Антон, раздевайся и иди мыть руки!
Сейчас, я хочу попить.
(Попил)
-Антон, иди мыть руки.
-сейчас… Опять хз чем занимается
-Антон! Пойдем мыть руки.
-сейчас, я книжку хотел прочитать. (Тащит)
-Антон, заходи мыть руки!!!
-сейчас, попить налью в бутылку.
*Антон!!!!!!!!!!* Руки мыть!!! Епрст(мысленно)
— ??????? на 5 минут страданий и рева
И вот так касательно всего, я уже просто не могу.
Точно также мы одеваемся в бассейн, из бассейна, на улицу по 40 минут, а то и по часу
И это просто невозможно ? я чуть в трамвае уже не разревелась.
Женщина в раздевалке предупредила что на полу стекло и смотрите чтоб ребенок не встал голыми ногами. Я ему раз 5 пыталась объяснить, но он как невменько. Летает где угодно, собраться вообще не может
#Особый ребенок
Комментарии
23Учитель пишет в Ватсапп: весь класс ждёт пока ваш ребёнок переоденется на физкультуру. 1 класс. Ну теперь хоть не спрашивает — почему опоздали? Час уходит на сборы в школу, если со вечера всё подготовить.
Попробуй вот т эти визуальные расписания-тема
Уже ищу в инете, потом можно на цветном принтере распечатать.
Для начала с ним прорисовать и показать
Ага, я со своим бороться устала, по 100 раз напоминать надо, а ещё лучше кричать, а то типа«не слышит», не знает и не помнит ничего.Жду когда хотя бы начнёт самостоятельно одеваться, а то эти сборы каждый день напрягают. Руки мыть только наперегонки можно заставить, только тогда быстро сорвет все с себя, разбросает и побежит:)
Моя старшая такая же?
У меня такая же ситуация, но я грозная мать)) 1,2,3-5 раз сказала, не понял. Иду за ремнём, естественно не успев даже им воспользоваться он бежит бегом делать то, что сказала. Поговорила с ним, сказала что должен с 1 раза понимать и делать, старается
Вика! Моему 7 лет. В школе так не ведёт себя, сама адекватность. Дома — все тоже самое! С этим бороться не получается. По всем методам АВА и т.д. Не работает ничего! Я забила, хоть в школе такого нет. Бесит конечно, мне это жутко надоело.
Лишь бы в школе норм
ПрЯм 1 в 1 с руками!!!’ Сегодня тоже самое было и вчера ...
У нас также .
характер показывает
вас ломает
надо искать подход
вообще как мне давным давно говорила женщина психолог детский с такими детьми надо или или.
или ты спокойно идешь моешь руки, переодеваешься или что то другое (как наказание) — ты сидишь здесь в коридоре, без мультика и тп.
или ты делаешь что я тебе говорю и мы потом играем, я тебя угощаю чем то или ты сидишь тут как есть, но ты не получаешь того что бы мог получить.
Эх, если бы ваш психолог был прав… Вчера — "Мой руки и иди пить чай с шоколадкой". Итог — "Выпустите меня из ванны!!" плачет и валяется по полу, дверь из ванны на кухню открыта. Я — "Мой руки и будем пить чай или можешь дальше плакать в ванной", спокойным тоном, 10 раз с промежутками весь тот час, что он рыдал в ванной. Но я ждала в этот день подобного "концерта", слишком хорошо себя вёл, репетитор хвалила)))
У меня нервы не хватает 10 раз говорить, либо очень строгим тоном говорю в итоге чтобы она поняла что чуть -чуть и мама взорвется, и пойдет и делает, а иногда сама делаю или беру руки и марш
СДВГ, что ты хочешь. У нас в точности.
Что то с этим можно сделать? Как то подкорректировать
Я торможу. Говорю СТОП! Что я только что сказала? Ну и т.д
А в этом и выражается СДВГ, с временем это сглаживаться начнёт и само в общем-то, но конечно нужно тормозить и 100 раз повторять. А вообще к школе говорят нудно научить пользоваться расписанием и чтоб ребенок все делал по пунктам.
А с будильниками как у моей не прокатывает?
А что за будильник?
Я ей завожу 2 будильника. На первый говорю ласково одевайся по хорошему.
На второй ругаться начинаю.
Говорю хочешь чтобы я ласково говорила — одевайся быстро. Она минут 5 одевается, я на 10 ставлю.
Ей вся фишка что нужна отсечка от меня когда я ругатся начну.
Старший знает что я после строгого: заец! Начинаю закручивать гайки. На имя не всегда отзывается.