Чем отличаются дети инвалиды от обычных детей?

 Многие знают, что я воспитываю доченьку с инвалидностью по слуху и с синдромом Крузона. И еще веду арт-терапию у детей инвалидов Ивантеевки в центре «Радость моя». Меня сегодня попросили для корреспондента ответить на этот вопрос. Вышла целая статья и захотелось поделиться.

Чем отличаются дети инвалиды от обычных детей?
Ответ на этот вопрос таит в себе мудрость Земли. Детям с ограниченными возможностями здоровья известны многие тайны нашего мира. Наверное потому, что их сознание освобождено от шелухи, от навязанных стереотипов, от правил, схем и ожиданий. Чего ждут от здорового ребенка? Чтобы он учился, рос, нашел себя, потом нашел работу по душе, завел счастливую семью, заработал много денег… А от ребенка инвалида? –Чтобы жил… Чтобы дышал, и даже не потом не всегда, а хотя бы здесь, сейчас, в этот миг. Мы, обычные люди, проходим этап принятия себя в течении жизни. Ребенок с инвалидностью проходит это гораздо быстрее. Не обремененный стереотипами всего общества, он быстрее осознает, что он такой и всё. Навсегда. И он ничего не ждёт, кроме понимания и принятия этого одного простого факта. Он такой, он есть. Он часть этого мира.


Наш мир заметно изменился. Стало доступно абсолютно всё. Порадовать ребенка, у которого всё есть стало сложнее. Приходится изобретать что-то из ряда вон. А ребенок с инвалидностью радуется, что сегодня хорошая погода, что мама улыбнулась, что мир прекрасен, потому что сегодня и сейчас ничего не болит. Ребенок с инвалидностью одинаково рад удивительному фильму, новой игрушке, вкусной конфете и тому, что например деревья пожелтели, а птица скачет.

Моя дочь с синдромом Крузона однажды в магазине спросила меня: «А почему все люди на меня смотрят, удивляются и спрашивают почему у меня странные глаза?» Я не знала что ответить… Поэтому спросила: «А как ты сама думаешь?» Я ждала ответа, что может они не очень воспитанные, или что они сильно удивляются, ведь глаза и правда больше, чем у других, или что им интересно. Но ответ меня поразил: «Я думаю, они просто не знакомы со мной и не видели меня раньше, вот и удивляются». Сколько мудрости таит эта простая фраза. Да, именно! Они не знакомы с этим миром инвалидов! Миром, где у одного нет ноги, но он бегает и танцует, другой не может ходить и стоять, даже плохо говорит, но умеет петь! Третий не контролирует свои действия и поэтому всё время всех целует… Люди удивляются, потому что не знакомы с тем, что в мире бывает абсолютно всё! Что можно быть просто собой. Любым. Мы рисовали однажды с детьми инвалидами синие мандарины. Их не бывает в природе, но у нас на рисунках они были, а значит уже бывают, мы познакомились с синими мандаринами и если увидим их ещё, то уже не удивимся.


Чем отличаются дети инвалиды от других здоровых людей? Они твердо знают, что этот мир надо любить лишь за то, что ты есть на свете. Одного мальчика всего пяти лет, который ко всем ластился, я спросила: «Почему ты такой добрый?» –«Потому что я всех люблю»-не задумываясь ответил он. И это так просто и так мудро, но кому то и всей жизни не хватит, чтоб это понять.
Дети с инвалидностью это кладезь чудес. Никого обычно не удивит, что ребенок в 14 лет ходит, но когда у нас в центре ребенок с ДЦП пошел в 14 лет первый раз в жизни! Это все приняли за чудо. И такие чудеса бывают часто. Ребенок со слуховым аппаратом идеально поёт, ребенок с глубоким аутизмом, который не умеет разговаривать, оказалось заполняет правильно все сканворды. Все! Ребенок с аутизмом, который я думала не умеет говорить, потому что он мне за весь год не сказал ни одного слова, вдруг подошел ко мне и сказал: «Я давно хотел у вас спросить, что вы думаете насчет лазерной коррекции зрения». Он год! привыкал ко мне, год хотел заговорить. И вот теперь каждый урок он что-то спрашивает. Есть методика правополушарного рисования, где взрослых людей учат рисовать не умом, а сердцем и интуицией, чтоб выходило лучше, а особым детям это дано самой природой. Они ВСЕГДА рисуют только сердцем. Ребенок инвалид это огромная непознанная Вселенная, это целый мир. Как и любого человека, его нельзя узнать до конца, но когда узнаёшь хоть немного, он удивляет сильнее. Ребенок инвалид это чудо. Ребенок инвалид необыкновенно прекрасен, точно так же, как и каждый человек в нашем мире.