Наше развитие и вопросы о нем

Продолжу отчет о нашем прогрессе (?). Нам несколько дней назад исполнилось 1 год 11 месяцев. До этого писала 3 недели назад. Наверно, можно назвать это скачком. Многому научились и, скажем прямо, смотрели в будущее с большим оптимизмом. Сын стал очень контактным. Намного улучшился глазной контакт, он стал чаще обниматься, по-своему целоваться. Однако, в течение последней недели пошел какой-то регресс. Он, правда, опять переболел с соплями и температурой. Но сейчас опять расстройство. Пишу не очень складно, вроде хочется многое сказать и рассказать, а выстроить повествование логично затруднительно.

Мы пили только глицин. Магне Б6 три дня только — из-за аллергии. Сейчас стали давать диакарб + аспаркам. Так назначил невролог из-за плохого венозного оттока в голове.

Речи нет до сих пор. Если пару недель назад он достаточно часто повторял «мама», «папа» неадресно. Мог другие слога лепетать: «тутуту», «няняня». То сейчас осталась только «мама». Папа ооочень редко, если сказать шепотом, то в 1 из 5 случаев повторит также шепотом. У него вообще из слогов остались только «ма» и «ам». Ими и общается. Иногда «я-я-я», «няяя», ну и «а», конечно.

Что умеем: есть понимание простых просьб. Например, «дай мяч», «подними», «принеси с кухни», «положи», «выбрось в мусорку», «включи свет». Особую радость вызвало умение, появившееся буквально на днях, по-своему, показывать животных. Киса — это «ааам». Протяжно, как бы «мяяяу». Но почему-то не повторяет, а по-своему знакомым ему слогом «аааам». Собака — это «ам-ам» (как бы ав-ав). Ежик и заяц — шмыгает носом. Бегемот — научили его открывать рот и громко говорить «ааа». Волк — он закрытыми губами как бы воет (хотя учим его  произносить «ууу»). Крокодил — ладошками перевернутыми набок хлоп-хлоп. Дятел — рукой постучать по чему-нибудь. Змея — шипит. Кит — выдувает воздух. Некоторых других животных, например, «хрю», он опять же говорит «ам». Показвыает жестами «помоги», «дай», «еще», «пока-пока», «высокий». Правда, чаще надо ему об этом напоминать, когда он что-то с воем просит.

Ооочень нравится играть с плюшевым ежиком. Были на кухне, я сказала «принеси ежика». Он побежал в комнате, еж лежал на кровати. Он подставил массажные полусферы (так учили его несколько раз забираться на кровать), забрался на кровать, взял ежа и прибежал с ним на кухню, чтобы поиграть вместе. Понимает, когда ежик «спрятался». Ищет его.

Умеет мыльные пузыри дуть. Пробовали перышко, тоже понимает что делать, но стал неправильно дуть, как бы выпячивая нижнюю губу, и получается, что дует себе на челку. Собирает пазлы из 2-4 фигурно вырезанных частей. А вот набор Лего, где на трех кубиках нарисованы части животного и надо собрать «башенку», чтобы получилось это животное, он хуже понимает. Любит рисовать каля-маля. Но, к сожалению, пока законченные фигуры не умеет рисовать. Если круг, то только рисует сразу множество кругов (не знаю как описать), т.е. кружит карандашом по бумаге. Если квадрат, то только кривенько пару смежных сторон, а третью уводит в бесконечность.

Стал, как нам кажется, больше внимание обращать на людей. В лифте, если кто-то зайдет по пути вниз, смотрит в лицо человеку. Другие дети ему явно интересны, смотрит на них, подходит, но не знает, что дальше делать. Хотя, надо сказать, что у нас мало контактов с другими, хотелось бы побольше. Были на днях на елке, там помимо аниматоров, было человек 15 детей, вел себя неплохо, немного потерянно. Может, был ошарашен. Хоровод водил, но просьбы аниматоров не выполнял.

Надо сказать, что все его умения сильно зависят от настроения. Сейчас опять такой период, что бывают минуты, когда он как будто и не слышит нас. Хотя пару недель назад была отзывчивость близкая к идеальной, как нам казалось.

Ночные просыпания с плачем так и не прошли. Сейчас вместо молока и кашек, даю ему компот. Не знаю из-за чего, но стал чаще просыпаться — 3-4 раза за ночь.

Не знаю, сейчас опять уныние перед праздниками пришло. Есть минуты, когда он здорово себя ведет, если ему игра интересна, все выплняет. А, бывает, как я уже сказала, может и реветь начать, если что-то не по его, и на пол в магазине сесть, если что-то не хочет выполнять. Читала похожие темы, кто-то в подобных ситуаций про УО вспоминает. Как вы думаете, как нам справляться? Занимаемся с дефектологом 2 раза в неделю, ходим к остеопатам (у нас, кстати, до сих пор проявляется хождение на цыпочках, носим ортопедические сандалии дома). Буду рада любым советам