем ты дрался и почему ".

А дома так же себя ведёт?

Обратитесь к садовскому психологу

У нас был такой период тоже. Два месяца продлилось. Моя всех задирала, не занималась на занятиях, бунтовала, сидела ела в пижаме после дневного сна и отказывалась переодеваться. Каждый раз когда приходила за ней со страхом задавала вопрос «ну как она себя вела сегодня ?» и почти всегда воспитателю было что мне рассказать…

После новогодних каникул стало лучше. По крайней мере она никого не обижает

Это задача воспитателя, в саду он с ней.