Моторная алалия

Мамы, у кого детки с моторной алалией. Какие способы коррекции использовали? Что сработало, что — нет? Читала у Визель, что с такими детьми хорошо работает обучение чтению, т.к. связь «звуковой стимул — артикуляционный праксис» нарушена, ее можно попробовать заменить на связь «зрительный стимул — артикуляционный праксис». Кто-то корректировал алалию через чтение?
В принципе на глобальное чтение сейчас хотим перейти, чтобы использовать его для альтернативной коммуникации, т.к. педагоги переживают, что если вовремя не запустить речь, может развиться вторичная умственная отсталость.
Мой ребенок сейчас общается отдельными словами, в которых абсолютно нарушена слоговая структура. Например, помидорка «капоми», лошадка «кака», бабушка — «кака», нога — «гага», обними «биби», на ручки «кики», дай — «да», пить — «пи», сыр — «си» и т.д. Очень мало слов, которые может произнести дифференцируя слоги, например «сиди» или «чеши» («тиси»).