Мы пришли к общему знаменателю.

Всем приветик! Предыстория здесь https://forum.baby.ru/community/view/126532/forum/post/488489723/

Сходили с мужем на пед.совет в школу. Присутствовали: директор, социальный педагог, завуч, мама нашей одноклассницы (зачем то). Сначала учительница зачитала свой Доклад. Сказала, что ребенок угрожает обществу и не сможет учится со всеми детьми. «А вдруг она ткнёт ножницами кого-то? А вдруг толкнёт кого-то? А вдруг… А вдруг...» Собственно говоря, почему она должна ни с того ни с сего обижать кого-то? Ну да ладно, от предположений мы отбились.

Потом уже мы начали говорить с директором и соц.педагогом. Объяснили, что не хотели бы ребенка забрав из одного учреждения отдавать в другое (интернат при коррекционной школе), возить в спец.школу не очень удобно, да и вообще по возможности хотелось бы оставить ее в общеобразовательной школе. В общем, в спокойном разговоре с адекватными специалистами нам было предложено перевестись на индивидуальное обучение с посещением школы. Настюшка будет числиться в своем классе, но на занятия будет приходить к другой (как выразилась соц.педагог — «нормальной») учительнице. Кстати к этой же учительнице в 1 класс идет наша младшая Оля. Так что, возможно, Настя будет с ней ходить на занятия в одно время и заниматься в классе. Говорят, что эта учительница умеет работать с такими детьми. Когда у первоклашек будут уроки физкультуры, музыки, то учительница позанимается в классе с Настей индивидуально, а так будет ей давать задания во время уроков. Где-то Настя послушает материал 1 класса еще раз (не повредит), где-то выполнит своё задание.

Ну что ж… Будем надеяться, что всё наладится.