Чувствую, что и я скоро буду записываться к специалистам. Наш педиатр игнорирует, мол все ок. Сегодня раз 100- 200 повторила имя дочери, она так и не обернулась. Не слышит как будто, хотя со слухом все в порядке. Речи никакой. Только мычание. После температуры месяц назад был откад. Упорно игнорирует зрительный контакт, в итоге, смотрит на меня только лежа на кровати и то недолго. Хотя, если я внезапно войду в комнату и она меня увидит, может завизжать от радости. Режим дня сбит напрочь. Бессоница частый гость. Нам 1,2. В ладушки не играет, вещи не приносит, не просит жестами, вообще указательного жеста нет, пирамидки не строит. Но пробует рисовать. Ходит. Бегает. Может очень долго играть с обычным шнурком или ниточкой. Как вы думаете, к какому специалисту? И когда? Может я и правда паникерша? Может это норма?
Узнавай и участвуй
Клубы на Бэби.ру — это кладезь полезной информации
Виртуальные путешествия по России
Польза и вред киберспорта
Путешествие в мир детских вкусовРеклама АО НПК "Катрен" 
Мочекаменная болезнь - диагностируем вовремяРеклама ООО "ДубльГИС" 
Детский профиль в 2ГИС: зачем он нужен родителямРеклама ООО "Детский доктор" 
Чем опасна гиподинамия?Реклама Публичное Акционерное Общество "Банк ВТБ" 
Соцвыплаты: сохрани и приумножь
Чистый дом без усилийРеклама ПАО ПИК 
Почти Чеширский — уникальный кот с Парке ГорькогоРеклама ООО "СМ-Доктор" 
Аденоиды: лечить или оперировать
Спасибо, похоже и мне нужно будет долбить.
А у кого то само по себе приходит этот навык (
Возможно и недоношенность влияет, но обычно в норме такие детки к году вытягиваются. Но, скорее всего, здесь просто такое развитие долгое, незрелое все. 33 неделя… то есть 2 месяца отнимаем. Получается — год, плюс сопутствующие проблемы после роддения. Все равно, речь должна уже понимать самую простую. Где мишка, мама и тд. Допускаю, что действий с предметами может не быть особо. Но речь-понимание, внимание, поддержание контакта… пирамидки и не должна строить. Указательный формируйте сами, в кулачок складывайте пальчик вытягивайте и ходите на руках с ней на все тыкайте ее пальцем и говорите что это и кто. Каждый день так. Выберите 5-6 вещей и 2 раза в день подводите/подносите и тыкайте (это мишка, это пирамидка, это стол, это лампочка, это кукла). Через какое-то воемя начнет хотя бы глазами смотреть на предмет называнный по слову. Начинайте заниматься, речь до простых фраз. В 1-2 слова. Игры пока на сенсорику направьте (крупы, песок, пальчиковые краски). Как начнет понимать -копать-перекладывать, начинайте в игры играть с прищепками, помпонами, пластилином, коасками, фломастерами. Самые элементарные. Позвеним бубном, покатаем куклу, покачаем, поставим кубик на кубик, толкнем мяч, покатим машинку. Жесты тренируйте. Не делает — рука в руку все. Вызывайте эмоции положительные — это хорошее подкрепление
Аня! Спасибо большое! У вас всегда советы и поддержка по делу. Я кстати вчера уже купила пальчиковые краски, ватман, пластилин плей до, и восковые мелки. Буду заниматься. Указательный давно пытаюсь формировать, пока никак. Попробую, как Вы посоветовали. Спасибо.
Да не за что, сама просто через все это прохожу методом проб и ошибок) главное, чтоб кому-нибудь еще помогало)
Я указательный 4 месяца долбила. Все игры(в том числе и в пластилин, краски и просто с игрушками)держала его руку в кулаке с выставленным пальцем и все указательным его делала. Тыкала в пластилин, рисовала краской, тыкала в игрушки, в себя, на кнопки нажимала, на выключатели и тд. Сейчас на той руке, на которой тренировали есть, на другой сложить в кулак не может??? палец тянет, а кулак не складывает
На вашем месте я бы показала дочь грамотному неврологу. У нас та же картина: 33я неделя и преэклампсия, не было гуления и лепета, плохой зрительный контакт и тд. Помог хороший курс ноотропов (ну и занятия, естественно). Сейчас дочери 1,4, из всего остался только не очень хороший зрительный контакт, а так все понимает, выполняет, играет, говорит около 20 слов. Кстати, лепета так и не было классического, одно мычание.
Таня, раз вы тревожная мама, то сводите ребёнка на пару занятий в хороший разливательный центр — там педагоги — люди с опытом (психологи, неврологи, нейропсихологи), детей видят постоянно, отличия заметят в случае чего. Поговорите там
А вообще обращённую речь понимает? Типа сядь, встань? Если спросите «где папа?», посмотрит в его сторону? Если зовёте кушать или купаться, гулять, понимает, что ее ждёт?
Анамнез по неврологии чистый? Гипоксия, инфекции внутриутробные или в раннем возрасте, травмы? Если по неврологии все чисто было, то наверное к психиатру. Правда сложно будет найти грамотного, который ещё и станет такого маленького ребёнка смотреть. Начать в принципе можно и с невролога, но не поликлиничного. А может у вас есть те, кто именно на психоречевом развитии специализируются. И обязательно слух проверить, не в Лора, а у сурдолога, лучше аппаратными методами.
Саш нам скоро год и мы вообще не ходим и пойдем наверно в год и два я так думаю слабая она, на стул не залезть не удержится, если зовёшь из другой комнаты приползает на голос, но если сказать пойдем купаться не поймет и не принесет если что то попросить, короче задержка есть я вижу, хотя иногда спрошу где папа ползет к двери и садится на коврик, говорю поцелуй папу лезет целовать его, хоть это понимает, пока не машет, ладушки под настроения, ку-ку делает, тряпкой накрывается, книги не любит, зверей не знает. Показует рукой но и то редко, время ещё есть конечно, по неврологии была ФПН компенсированная, ВУИ воды увеличены, а также тянули во время кесарево, думаю проверить позвонки остеопатом.
Моя дочка в 1.2 пошла, села почти в 9 мес. Сейчас отлично развита. Инструкции типа принеси то и то чуть позже моя начала выполнять. В год только простое «дай», «на» и т.п. Следить конечно надо, но возраст у вас не критичный, да и навыки неплохие для 1 года)))
Спасибо Саш, ваши коменты обнадеживающе
Мы родились на 33 недели. Тяжелая преэклампсия. Кесарево. Пять дней на ивл, 2 недели реанимация, месяц затем просто набирали вес в больнице. Но критичного врачи ничего не нашли. И вот только после года стала замечать, что она не слышит обращенную речь. Т.е. проверяю слух разными методами, были и у лора, слышит звуки все, но именно обращенную — где папа? ее имя, принеси, дай и т.д. не понимает.
Не понимает. Ничего. Дай, принеси, где родители, ее имя и т.д. Никак. Пытаюсь. Но не хочет. Родись на 33 неделе. Гипоксия, ивл, но врачи сказали все хорошо будет. До года нормальное развитие, все по плану. Села в шесть, пошла в год. Рост, вес соответствует. Но вот… вдруг… Думаю, может я мало занималась с ней. Спасибо вам за совет.
Танечка из за преэклампсии думаю немного позже начнет все делать, также как и у нас из за ФПН, была все время повышена среднемозговая артерия, а это бесследно не проходит, но думаю к неврологу сходить стоит
Ой… я два раза одно и то же почти ответила. ) У меня сразу в планшете не высветилось, что комментарий прошел, пришлось второй раз писать.
Учитывая вашу историю, соглашусь с Марианной. Скорее всего это последствия неврологические, и все придёт чуть позже. Сходите к неврологу, может он ноотропы назначит. И делайте скидку на недоношенность. Главное, что вовремя внимание обратили. Есть время все наверстать)))
Саша когда малая папу с мамой искать глазами начала, а то мы доси не ищем.
Спасибо, после н.г наверно запишусь.
В 9 мес начала предметы искать глазами, но я ее прямо учила это делать. Мы каждый день новый предмет учили.