У дочке в 5 лет и 7 месяцев каша во рту. 3 месяца занимались с логопедом, всего было 45 занятий по 45 минут + 45 занятий артикуляционной гимнастикой. Дочка старалась, я слушала почти все занятия. Кроме этого, прошли 2 курса реабилитации в реацентре в январе и феврале (физио, лфк, массажи, электрофорез). Еще прошли платный часовой массаж всего тела (в том числе лица) у очень хорошего специалиста (10 процедур). Денег потрачено полно. Результата почти нет. Совсем небольшой. Каша во рту так же. Отказались от логопеда. Занимаюсь теперь сама. Но боюсь, что она так всегда будет говорить, и в школьном возрасте, и во взрослом (есть знакомый, 37 лет уже с кашей во рту). Что еще предпринять?
Дочка ходила к логопедам с 3 до 7 лет, массажи, ноотропы, витамины, остеопаты, спорт, в 4 года была каша во рту и непонятные слова (лошадка — йёёка и тому подобное), логогруппа в саду, логопед в саду и логопед вне сада, давали путевку в нейропсихологический лагерь на 3 месяца ( но мы не отважились на него), логопед в саду не рекомендовала идти в школу в 7 лет, но мы пошли, в 7 лет наконец выговорила Р после сеанса с остеопатом, трудный первый класс, но мы продолжали занятия со специалистами. Работы было проделано немало за эти годы, но и плоды не заставили себя ждать, сейчас учится во втором классе на отлично, вылазить начало то, что вкладывалось долгие годы, это очень заметно на диктантах по русскому языку, грамотно говорит, хорошо читает. Так что не опускайте руки, у вас есть время вытянуть ребёнка, только вы можете помочь ему хорошо и правильно говорить, главное работать над этим постоянно
Разные диагнозы ставили, были у кучи неврологов, зрр основной, нам повезло очень, что дочка попала в логогруппу в саду, 2 года там была, логопед с ней занималась и в группе и 2 раза в неделю индивидуально, также ходили к логопеду вне сада другому 2 раза в неделю, логопеды через меня контактировали, чтобы давать один материал, та, которая вне сада делала ещё и буккальный массаж. В 6,5 повела на подготовку к школе в частную студию развития, чтобы там научили буквам и читать, дома это была пытка и никаких результатов, буквы вообще не поддавались запоминанию, в студии к школе научили читать по слогам( год ходили). Ещё одна большая проблема во всем этом была — дочке было пофигу, что она плохо говорит, ее всё устраивало, толпа друзей, которые ее любили и не делали замечаний. В первом классе остались шипящие, которые они отдельно хорошо проговаривала, но не употребляла в речи, при письме в текстах путала буквы Т и Д, П и Б, естественно эти все моменты прорабатывались сразу с логопедом. Долго вообщем всё это, я столько слез от безысходности пролила( Сейчас по ней и не скажешь, что в 5 лет не могла предложением внятно что-то сказать, ходит на борьбу, обожает Милану Стар, играет в телефон (без ограничения), смотрит блогеров на ютюбе, в школе легко учится, в классе 38 детей, 9 отличников, она среди них (сразу вспоминаю логопеда, которая советовала подождать со школой и идти в 8,5 лет, но мы пошли со всеми ее друзьями, это тоже дало толчок в речи). По секрету скажу, мы даже к бабке ходили 😂 лет в 6 вроде, ну естественно от бабки толка не было, ну чтобы вы понимали насколько я опускала руки…
Одна невролог нам в 6 лет назначила ноотропы совместно с массажем шейно-воротниковой зоны и занятиями с логопедом на время приема не менее 3х раз в неделю, также магнитные физиопроцедуры(но мы их не делали, тк другая врач запретила магниты, которые могут спровоцировать откат из-за цитомегалловируса в младенчестве, у меня вроде даже посты про него сохранились тут), вот этот комплекс дал огромный толчок в развитии в целом, в 7 остеопат снимал зажимы, долго ковырялся у неё в районе головы одной рукой во рту, другой нажимая что-то на голове, через месяц появилась четкая Р, логопед офигела тогда от результата.
Речь с 1.7-1.8.
Фразовая — с 2 (дай пить, идем на удицу)
В 3 хорошо оформляла свои мысли с помощью предложений, рассуждала. Даже в садике говорили, молодец какая, уже разговаривает. Но бвла медлительная, сама не могла обуться и одеться. В 3.5 года выучила алфавит, просто подходила и спрашивала, какая это буква, знала все геометрические фигуры, цифры в пределах 10, запоминила стишки. Тогда же в 3.5 отдала на акробатику. Сад бросили из-за болезней. В 4 ходила в бассейн. Но болела часто. Бросили. В 4.5 года отдала в школу на подготовку 2 раза в нед и танцы. Танцы не любит. Бросили. В школу бежит с радостью (лепка, рисование, прописи, окружающий мир, математика). В 4.5 пошла на фигурное катание. Ходили недолго. Страх падений не преодолела. В 4.10 начались проблемы с мочеиспусканием, частое и болезненное. Полгода хождения по врачам платным и по омс, анализы платные и бесплатные, госпитализация. Результата не дало. В 5.4 отправили к неврологу с диагнозом — нейрогенный мочевой пузырь. Невролог поставила синдром мышечной гипотонии (снижен тонус всех мышц) и дислалию, прошли 2 курса реабилитации. И какой-то откат. За 2 года совсем нет прогресса. Буква Р есть в речи с 4 лет. Отдельно звуки выговаривает. Когда говорит предложениями, гнусаво и с кашей во рту. С 4 лет пробую научить читать. Уже 5.8. Никак не получается.
Не опускайте руки, продолжайте заниматься, даже когда не видите результат, он всё равно будет, но чуть позже
Бывает, что есть проблемы с челюстью или зубами. Неправильно что-то. Тоже влияет
У нас дизартрия, чуть больше года ходим к логопеду, улучшения увидели только последние пару месяцев. Сыну в мае 6.
2 раза в неделю, больше не получается из-за других кружков
3 мес это мало, у знакомой дочка 4 года неправильно произносит звуки и речь плохо выстравивает, так им логопед (очень хороший) сказала заниматься 3 раза в неделю примерно год
Начали ходить на вокал, но просто так. И оказалось что некоторые родители по совету логопедов посещают данные занятия и видят прогресс. У нас всякие распевки, игры, скороговорки, стихи .
А какой диагноз?
Дочка уже 2 года по логопедам) но она поздно заговорила, дизартрия и фонемы плохо различала. Сейчас работаем над построением развернутых красивых предложений (болтает много, но бывает сбивается с мысли и получается ерунда). Не быстрое это дело, как оказалось
Поняла) массажи вам точно нужны, может еще нейропсихолога подключить или хотя бы на консультацию сходить, послушать, что скажет...
Логопед не волшебник за 3 месяца "кашу" не исправит. Минимум 2 года надо, а то и больше, тут сам специалист на основании тестирования вашего ребенка скажет. Самостоятельно вы вряд ли справитесь, знаний все же нет, а пару видео в интернете вас логопедом не сделают.
У вас есть РАС?
Поняла, пусть у вас все наладится