Переход в норму. Динамика.

Всем привет! Девочки, как ваши делишки? Как успехи у деток? Я редко пишу сюда, но бываю каждый день😊. Хочу сегодня и поделиться новостями и себе динамику в журнале описать. Иногда перечитываю все, чтобы набраться сил и двигаться только вперед! Потому что, как всем нам известно, из одних проблем вылезли, в других завязли😂.

Итак. По итогам прошлого учебного года, нас настоятельно «попросили» из ЗПР класса уйти. Мотивировали, что ребенок учится хорошо, что тянуться в классе ему больше не за кем. А к другому классу нужно привыкать, тк учитель новый, детей в классе в 4 раза больше и, вообще, если не забрать для адаптации в норму до окончания начальной школы, то в 5м классе ему будет намного сложнее. Мы все с мужем хорошенько обмозговали и пришли к выводу, что да, будет не плохо адаптироваться в 4ом классе. Сын познакомится с ребятами, с новой школой и вместе с ними уже в знакомой среде перейдет в 5й класс. Я забрала документы, выкинула из личного дела всё, что норме знать не надо и нас без вопросов зачислили в школу по новому адресу жительства. (Мы купили еще одну квартиру😊 и переехали год назад. ) Как и все я сильно переживала за сына: как примут в новом классе ребята(проблемы с речью логопедические до конца не прошли, путает рода и окончания с числительными), как отнесется к ребенку учитель, как психологически адаптируется с изменениями ребенок сам… Страх был настолько сильным, что я уволилась с работы. Решила вместе с сыном пройти этот год адаптации. Быть рядом и поддерживать его важнее всего для меня.

На удивление, с первых дней Костян стал общаться сначала с девочками, потом парочка друзей среди мальчишек появилась. Ему все понравилось, домой прилетал на крыльях счастья. Но через месяц меня в первый раз вызвали в школу. Классрук меня шокировала низкими оценками по русскому и математике. У меня был ступор: как так то? Там был отличник, тут двоечник. С другой стороны, чего еще ожидать то? Нагрузка там и здесь как земля и небо. В коррекции практически не было домашки. Не было столько тестов, контрольных и проверочных. Требования к оформлению тетрадей в коррекции низкие, мотивация занижена. Я пересмотрела все его работы и обнаружила, что у ребенка проблемы с устными диктантами по математике, с устными тестами по всем предметам и, в общем, снизилась концентрация внимания. Вернули нашего логопеда для занятий по русскому, а бабушка начала гонять по устным тестам по всем предметам. Все двойки просила классрука скидывать мне на ватсап, чтобы держать руку на пульсе и корректировать пробелы по этим направлениям. Срочно обратились к нашему лечащему неврологу, усилили медикаментозную помощь. Записались к остеопату. Весной пойдем на микрополяризацию. Разница в нагрузке оказалась весьма ощутимой. Но, парень мой справляется. Математику вытянули на твердую тройку. Все примеры и уравнения решает без проблем, спотыкается на задачах, работаем дальше. Русский уже ближе к 4ке, путается в разборах, но сочинения и изложения пишет на 4/4. По годовым контрольным получил хорошие оценки, завтра пишет последнюю- по литературе. По всем остальным предметам проблем нет 4 и 5, память хорошая, пересказывает все и учит наизусть огромные тексты без усилий.

За эти пол года в новой школе сынок «опылился» в местном обществе и из милого мальчика превращается в наглого подростка😂. Хамит, дерзит, пререкается, матюкается, врет по мелочам, ну, и другие признаки пубертата на лицо. Меня еще побаивается, пока… не догнал ростом. Хотя лось уже просто громадный. Рост давно не меряли, наверное 165-167 см уже, выше бабушки. Размер лаптя 41! 😳😳😳. Это ему только 11 лет и те будут в январе😅😅😅. Весит 65 кг. Короче, мы с бабушкой купили обычную деревянную швабру. Типо полы мыть… ага😆😅🤣, а там как палка ляжет, куда достанет в пылу сражения🤣🤣🤣.

То, что ребенок был сильно изолирован от общения с нормотипичными детьми(садик коррекционный, началка коррекция), он, естественно, зажат во многих вопросах. Например, может с классом отрепетировать на праздник выступление и не выйти на сцену. Очень боится мнения общественности, что его упрекнут в ошибке или просто посмеются. Поэтому решили сходить на пробный урок в театральную студию. Если учителя возьмутся, попробуем вытащить его из раковинки зажатости. Но не смотря на все недостатки, девчонки виснут на нем со всех сторон🤣🤣🤣.

Так что пашем как лошади😁.

В прошлом году заинтересовался робототехникой. На НГ заказал набор ЛЕГО, который управляется через приложение, будет собирать и подключать к программе. На ДР заказал себе кресло для геймеров. Проводит с одноклассниками рейды в Роблоксе. Обожает кулинарные программы с Константином Ивлевым ( он просто его кумир) и следит за выпусками программы Мир наизнанку. Уже сам может приготовить глазунью семье на завтрак, сервировать правильно стол, моторика нормализовалась до хорошего владения вилкой и ножом. По выходным продолжаем посещать тренера и занимается ОФП.

И немного наших фото.